Ôn tập các số đến 100 000

Tuần 1, Tiết 1

I. Mục tiêu: (Tiết 1)
1. Kiến thức - Kĩ năng: Biết hs lớp 5 là hs của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập. Có ý thức học tập, rèn luyện.
- KNS: KN tự nhận thức (tự nhận thức được mình là học sinh lớp 5); KN xác định giá trị (xác định giá trị của học sinh lớp 5); KN ra quyết định (biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống để xứng đáng là học sinh lớp 5).
2. Thái độ: Vui và tự hào là hs lớp 5.
II. Đồ dùng học tập:
-Bảng phụ; mi-crô không dây để chơi trò chơi.
- HS chuẩn bị sgk.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1’
4’
1’

30’

10’















8’












8’






4’






1’
1. Khởi động
2. Bài cũ: Kiểm tra sgk, tập vở hs.
3. Giới thiệu bài – Ghi tựa “Em là học sinh lớp 5” (tiết 1).
4. Các hoạt động
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
Mục tiêu: HS thấy được vị thế của hs lớp 5, thấy vui và tự hào vì đã là hs lớp 5.
-Yêu cầu hs quan sát tranh, ảnh trong sgk và thảo luận cả lớp theo các yêu cầu:
+ Tranh vẽ gì?
+ Em nghĩ gì khi xem các tranh, ảnh trên?
+ HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác?
+ Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là hs lớp 5?
- Gọi hs phát biểu ý kiến.
- Nhận xét - Kết luận: Năm nay các em đã lên lớp 5. Lớp 5 là lớp lớn nhất trường. Vì vậy, hs lớp 5 cần phải gương mẫu về mọi mặt để cho các em hs các khối lớp khác học tập.
Hoạt động 2: Làm bài tập 1 sgk.
Mục tiêu: Giúp hs xác định được những nhiệm vụ của hs lớp 5.KN tự nhận thức; KN xác định giá trị
-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi 2’
- Gọi các nhóm trình bày và nhận xét.

- GV kết luận: Các điểm (a), (b), (c), (d),(e) trong bài tập 1 là những nhiệm vụ của hs lớp 5 mà chúng ta cần phải thực hiện. Bây giờ chúng ta hãy tự liên hệ xem đã làm được những gì; những gì còn cần cố gắng hơn.
Hoạt động 3: Tự liên hệ (bài tập 2 sgk).
Mục tiêu: Giúp hs nhận thức về bản thân và có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là hs lớp 5. KN ra quyết định
- Gv nêu yêu cầu liên hệ như bài tập 2 sgk.
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi 2’


- Mời 1 số hs tự liên hệ trước lớp.
- Nhận xét - Kết luận: Các em cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là hs lớp 5.
Hoạt động 4: Chơi trò chơi Phóng viên.
Mục tiêu: Củng cố nd bài học.
- HS thay phiên nhau đóng vai phóng viên để phỏng vấn bạn khác về nd có liên quan đến chủ đề bài học.
- Nhận xét và kết luận.
- Gọi hs đọc phần Ghi nhớ sgk.
Hoạt động nối tiếp
-Lập kế hoạch phấn đấu của bản thân trong năm.
- Sưu tầm các bài thơ bài hát bài báo nói về hs lớp 5 gương mẫu và về chủ đề Trường em.
- Vẽ tranh về chủ đề Trường em.
5. Nhận xét tiết học
- Hát.

- Lắng nghe.





- Quan sát tranh, ảnh và thảo luận cả lớp theo yêu cầu trên bảng phụ.





-Nhiều hs phát biểu ý kiến.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.





- Đọc yêu cầu bài tập
- Thảo luận nhóm đôi.
- Trình baỳ kết quả thảo luận.
- Nhận xét.

- Lắng nghe.






- Lắng nghe.
-Thảo luận nhóm đôi, suy nghĩ đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với những nhiệm vụ của hs lớp 5.
- Nêu tự liên hệ trước lớp.
- Nhận xét. Lắng nghe.