Những giải pháp chống học sinh bỏ học nhằm xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


BẢNG ĐĂNG KÝ
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN, NĂM 2016


Kính gửi: Hội đồng Thi đua - Khen thưởng trường THCS Bình Thạnh

I. SƠ LƯỢC BẢN THÂN
- Họ và tên: Huỳnh Long Hải Năm sinh: 1969
- Trình độ chuyên môn nghiệp vu: ĐHSP
- Chức năng, nhiệm vụ được phân công: Giáo viên Phổ cập.
- Đơn vị công tác: Trường THCS Bình Thạnh
II. NỘI DUNG
- Tên đề tài sáng kiến: Những giài pháp chống học sinh bỏ học nhằm xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.
- Lĩnh vực áp dụng: Học sinh bỏ học trường THCS Bình Thạnh
Trên đây là bảng đăng ký đề tài sáng kiến của bản thân tôi trong năm 2016.


Bình Thạnh, ngày 25 tháng 3 năm 2016

HIỆU TRƯỞNG
Người đăng ký













Trần Ngươn Siêu
 Huỳnh Long Hải










CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO
SÁNG KIẾN, CẢI TIẾN ĐỀ NGHỊ XÉT CÔNG NHẬN
DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ NĂM 2016


Kính gửi: Hội đồng Thi đua - Khen thưởng huyện Cao Lãnh.

I. SƠ LƯỢC BẢN THÂN
- Họ và tên: Huỳnh Long Hải Năm sinh: 1969
- Trình độ chuyên môn nghiệp vu: ĐHSP
- Chức năng, nhiệm vụ được phân công: Giáo viên Phổ cập.
- Đơn vị công tác: Trường THCS Bình Thạnh
II. NỘI DUNG
1. Thực trạng tình hình của tập thể cá nhân trước khi lập thành tích, có sáng kiến, giải pháp, đề tài nghiên cứu:
Qua điều tra thu thập số liệu về học sinh bỏ học của nhà trường trong những năm học trước, tôi nhận thấy tỉ lệ học sinh bỏ học luôn ở mức cao….., có chiều hướng ngày giảm dần. Tỉ lệ học sinh bỏ học được thống kê như sau:
Năm học
Tsố học sinh
Khối 6
Khối 7
Khối 8
Khối 9
T.số H.s bỏ học
Tỉ lệ %



Tổng số
Số hs bỏ học
Tỉ lệ %
Tổng số
Số hs bỏ học
Tỉ lệ %
Tổng số
Số hs bỏ học
Tỉ lệ %
Tổng số
Số hs bỏ học
Tỉ lệ %



2012-2013
890
265
8
3.02
242
4
1.65
218
3
1.38
165
0
0
15
1.69

2013-2014
940
271
5
1.85
250
5
2.00
218
5
2.29
201
0
0
15
1.59

2014-2015
1001
317
3
0.95
266
2
0.75
219
4
1.83
199
1
0.5
10
0.99

 Qua bảng thống kê ta nhận thấy tỉ lệ học sinh bỏ học ở trường THCS Bình Thạnh trong những năm trước đây thường ở mức cao. Riêng năm học 2012-2013 và 2013-2014 học sinh bỏ học của nhà trường vẫn duy trì ở tỉ lệ trên 1%. Nhưng đến năm học 2014-2015 số học sinh bỏ học giảm xuống chiếm 0,99% . Tuy vậy việc tìm hiểu nguyên nhân học sinh bỏ học để tiếp tục thực hiện có hiệu quả tỉ lệ học sinh bỏ học không quá 1% là một yêu cầu cần thiết và cấp bách, nhằm tiến tới xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Vì vậy việc tìm ra giải pháp chống học sinh bỏ học nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2015-2016. Qua tìm hiểu cán bộ giáo viên trong hội đồng nhà trường tôi đựơc biết trong năm học 2015-2016 có nhiều đối tượng học sinh có nguy cơ bỏ học do học yếu, ham chơi, một số em nghiện game... Nhưng với sự quyết tâm của lãnh đạo nhà trường, lòng nhiệt tình của giáo viên chủ nhiệm với sự giúp đỡ của chính quyền địa phương, các tổ chức đoàn thể trong xã hội tác động đến các đối tượng học sinh, giúp đỡ, động viên các em kịp thời. Từ đó các em đã quay lại trường đẻ tiếp tục học tập.
Mặc dầu chưa kết thúc năm học nhưng việc vận dụng các giải pháp chống học sinh bỏ học đã phát huy được hiệu quả. Đến nay chỉ có 06 học sinh nghỉ học, chiếm tỉ lệ 06%.
2. Tên sáng kiến
- Tên đề tài sáng kiến: Những giài pháp chống học sinh bỏ học nhằm xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.