Ôn dịch, Thuốc Lá

nhiệt liệt Chào mừng các thầy giáo, cô giáo
tới dự tiết toán lớp 8B
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2009
Để mọi người không sử dụng bao bì ni lông nữa.
Để mọi người thấy trái đất đang bị ô nhiễm nghiêm trọng.
Để góp phần góp phần vào việc tuyên truyền và bảo vệ môi trường.
D. Để góp phần góp phần vào việc thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông của mọi người.
Kiểm tra bài cũ:
Mục đích lớn nhất của tác giả khi viết văn bản “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” là gì ?
D
I- D?c - Tỡm hi?u chung
1.D?c van b?n.
2.Chỳ thớch.
Ngữ văn 8
Tiết 45 - Văn Bản: Ôn Dịch,Thuốc Lá
Em hiểu như thế nào về đầu đề
của văn bản: ¤n Dịch, Thuốc Lá?
Em thử so sánh ba cách nói sau đây:
Thuốc lá là một loại ôn dịch : Thuốc lá là một loại bệnh lây lan.
2. Ôn dịch thuốc lá: loại bệnh lây lan do thuốc lá gây ra.
Ôn dịch, thuốc lá:Thuốc lá ! Mày là đồ ôn dịch.
Và cho biết tác giả dùng dấu phẩy giữa hai từ
- Ôn dịch, thuốc lá:Nhấn mạnh sắc thái biểu cảm: Vừa căm tức, vừa ghê tởm với thuốc lá.
3. Bố cục: 3 Phần
Theo em văn bản này có thể chia làm mấy phần ? Nêu giới hạn và nội dung từng phần ?
Ở phần mở bài của văn bản này,
em thấy tác giả thông báo những thông
tin nào?Thông tin nào được chú ý
nhiều hơn ?
II - D?c - hi?u van b?n.
1. Thông báo về nạn dịch thuốc lá.
Thông tin về nạn dịch thuốc lá
được nêu thành chủ đề như thế nào ?
- Chủ đề: Ôn dịch thuốc lá đe doạ sức khoẻ và tính mạng loài người còn nặng hơn cả AIDS.
Em có nhận xét gì về lời thuyết minh của thông tin này ?
Sử dụng từ thông dụng của ngành y tế kết hợp phép so sánh nhằm thông báo và nhấn mạnh hiểm hoạ to lớn của nạn dịch này.
2. Tác hại của khói thuốc lá.
Tác hại của khói thuốc lá được thuyết
minh trên những phương diện nào ?
a - Ảnh hưởng đến sức khoẻ của con người
Câu hỏi thảo luận nhóm:

Sự huỷ hoại của khói thuốc lá đối
với sức khoẻ con người được phân
tích trên những chứng cớ nào:
+ Đối với bản thân người hút ?
+ Với mọi người xung quanh ?
* Với bản thân người hút :
Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc thấm vào cơ thể người hút như :
+ Chất hắc ín : gây ho hen, viêm phế quản,ung thư vòm họng và phổi.
+ Chất ô xít các bon :Không cho máu tiếp nhận ô xi làm viêm tắc các động mạch.
+ Chất ni cô tin : Làm co thắt động mạch,gây áp huyết cao, nhồi máu cơ tim, gây tử vong
* Với mọi người xung quanh :
- Khói thuốc lá còn đầu độc những người xung quanh như : đau tim mạch, viêm phế quản, ung thư, thai nhi bị nhiễm độc, mẹ đẻ non, sinh con yếu.
Em có đồng ý với ý kiến sau không ?
Vì sao?
- Có người bảo : Tôi hút, tôi bị bệnh, mặc tôi
I- D?c - Tỡm hi?u chung
1.D?c van b?n.
2.Chỳ thớch.
Ngữ văn 8
Tiết 45 - Văn Bản: Ôn Dịch,Thuốc Lá
- Ôn dịch, thuốc lá:Nhấn mạnh sắc thái biểu cảm: Vừa căm tức, vừa ghê tởm với thuốc lá.
3. Bố cục: 3 Phần
II - D?c - hi?u van b?n.
1. Thông báo về nạn dịch thuốc lá.
- Chủ đề: Ôn dịch thuốc lá đe doạ sức khoẻ và tính mạng loài người còn nặng hơn cả AIDS.
Sử dụng từ thông dụng của ngành y tế kết hợp phép so sánh nhằm thông báo và nhấn mạnh hiểm hoạ to lớn của nạn dịch này.
2. Tác hại của khói thuốc lá.
a - Ảnh hưởng đến sức khoẻ của con người
* Với bản thân người hút :
Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc thấm vào cơ thể người hút như :
+ Chất hắc ín : gây ho hen, viêm phế quản,ung thư vòm họng và phổi.
+ Chất ô xít các bon :Không cho máu tiếp nhận ô xi làm viêm tắc các động mạch.
