Nhân với 10,100,1000,… Chia cho 10,100,1000

NHÂN VỚI 10, 100, 1000
CHIA CHO 10, 100, 1000
GV thực hiện : Nguyễn Hữu Lắm
TOÁN
Tu?n 11 - ti?t 51
Trường Tiểu Học Thốt Nốt 1
Mục tiêu
Kiến thức – Kĩ năng cần đạt
* Kiến thức :
- Biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, . . .
Biết cách thực hiện chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1 000, . . .
* Kĩ năng : Vận dụng thành thạo kiến thức đã học vào các bài tập.
+ Bài 1 a) cột 1, 2.
b) cột 1, 2.
+ Bài 2 : 3 dòng đầu.
* Thái độ : Rèn tính cẩn thận, phát triển tư duy, sáng tạo cho học sinh.
Chuẩn bị
GV : Sử dụng các ví dụ ở SGK.

HS : Xem trước bài học SGK và các bài tập ở VBT.
Kiểm tra bài cũ:
Thứ ngày tháng năm 2009
TOÁN
NHÂN VỚI 10, 100, 1000
CHIA CHO 10, 100, 1000
TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN
Điền số thích hợp vào ô  trong biểu thức sau :
a ×  =  × a = a
Tính chất giao hoán của phép nhân là gì ?
Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau :
a) 7 × 1582 b) (4 + 2) × 2015
c) 2015 × 6 d) (1500 + 82) × 7
Hãy chọn 1 hình mà em thích nhất, rồi thực hiện yêu cầu theo nội dung phía sau hình.
1
Là khi đổi chỗ các thừa số trong 1 tích thì tích vẫn không đổi.
1
3
2
1
Bước 2 : Chia soá troøn chuïc cho 10.
Bước 1: Nhaân soá töï nhieân vôùi 10. ( Làm việc cả lớp )
Hoạt động 1 : Bi?t c�ch nh�n m?t s? t? nhi�n v?i 10 ; chia m?t s? trịn ch?c cho 10.
35 × 10 = ?
35 × 10 = 10 × 35
10 Còn gọi là gì ?
(1 chục)
Vậy : 1 chục × 35 = 35 chục = 350
Ta có : 35 × 10 = 350
Vậy muốn nhân một số tự nhiên với 10, ta chỉ việc làm gì ?
Khi nhân một số tự nhiên với 10, ta chỉ việc viết thêm 1 chữ số 0 vào bên phải số đó.
Ngược lại, từ : 35 × 10 = 350
Ta có : 350 : 10 = 35
Vậy khi chia số tròn chục cho 10, ta chỉ việc làm gì ?
Khi chia số tròn chục cho 10, ta chỉ việc bỏ bớt đi 1 chữ số 0 ở bên phải số đó.
Hoạt động 2 : Bi?t c�ch nh�n m?t s? t? nhi�n v?i 100, 1000,. ; chia m?t s? trịn ch?c cho 100, 1000,.
Bước 1: Nhaân soá töï nhieân vôùi 100, 1000,... ( Làm việc theo nhóm )
Chia một số tròn trăm, tròn nghìn cho 100, 1000,...
Bước 2 : Nhận xét chung.
Tương tự, hãy tính :
a) 35 × 100 = ?
3500 : 100 = ?
b) 35 × 1000 = ?
35 000 : 1000 = ?
3 500
35 000
35
35
* Khi nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000,… ta làm gì ?
* Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, . . . cho 10, 100, 1000,… ta làm gì ?
Khi nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1 00, … ta chỉ việc viết thêm 1, 2, 3, … chữ số 0 vào bên phải số đó.
Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, … cho 10, 100, 1 000,… ta chỉ việc bỏ bớt đi 1, 2, 3, … chữ số 0 ở bên phải số đó.
Bài tập 1
Cột 1: Cột 2:

18 × 10 = 82 × 100 =
18 × 100 = 75 × 1 000 =
18 × 1 000 = 19 × 10 =
Làm trên bảng lớp
180
1 800
18 000
190
8 200
75 000
b) Cột 1: Cột 2:

9 000 : 10 = 6 800 : 100 =
9 000 : 100 = 420 : 10 =
9 000 : 1 000 = 2 000 : 1 000 =
900
90
9
68
42
2
Bài tập 2
Viết số thích hợp vào chỗ chấm
70 kg = . . . yến


800 kg = . . . tạ


300 tạ = . . . tấn
*Cho học sinh đọc bài làm mẫu SGK.
Làm trên giấy A3, lớp làm vào vở theo nhóm
* Phát giấy và bút dạ cho các nhóm.
Ta có : 10 kg = 1 yến
70 : 10 = 7
70 kg = 7 yến
Ta có : 100 kg = 1 tạ
800 : 100 = 8
800 kg = 8 tạ
Ta có : 10 tạ = 1 tấn
300 : 10 = 30
300 tạ = 30 tấn
7
8
30
CỦNG CỐ : Nhắc lại bài vừa học.
* Khi nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000,… ta làm gì ?
* Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, . . . cho 10, 100, 1000,… ta làm gì ?
Thi dua
Ai nhanh ? Ai đúng ?
Nhận xét - Dặn dò