Noel 2008-Đề thi HK1& đáp án - Lý lớp 8 (Đề 14)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1
Môn :Vật lý Lớp :8

A. MA TRẬN ĐỀ

Chủ đề kiến thức

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TỔNG
Số câu Đ



KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL


Chuyển động, vận tốc, lực, quán tính
Câu-Bài
C1,C2,C3,
C5,C7, C8

C4, C9

C6
B1
10


Điểm
6

2

1
4
13

Áp suất, Định luật Acsimet, điều kiện nổi
Câu-Bài
C10,C11, C13, C16

C14, C15

C12

7


Điểm
4

2

1

7

Công cơ học, định luật về công
Câu-Bài
C18

C17,C20

C19
B2
5


Điểm
1

2

1
6
10


Số
Câu-Bài
11
6
5
22

TỔNG
Điểm
11
6
13
30



B. NỘI DUNG ĐỀ

Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 20 điểm )
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 1 điểm )

Câu 1
Ô tô đang chạy trên đường:


A
đứng yên so với người lái xe.


B
đứng yên so với cột đèn bên đường.


C
chuyển động so với người lái xe.


D
chuyển động so với hành khách ngồi trên xe.


Câu 2
Một ô tô chở khách đang chạy trên đường, nếu chọn người lái xe làm vật mốc thì :


A
ô tô đang chuyển động.


B
hành khách đang chuyển động.


C
cột đèn bên đường đang chuyển động.


D
người lái xe đang chuyển động.


Câu 3
Công thức tính vận tốc :


A
s = v.t


B
v =



C
t =



D
v =



Câu 4
Khi chỉ có một lực tác dụng lên vật thì vận tốc sẽ như thế nào?


A
không đổi.


B
chỉ có thể tăng dần.


C
chỉ có thể giảm dần.


D
có thể tăng dần hoặc giảm dần.


Câu 5
Hành khách ngồi trên ô tô đang chạy bỗng thấymình bị nghiêng sang bên trái. Chứng tỏ ô tô:


A
đột ngột giảm vận tốc.


B
đột ngột tăng vận tốc.


C
đột ngột rẽ sang phải.


D
đột ngột rẽ sang trái.


Câu 6
Một người đi bộ với vận tốc 2m/s. Tính thời gian người đó đi hết quãng đường dài 3km?


A
175s


B
1750s


C
1500s


D
150s


Câu 7
Có thể giảm lực ma sát bằng cách :


A
tăng độ nhẵn giữa các mặt tiếp xúc.


B
tăng lực ép lên mặt tiếp xúc.


C
tăng độ nhám mặt tiếp xúc


D
tăng diện tích mặt tiếp xúc.

Câu 8
Trạng thái của vật sẽ thay đổi như thế nào khi chịu tác dụng của hai lực cân bằng?


A
vật đang đứng yên sẽ chuyển động.


B
vật đang chuyển động sẽ chuyển động chậm lại.


C
vật đang chuyển động sẽ chuyển động nhanh lên.


D
vật đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều.

Câu 9
Các học sinh đang chạy thể dục, làm thế nào để biết ai chạy nhanh, ai chạy chậm? chọn phát biểu đúng:


A
căn cứ vào quảng đường chạy được của mỗi học sinh.


B
dựa vào thời gian chuyển động trên các quãng đường chạy được.


C
dựa vào quãng đường và thời gian chuyển động.


D
căn cứ vào quãng đường mà mỗi học sinh chạy được trong một khoảng thời gian nhất định.

Câu 10
Đơn vị áp suất là :


A
N/m3


B
kg/m3


C
N/m2


D
N

Câu 11
Câu nào dưới đây nói về áp suất là đúng?


A
áp suất là lực tác dụng lên mặt bị ép.


B
áp suất là lực ép vuông