Nnn

PHỤ LỤC 2
PHIẾU MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. Tên sản phẩm: “Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học bài Tin học và xã hội - môn Tin học lớp 10”.
2. Mục tiêu dạy học/ giáo dục:
a/ Kiến thức:
- Biết được ảnh hưởng của Tin học đối với sự phát triển của xã hội.
- Biết được những vấn đề thuộc văn hóa và pháp luật trong xã hội tin học hóa.

b/ Kỹ năng:
- Biết một số điều luật nghị định về bản quyền chống tội phạm tin học ở nước ta..
c/ Thái độ:
- Học tập, vui chơi lành mạnh, có ích trên mạng Internet.
- Nhận thức được sự phát triển của tin học đóng góp đáng kể vào nền kinh tế quốc dân.
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
3. Đối tượng dạy học/giáo dục:
Học sinh khối lớp 10 trường THPT số 1 Bảo Yên, đa số là con em dân tộc và thuộc các xã, điều kiện học tập còn khó khăn. Việc tiếp xúc và sử dụng máy tính còn hạn chế, hơn nữa ở cấp THCS một số em chưa được làm quen với máy tính nên việc tiếp thu những kiến thức mới cũng như việc thực hành trên máy vẫn còn hạn chế. Vì vậy thông qua tiến học này các em hiểu rõ hơn về xã hội tin học hóa và mạng internet, trách nhiệm của các em đối với đất nước.
4. Ý nghĩa của sản phẩm:
Khoa học và công nghệ có tác động to lớn tới toàn bộ đời sống vật chất và tinh thần của xã hội. Phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ là cơ sở để thực hiện chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng chiến lược con người, phát triển văn hoá.
Hiện nay, cuộc cách mạng khoa học - công nghệ trong thời kỳ toàn cầu hoá đã và đang diễn ra mạnh mẽ, tác động đến mọi quốc gia, dân tộc. Tốc độ phát minh khoa học ngày càng gia tăng. Khoảng cách từ phát minh đến ứng dụng rút ngắn. Sự cạnh tranh về công nghệ cao diễn ra quyết liệt. Truyền thông về khoa học - công nghệ diễn ra sôi động. Nhiều tri thức và công nghệ mới ra đời, đòi hỏi con người phải học tập thường xuyên, học tập suốt đời. Quá trình giáo dục phải được tiến hành liên tục để người lao động có thể thích nghi được với những đổi mới của tiến bộ khoa học - công nghệ.
Xã hội tin học hóa với tính hai mặt của nó tác động một cách phức tạp đến văn hoá: vừa thúc đẩy sáng tạo phát triển, lại vừa can thiệp thô bạo và cơ cấu xã hội.
Tuổi trẻ trong xã hội tin học và công nghệ phát triển như vũ bão phải có ý thức bảo vệ thông tin, có trách nhiệm, không vi phạm pháp luật. Không ngừng học hỏi nâng cao trình độ, cập nhật công nghẹ cao tiên tiến để đáp ứng yêu cầu xã hội, hội nhập với thế giới.
5. Nội dung sản phẩm dự thi
Tiết 20: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
I. MỤC TIÊU:
- Biết được ảnh hưởng cuat Tin học đối với sự phát triển của xã hội.
- Biết được những vấn đề thuộc văn hóa và pháp luật trong xã hội tin học hóa.

b/ Kỹ năng:
- Biết một số điều luật nghị định về bản quyền chống tội phạm tin học ở nước ta..
c/ Thái độ:
- Học tập, vui chơi lành mạnh, có ích trên mạng Internet.
- Nhận thức được sự phát triển của tin học đóng góp đáng kể vào nền kinh tế quốc dân.
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án, bài giảng trình chiếu, video minh họa.
– Tổ chức hoạt động theo nhóm.
Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi.
– Đọc bài trước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu ứng dụng của tin học trong đời sống xã hội.
3. Bài mới:

Hoạt động 1: Tìm hiểu sự ảnh hưởng của th đối với sự phát triển của xã hội
Mục tiêu: - Biết được ứng dụng chủ yếu của tin học trong các lĩnh vực đời sống xã hội.

Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

- Hãy nhắc lại những ứng dụng của th?
- Chúng ta đã biết những ứng dụng của th trong đời sống hiện đại và thấy rằng nó được áp dụng trong hầu hết các lĩnh vực của đời