NV9- tuan 22

Ngày soạn: 11 / 01 / 2011
Ngày dạy: 18 / 01 / 2011 Tuần 22. Tiết 101
Hướng dẫn chuẩn bị cho
Chương trình địa phương Phần Tập làm văn
A. Mục tiêu cần đạt:
Học xong bài học này, HS đạt được :
1.Kiến thức :
- Ôn lại những kiến thức về văn nghị luận nói chung.
- Tập trung suy nghĩ về một hiện tượng thực tế ở địa phương .
- Tích hợp với các văn bản văn và các bài tiếng việt, tập làm văn.
2. Kĩ năng :
- Thu thập thông tin về những vấn đề nổi bật, đáng quan tâm của địa phương.
- Rèn kĩ năng viết bài văn nghị luận về một sự vật, hiện tượng xã hội
ở địa phương.
3.Thái độ : Biết quan tâm đến những vấn đề như môi trường, xã hội… ở địa phương.
B. Chuẩn bị :
- Giáo viên : Chuẩn bị nội dung.
- Học sinh : Chuẩn bị nội dung giáo viên đã hướng dẫn giờ trước.
C. Phương pháp : đáp, nêu và giải quyết vấn đề, thuyết trình...
d. Tổ chức các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: ổn định tổ chức :
- Mục tiêu của hoạt động : định trật tự lớp, kiểm tra sĩ số, phân nhhóm học tập.
- Phương pháp : đáp, thuyết trình.
- Thời gian thực hiện hoạt động : 2 phút. 
Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ :
- Mục tiêu của hoạt động : Kiếm tra việc chuẩn bị bài của HS.
- Phương pháp :đáp, nêu và giải quyết vấn đề.
- Thời gian thực hiện hoạt động : 5 phút
GV : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS cho tiết chương trình địa phương phần Tập làm văn theo yêu cầu của SGK .
-> Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 3:Tổ chức dạy và học bài mới :
- Mục tiêu của hoạt động : Giúp HS : Ôn lại những kiến thức về văn nghị luận nói chung. Tập trung suy nghĩ về một hiện tượng thực tế ở địa phương . Tích hợp với các văn bản văn và các bài tiếng việt, tập làm văn.
- Phương pháp : đáp, nêu và giải quyết vấn đề, thuyết trình...
- Thời gian thực hiện hoạt động : 33 phút.
* GV giới thiệu bài : Hiện nay trong thực tế có rất nhiều vấn đề con người phải quan tâm để tìm giải pháp tối ưu như vấn đề môi trường, vấn đề quyền trẻ em, vấn đề xã hội… Đó là những vấn đề mà tất cả các quốc gia trên thế giới phải quan tâm đồng thời nó là vấn đề cụ thể của từng địa phương phải giải quyết. Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu về và viết về một vấn đề thực tế ở địa phương mình
* Nội dung dạy- học cụ thể
I. Nhiệm vụ, yêu cầu.
GV giới thiệu nhiệm vụ, yêu cầu của chương trình: Bài học nhằm giúp HS hoà nhập vào cuộc sống của địa phương mình bằng cách tìm hiểu, suy nghĩ và viết một bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng nào đó ở điạ phương.
II. Hướng dẫn chuẩn bị cho chương trình địa phương
1. Xác định những vấn đề có thể viết ở địa phương :
a , Vấn đề môi trường :
-