ôn tập

Chào mừng quý thầy cô về dự giờ
Giáo viên : TRẦN NHƯ NGUYÊN VŨ
L?p 9A
Ơn T?p Ki?m Tra (T? b�i 33 - 45)
I/ Kiến thức cơ bản:
1. Viết đầy đủ các câu sau đây:

Khi khung dây dẫn kín quay trong từ trường của một nam châm vĩnh cửu thỡ trong khung dây xuất hiện một dòng điện ................................... vỡ ..............................................................
..................
cảm ứng xoay chiều
số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên
2. Nêu chỗ giống nhau về cấu tạo của hai loại máy phát điện xoay chiều và sự khác nhau về hoạt động của hai loại máy đó.
Giống nhau : có 2 bộ phận chính là nam châm & cuộn dây dẫn
Khác nhau : Một loại có rôto là cuộn dây, một loại có rôto là nam châm
1
2
3. Nêu tên hai bộ phận chính của động cơ điện một chiều và giải thích vỡ sao khi cho dòng điện chạy qua, động cơ lại quay được.
- Khung quay được vỡ: khi ta cho dòng điện một chiều vào khung dây thỡ từ trường của nam châm sẽ tác dụng lên khung dây nh?ng lực điện từ làm cho khung quay.
N
S
F1
F2
- Hai bộ phận chính: nam châm, khung dây dẫn
4. Máy biến thế.
a, Vỡ sao để truyền tải điện nang đi xa người ta phải dùng máy biến thế.
ĐÓ gi¶m hao phÝ do to¶ nhiÖt trªn ®­êng d©y.
b, Trên cùng một đường dây tải điện, nếu dùng máy biến thế để tang hiệu điện thế ở hai đầu dây dẫn lên 100 lần thỡ công suất hao phí do toả nhiệt trên đường dây sẽ giảm đi bao nhiêu lần?
Công suất hao phí do toả nhiệt giảm:
1002 = 10000 lần
Vận dụng công thức:
c, Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4400 vòng, cuộn thứ cấp có 120 vòng. Dặt vào hai đầu dây của cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V. Tỡm hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp.
1. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì? So sánh góc tới và góc khúc xạ khi ánh sáng truyền từ không khí vào nước, khi ánh sáng truyền từ nước ra không khí?
Hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường, gọi là hiện tượng khúc xạ ánh sáng.
Đường truyền từ
môi trường không khí
sang môi trường nước
Đường truyền từ
môi trường nước sang
môi trường không khí
Góc khúc xạ lớn hơn
góc tới (r > i)
Góc khúc xạ nhỏ hơn
góc tới (r < i)
Nêu các cách phân biệt thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì ?
Phân biệt thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì?
THẤU KÍNH PHÂN KÌ
THẤU KÍNH HỘI TỤ
- Phần rìa dày
- Phần rìa mỏng
Phân biệt thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì?
THẤU KÍNH PHÂN KÌ
THẤU KÍNH HỘI TỤ
Đưa lại gần trang sách thấy chữ lớn hơn dòng chữ thật trên trang sách
Đưa lại gần trang sách thấy chữ nhỏ hơn dòng chữ thật trên trang sách
Phân biệt thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì?
THẤU KÍNH PHÂN KÌ
THẤU KÍNH HỘI TỤ
- Chùm sáng tới song song, cho chùm tia ló hội tụ.
- Chùm sáng tới song song, cho chùm tia ló phân kì.
Đặc điểm của ảnh tạo bởi thấu kính hội tụ?
Đặc điểm của ảnh tạo bởi thấu kính phân kì?
Đặc điểm ảnh của một vật đặt trước một thấu kính hội tụ và phân kì ?
Thấu kính hội tụ:
- Vật sáng đặt ngoài khoảng tiêu cự (d>f) cho ảnh thật ngược chiều với vật. (Khi vật ở rất xa thấu kính (d>2f) thì ảnh thật có vị trí cách thấu kính một khoảng bằng tiêu cự).
- Vật đặt trong khoảng tiêu cự (dThấu kính phân kì:
- Vật sáng đặt ở mọi vị trí trước thấu kính phân kì luôn cho ảnh ảo, cùng chiều, nhỏ hơn vật và luôn nằm trong khoảng tiêu cự của thấu kính.
- Vật đặt ở rất xa thấu kính (d>2f) thì ảnh ảo của vật có vị trí cách thấu kính một khoảng bằng tiêu cự.
II. B�I T?P V?N D?NG:

