Nhận biết xe đạp
Chia sẻ bởi Đang Thi Chuyen |
Ngày 05/10/2018 |
50
Chia sẻ tài liệu: Nhận biết xe đạp thuộc Nhà trẻ
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Nhận biết
Đề tài: Nhận biết xe đạp
Nội dung khoa học: Tổ chức vận động “Bé tập đi xe đạp”
Chủ đề: Bé đi khắp thế gian bằng phương tiện giao thông gì
Đối tượng: 24 – 36 tháng
Thời gian: 15 phút
Người dạy: Phùng Văn Tuyên
Đơn vị: Trường mầm non Thị trấn Cao Thượng
Ngày dạy:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1) Kiến thức
- Trẻ nhận biết tên gọi xe đạp.
- Trẻ trả lời được câu hỏi đơn giản.
2) Kỹ năng
- Trẻ nói rõ ràng, tự chỉ tên gọi và một số đặc điểm chính của xe đạp.
- Trẻ biết tiếng kêu của xe đạp “kính koong”
- Phát triển vốn từ cho trẻ.
3) Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động học
- Tham gia vào trò chơi.
- Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật giao thông.
II. CHUẨN BỊ
1) Đồ dùng của thầy
- Giáo án, tranh xe đạp, que chỉ
- Trò chơi: Em tập đi xe đạp
2) Đồ dùng của trẻ
- Thảm ngồi để cho trẻ, mỗi trẻ 1 rổ đựng tranh ảnh (tranh lô tô xe đạp, xe máy)
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
- Giới thiệu các cô đến dự.
- Hỏi trẻ hôm nay ai đưa các con đi học?
- Bố mẹ đưa các con đi bằng phương tiện gì?
Hoạt động 2: Nội dung (12 phút)
- Thầy giáo có 1 bức tranh cả lớp cùng nhìn lên đây nào?
- Đây là xe gì các con?
- Hôm nay thầy và các con cùng khám phá các bộ phận của xe đạp nhé?
* Nhận biêt xe đạp:
- Thầy chỉ vào tay lái và hỏi cái gì đây? (gọi 2- 3 trẻ trả lời)
- Thầy cho cả lớp nói: tay lái
- Thầy chỉ vào yên xe và hỏi cái gì đây? (gọi 2- 3 trẻ trả lời)
- Thầy cho cả lớp nói: yên xe
- Thầy chỉ và bánh xe và hỏi đây là gì?
- Cả lớp nói: bánh xe
- Xe đập có mấy bánh xe, các con cùng thầy đếm nào: 1 bánh xe, 2 bánh xe.
- Tiếng xe đạp kêu như thế nào?
- Tro trẻ bắt chước tiếng xe đạp kêu.
- Bạn nào giỏi lên đây chỉ cho thầy giáo biết đâu là tay lái nào? (gọi 1 – 2 trẻ trả lời).
- Gọi trẻ lên chỉ đâu là yên xe.
- Gọi trẻ lên chỉ đâu là bánh xe.
* Thầy khái quát: Đây là xe đạp, xe đạp có tay lái, yên xe, bánh xe, chuông xe đạp kêu “kính koong, kính koong”
(Mở rộng xe đạp còn có làn xe, khung xe, bàn đạp, chân chống, …)
- Xe đạp là phương tiện giao thông đường bộ, xe đạp dùng để chở người, chở hàng, chở củi, chở các con đi học.
* Giáo dục: Các con còn nhỏ khi ra đường phải đi theo người lớn, khi ngồi trên xe đạp, các con phải ngồi ngoan, không nghịch ngợm, vịn chắc vào bố mẹ, khi tham gia giao thông các con phải đi phía bên phải của mình
* Trò chơi: Thi xem ai nhanh
- Thầy cho mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi xe đạp, xe máy, khi gọi tên phương tiện giao thông nào thi các con chọn và giơ PTGT đó lên, xem ai chọn đúng PTGT theo tên gọi của thầy.
- Lần sau thầy nói đặc điểm hoặc tiếng kêu của PTGT đó.
* Nội dung khoa học: Tập làm chú lái xe giỏi
- Bây giờ thầy cùng các con tập đi xe đạp, thầy hướng dẫn trẻ.
* Đi xe đạp: Đưa 2 tay ra giả vờ cầm tay lái, người nghiêng sang phải, trái và nói kính koong, kính koong.
- Chúng mình chơi rất ngoan, bây giờ thầy sẽ thưởng cho lớp mình 1 chuyến tham quan, các con có thích không?
- Khi tham gia giao thông, các con phải nhớ tuân thủ luật giao thông nhé.
- Thầy và trẻ làm theo các thao tác đi xe đạp vừa đi vừa kêu kính koong, kính koong.
Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút)
- Cho trẻ hát “Bác đưa thư vui tính” và đi ra ngoài.
