NV8 - tuan 23-24

Ngày soạn: 18 / 01 / 2010. Tuần 23 . Tiết 85
Ngày dạy: 26 / 01 / 2010.
Văn bản Ngắm trăng, Đi đường
( Hồ Chí Minh )
A/ mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức:
- Đối với bài Ngắm trăng: Học sinh cảm nhận được tình yêu thiên nhiên đặc biệt sâu sắc của Bác Hồ, dù trong hoàn cảnh tù ngục, Người vẫn mở rộng tâm hồn tìm đến giao hoà với vầng trăng ngoài trời. Thấy được sức hấp dẫn nghệ thuật của bài thơ.
- Đối với bài thơ Đi đường: Học sinh hiểu được ý nghĩa tư tưởng của bài thơ: từ việc đi đường gian lao mà nói nên bài học đường đời, đường CM của Bác. Cảm nhận được sức truyền cảm nghệ thuật của bài thơ: rất bình dị, tự nhiên mà chặt chẽ, mang ý nghĩa sâu sắc.
2. Kỹ năng: Rèn KN đọc diễn cảm , phân tích và cảm thụ thơ .
3. Thái độ: Cảm nhận được tình cảm của Bác qua hai bài thơ.
B/ Chuẩn bị của GV và HS.
1. Giáo viên: thơ ``Nhật kí trong tù``., hệ thống câu hỏi, phiếu học tập.
2. Học sinh: Sưu tầm những bài thơ trong tập thơ trên, soạn bài.

C/ Tổ chức các hoạt động dạy và học.

hoạt động của gv và hs
yêu cầu cần đạt

* ạt động 1: định tổ chức.
- KT sỹ số ?
- Phân nhóm học tập.
* Hoạt động 2: KT sự chuẩn bị của HS.
- KT vở soạn của HS.
- KT bài cũ: Hãy trình bày bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” và nêu những hiểu biết của em về hoàn cảnh sáng tác, nội dung và nghệ thuật của bài thơ.
* Hoạt động 3: Tổ chức dạy và học bài mới.
+ Giới thiệu bài mới.
Giáo viên giới thiệu tập thơ ``Nhật kí trong tù``, thời gian sáng tác, Bác bị đày đoạ qua các nhà lao, tình yêu nước và tình yêu thiên nhiên của Bác Hồ.
+ Nội dung dạy học cụ thể.
GV nhắc vài nét về tiểu sử của Bác.


- GV đọc mẫu->HD HS đọc->gọi 2 HS đọc 2 bài thơ.
- GV cho HS tìm hiểu các chú thích.

- GV cho học sinh đọc SGK phần chú thích *SGK để thấy được hoàn cảnh sáng tác bài thơ.

Bài “Ngắm trăng và đi đường” thuộc thể thơ nào?





HS đọc 2 câu thơ đầu phần phiên âm và dịch thơ và cho HS nhận xét cách dịch?



Theo em, Bác Hồ ngắm trăng trong một hoàn cảnh như thế nào?

Trước cảnh trăng đẹp như vậy tâm trạng của Bác ra sao?


GV: việc nhớ đến rượu và hoa trong cảnh ngục tù cho thấy Bác không hề cảm thấy vướng bận bởi ách nặng về vật chất, tâm hồn vẫn tự do, ung dung vẫn thèm được tận hưởng vẻ đẹp của đêm trăng. Qua đó ta thấy tâm hồn nghệ sỹ đích thực của Bác dung động mãnh liệt trước cảnh trăng đẹp, dù đang cảnh thân tù.
Bài thơ bất đầu bằng cái không nhưng có ai ngờ, trong cái không ấy lại hàm ngụ cái có, đó chính là có trái tim biết