Ôn tập bồi dưỡng Ngữ văn 9 vào THPT

Giáo án bồi dưỡng môn ngữ văn 9

Những sáng tạo của nguyễn du trong truyện kiều

A-Mục tiêu cần đạt :
+ Qua bài học , học sinh nắm được các kiến thức và kỹ năng sau :
- Cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Du
- Những sáng tạo nghệ thuật của Nguyễn Du trong “Truyện Kiều” .
- Cảm nhận và phân tích được giá trị nội dung và nghệ thuật của “Truyện Kiều” .
B-Chuẩn bị :
+ Thầy: Soạn bài,Tư liệu Truyện kiều.
+ Trò: Đọc tác phẩm, trả lời câu hỏi gv cho trước.

C- Các hoạt động dạy và học .
1. Tổ chức: 9B
2.Kiểm tra bài cũ : Không
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Nhắc lại những yếu tố cuộc đời và con người của Nguyễn Du có ảnh hưởng đến thơ văn của ông ?
-Thời đại Nguyễn Du có nhiều biến động dữ dội (chế độ phong kiến Việt Nam khủng hoảng trầm trọng , khởi nghĩa nông dân đỉnh cao là khởi nghĩa Tây Sơn)
-Sinh ra trong một gia đình đại quí tộc , có truyền thống về văn học .
-Mồ côi cha năm 9 tuổi , mồ côi mẹ năm 12 tuổi , ông sớm phải bơ vơ sống cuộc đời nghèo khổ , chịu đói rách , phưu bạt khắp nơi , chứng kiến nhiều cảnh đời éo le. Vì vậy , có nhiều tác động lớn đến tình cảm cảm xúc của nhà thơ .
-Những năm làm quan cho triều Nguyễn , công việc đi sứ nhà Thanh đã tác động không nhỏ tới tư tưởng và tình cảm của ông .







Ngày day:
Tiết: Nội dung bài học .
A-Mục tiêu cần đạt :
+ Qua bài học , học sinh nắm được các kiến thức và kỹ năng sau :
- Cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Du
- Những sáng tạo nghệ thuật của Nguyễn Du trong “Truyện Kiều” .
- Cảm nhận và phân tích được giá trị nội dung và nghệ thuật của “Truyện Kiều” B-Chuẩn bị :
+ Thầy: Soạn bài,Tư liệu Truyện kiều.
+ Trò: Đọc tác phẩm, trả lời câu hỏi gv cho trước.
C- Các hoạt động dạy và học .
1.Tổ chức: - 9B:
2.Kiểm tra bài cũ : Không
3. Bài mới:

Hoạt động của Thầy
TG
Hoạt động của trò

Nhắc lại những yếu tố cuộc đời và con người của Nguyễn Du có ảnh hưởng đến thơ văn của ông ?
-So sánh “Truyện Kiều” của Thanh Tâm Tài Nhân và “Truyện Kiều” của Nguyễn Du , em thấy gì sáng tạo ?












Em hãy phân ra các nhân vật chính diện và phản diện trong “Truyện Kiều”



-Em có nhận xét như thế nào khi ngòi bút tác giả miêu tả nhân vật chính diện ? Biện pháp ngt chính khi miêu tả các nhân vật này ?
+Hãy lấy dẫn chứng trong “Truyện Kiều” để minh hoạ ?





(+So sánh cách miêu tả TK trong “Kim Vân Kiều Truyện” của Thanh Tâm Tài Nhân và trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du )































-Đọc những câu thơ miêu t