Bài 1: Chiếu một tia sáng từ không khí vào nước chếch 300 so với mặt nước.
Có hiện tượng gì xảy ra đối với tia sáng khi truyền qua mặt nước ? Hiện tượng đó gọi là hiện tượng gì?
Góc tới bằng 600 thì góc khúc xạ lớn hơn hay nhỏ hơn 600 ?
i =
a. Tia sáng bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa nước và không khí. Đó là hiện tượng khúc xạ.
b. Góc khúc xạ nhỏ hơn 600
300
600
r < 600
Bài 2: Tại sao khi nhìn xuống đáy hồ, ao, sông, suối (nước trong) ta thấy đáy hồ, ao, sông, suối hình như nông hơn.
TL: Khi tia sáng đi từ đáy hồ, ao, sông, suối đến mặt phân cách giữa nước với không khí, nên xảy ra hiện tượng khúc xạ ánh sáng. Khi đó phương truyền của tia sáng bị gãy khúc, kết quả là mắt ta nhìn thấy ảnh ảo của đáy dòng suối nông hơn bình thường.
* Chú ý: Nếu không biết hiện tượng khúc xạ ánh sáng, thường ước lượng nhầm độ sâu của nước. Các em lưu ý khi tập bơi, vì qua mắt của chúng ta đáy hồ, ao, sông, suối, bể chứa nước, … gần như cạn hơn gần 1/3 độ sâu thực của nó. Nếu tin vào độ sâu nhìn thấy đó có thể các em sẽ gặp nguy hiểm
=> Mùa hè sắp đến các em không nên đi tắm sông suối khi không có người lớn đi kèm và nên học bơi để phòng chống đuối nước)
B�i 3: Một vật sáng AB có dạng mũi tên được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính phân kỳ, điểm A n?m trên trục chính, cách thấu kính 20 cm. Thấu kính có tiêu cự 20 cm
a) Hãy vẽ ảnh của vật AB cho bởi thấu kính.
b) Dó là ảnh thật hay ảnh ảo?
B�i 3:
B
0
i
Bài tập 4 :
Cho hình vẽ biết, A’B’ là ảnh của vật sáng AB (AB vuông góc với trục chính)
a) Hãy xác định thấu kính, quang tâm O, tiêu điểm F, F’ của thấu kính đó
b) Giả sử chiều cao h’ của ảnh lớn gấp 1,5 lần chiều cao h của vật sáng. Hãy thiết lập công thức nêu mối quan hệ giữa d và f trong trường hợp này ( d là khoảng cách từ vật đến thấu kính, f là tiêu cự f = OF
HD về nhà
a) A’B’ là ảnh ảo cùng chiều và lớn hơn vật, nên là thấu kính hội tụ.
b) Xác định quang tâm O, vị trí đặt thấu kính, tiêu điểm F của thấu kính:
- Vẽ BB’ cắt trục chính tại O , thì O là quang tâm
- Vẽ thấu kính hội tụ vuông góc với trục chính và đi qua O .
- Vẽ tia tới BI song song với trục chính . Nối B’I và kéo dài cắt trục chính tại tiêu điểm F’. Lấy đối xứng qua quang tâm O ta được tiêu điểm F
O
I
F’
F
Mà OF’ = f , Từ (1) và (2)
Thế (4) vào(3) ta có f = 3.OA = 3.d (5)
Vì A’B’= 1,5AB và OA = d từ (1) ta có :
OA’=1,5.OA (4)
(3)
c) Lập công thức liên hệ giữa d và f:
∆OA’B’ đồng dạng với ∆OAB nên
(1)
∆F’A’B’ đồng dạng với ∆F’OI nên
(2)
Hướng dẫn về nhà
+ Học và nắm chắc các kiến thức cơ bản từ bài 33 đến 45.
+ Ôn lại các kiến thức và xem lại các bài tập đã làm.
+ Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phút.
Thân ái! Chào tạm biệt…