+ Chất ni cô tin : Làm co thắt động mạch,gây áp huyết cao, nhồi máu cơ tim, gây tử vong
* Với mọi người xung quanh :
- Khói thuốc lá còn đầu độc những người xung quanh như : đau tim mạch, viêm phế quản, ung thư, thai nhi bị nhiễm độc, mẹ đẻ non, sinh con yếu.
Ngoài tác hại đối với sức khoẻ con
người,Khói thuốc lá còn huỷ hoại
đạo đức con người như thế nào?
b - Ảnh hưởng đến đạo đức con người.
- Muốn có tiền hút thuốc, những người
nghiện thuốc lá rồi nghiện ma tuý đã làm gì?
Tỷ lệ thanh thiếu niên hút thuốc lá
ở nước ta khá cao.
Để có tiền hút thuốc lá phải ăn trộm.
Từ nghiện thuốc lá có thể nghiện
ma tuý rồi phạm pháp.
Em có nhận xét gì về các chứng cớ
mà tác giả dùng để thuyết minh
trong phần thân bài này ?
I- D?c - Tỡm hi?u chung
1.D?c van b?n.
2.Chỳ thớch.
Ngữ văn 8
Tiết 45 - Văn Bản: Ôn Dịch,Thuốc Lá
3. Bố cục: 3 Phần
II - D?c - hi?u van b?n.
1. Thông báo về nạn dịch thuốc lá.
2. Tác hại của khói thuốc lá.
a - Ảnh hưởng đến sức khoẻ của con người
b - Ảnh hưởng đến đạo đức con người.
Dùng những chứng cớ khoa học với số liệu cụ thể giúp ta hiểu rõ tác hại ghê gớm của thuốc lá: huỷ hoại sức khoẻ và huỷ hoại cả nhân cách tuổi thơ
Tỷ lệ thanh thiếu niên hút thuốc lá
ở nước ta khá cao.
Để có tiền hút thuốc lá phải ăn trộm.
Từ nghiện thuốc lá có thể nghiện
ma tuý rồi phạm pháp.
Và toàn bộ những thông tin ở phần thân
bài giúp em hiểu điều gì về thuốc lá?
Trước những hiểm hoạ ghê gớm của
thuốc lá, tác giả đưa ra những vấn đề gì ?
3. Kiến nghị chống thuốc lá.
Việc kiến nghị chống thuốc lá được
thế giới thực hiệ bằng những việc
làm cụ thể nào ?
Ở Việt Nam chúng ta đã làm gì
để chống nạn dịch này ?
- Cả thế giới thực hiện chiến dịch chống
thuốc lá.
Ở nơi công cộng có treo các khẩu hiệu,
quảng cáo cấm hút thuốc lá.
- Phạt nặng những người vi phạm.
Ở Việt Nam : mọi người phải đứng lên
chống lại, ngăn ngừa nạn ôn dịch này.
Học xong văn bản này, em hiểu được điều gì ?
Iii - t?ng k?t (SGK)
IV - Luy?n t?p:
Bài tập 2 (tr123 – SGK)
Ghi lại cảm nghĩ của em bằng năm
dòng sau khi đọc bài đọc số 2.
Củng cố :
Nhận định nào nói đúng nhất nội dung của văn bản này ?
Nói nên tính chất dễ lây lan của nạn dịch thuốc lá.
Nói nên tính chất của những tác hại mà thuốc lá gây ra.
Nói nên tác hại nhiều mặt của thuốc lá.
D. Cả ba nội dung trên.
D
I- D?c - Tỡm hi?u chung
1.D?c van b?n.
2.Chỳ thớch.
Ngữ văn 8
Tiết 45 - Văn Bản: Ôn Dịch,Thuốc Lá
3. Bố cục: 3 Phần
1. Thông báo về nạn dịch thuốc lá.
2. Tác hại của khói thuốc lá.
a - Ảnh hưởng đến sức khoẻ của con người
b - Ảnh hưởng đến đạo đức con người.
Dùng những chứng cớ khoa học với số liệu cụ thể giúp ta hiểu rõ tác hại ghê gớm của thuốc lá: huỷ hoại sức khoẻ và huỷ hoại cả nhân cách tuổi thơ
3. Kiến nghị chống thuốc lá.
Iii - t?ng k?t (SGK)
IV - Luy?n t?p:
Ôn dịch, thuốc lá:Nhấn mạnh sắc thái biểu cảm: Vừa căm tức, vừa ghê tởm với thuốc lá.
- Chủ đề: Ôn dịch thuốc lá đe doạ sức khoẻ và tính mạng loài người còn nặng hơn cả AIDS
Sử dụng từ thông dụng của ngành y tế kết hợp phép so sánh nhằm
thông báo và nhấn mạnh hiểm hoạ to lớn của nạn dịch này.
D?n dị:
-V? nh� h?c b�i v� t? r�t ra b�i h?c cho b?n th�n em v� tuy�n truy?n cho m?i ngu?i th�n d?u bi?t.
- Chu?n b? b�i :"C�u gh�p" v?i nh?ng y�u c?u c? th? d� n�u ? SGK
Xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo và các
xin chân thành cảm ơn
các thầy,cô giáo
và các em học sinh