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ trả lời
- Xe đạp ạ
- Trẻ cùng thầy khám phá
- Tay lái (2 – 3 trẻ trả lời)
- Cả lớp nói
-
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Nhận biết
Đề tài: Nhận biết xe đạp
Nội dung khoa học: Tổ chức vận động “Bé tập đi xe đạp”
Chủ đề: Bé đi khắp thế gian bằng phương tiện giao thông gì
Đối tượng: 24 – 36 tháng
Thời gian: 15 phút
Người dạy: Phùng Văn Tuyên
Đơn vị: Trường mầm non Thị trấn Cao Thượng
Ngày dạy:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1) Kiến thức
- Trẻ nhận biết tên gọi xe đạp.
- Trẻ trả lời được câu hỏi đơn giản.
2) Kỹ năng
- Trẻ nói rõ ràng, tự chỉ tên gọi và một số đặc điểm chính của xe đạp.
- Trẻ biết tiếng kêu của xe đạp “kính koong”
- Phát triển vốn từ cho trẻ.
3) Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động học
- Tham gia vào trò chơi.
- Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật giao thông.
II. CHUẨN BỊ
1) Đồ dùng của thầy
- Giáo án, tranh xe đạp, que chỉ
- Trò chơi: Em tập đi xe đạp
2) Đồ dùng của trẻ
- Thảm ngồi để cho trẻ, mỗi trẻ 1 rổ đựng tranh ảnh (tranh lô tô xe đạp, xe máy)
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
- Giới thiệu các cô đến dự.
- Hỏi trẻ hôm nay ai đưa các con đi học?
- Bố mẹ đưa các con đi bằng phương tiện gì?
Hoạt động 2: Nội dung (12 phút)
- Thầy giáo có 1 bức tranh cả lớp cùng nhìn lên đây nào?
- Đây là xe gì các con?
- Hôm nay thầy và các con cùng khám phá các bộ phận của xe đạp nhé?
* Nhận biêt xe đạp:
- Thầy chỉ vào tay lái và hỏi cái gì đây? (gọi 2- 3 trẻ trả lời)
- Thầy cho cả lớp nói: tay lái
- Thầy chỉ vào yên xe và hỏi cái gì đây? (gọi 2- 3 trẻ trả lời)
- Thầy cho cả lớp nói: yên xe
- Thầy chỉ và bánh xe và hỏi đây là gì?
- Cả lớp nói: bánh xe
- Xe đập có mấy bánh xe, các con cùng thầy đếm nào: 1 bánh xe, 2 bánh xe.
- Tiếng xe đạp kêu như thế nào?
- Tro trẻ bắt chước tiếng xe đạp kêu.
- Bạn nào giỏi lên đây chỉ cho thầy giáo biết đâu là tay lái nào? (gọi 1 – 2 trẻ trả lời).
- Gọi trẻ lên chỉ đâu là yên xe.
- Gọi trẻ lên chỉ đâu là bánh xe.
* Thầy khái quát: Đây là xe đạp, xe đạp có tay lái, yên xe, bánh xe, chuông xe đạp kêu “kính koong, kính koong”
(Mở rộng xe đạp còn có làn xe, khung xe, bàn đạp, chân chống, …)
- Xe đạp là phương tiện giao thông đường bộ, xe đạp dùng để chở người, chở hàng, chở củi, chở các con đi học.
* Giáo dục: Các con còn nhỏ khi ra đường phải đi theo người lớn, khi ngồi trên xe đạp, các con phải ngồi ngoan, không nghịch ngợm, vịn chắc vào bố mẹ, khi tham gia giao thông các con phải đi phía bên phải của mình
* Trò chơi: Thi xem ai nhanh
- Thầy cho mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi xe đạp, xe máy, khi gọi tên phương tiện giao thông nào thi các con chọn và giơ PTGT đó lên, xem ai chọn đúng PTGT theo tên gọi của thầy.
- Lần sau thầy nói đặc điểm hoặc tiếng kêu của PTGT đó.
* Nội dung khoa học: Tập làm chú lái xe giỏi
- Bây giờ thầy cùng các con tập đi xe đạp, thầy hướng dẫn trẻ.
* Đi xe đạp: Đưa 2 tay ra giả vờ cầm tay lái, người nghiêng sang phải, trái và nói kính koong, kính koong.
- Chúng mình chơi rất ngoan, bây giờ thầy sẽ thưởng cho lớp mình 1 chuyến tham quan, các con có thích không?
- Khi tham gia giao thông, các con phải nhớ tuân thủ luật giao thông nhé.
- Thầy và trẻ làm theo các thao tác đi xe đạp vừa đi vừa kêu kính koong, kính koong.
Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút)
- Cho trẻ hát “Bác đưa thư vui tính” và đi ra ngoài.
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ trả lời
- Xe đạp ạ
- Trẻ cùng thầy khám phá
- Tay lái (2 – 3 trẻ trả lời)
- Cả lớp nói
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đang Thi Chuyen
Dung lượng: |
Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)