Nhận biết tập nói cái bàn, cái ghế

LVPTNT:
NHẬN BIẾT TẬP NÓI CÁI BÀN, CÁI GHẾ
LỚP : 2 TUỔI


I. Mục đích yêu cầu:
1. kiến thức:
- Trẻ biết tên cái bàn, cái ghế và công dụng của nó.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng nhận biết nhanh, nói rõ lời đủ câu. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý những đồ dùng trong gia đình.
- Trẻ hứng thú học tập.
II. Chuẩn bị :
Cô chuẩn bị bàn ghế.
III. Tiến hành :
Hoạt động 1 : Trò chuyện gây hứng thú
Cô cho cả lớp hát bài: bé quét nhà
Cô và các con vừa hát bài hát gì?
Trong bài hát nói về cái gì?
=> Cô chốt lại và giáo dục trẻ
Hoạt động 2 : Quan sát đàm thoại
- QS: Cái bàn
+ Cho trẻ quan sát bàn và hỏi trẻ cô có gì đây ?.
+ Cho cả lớp nhắc lại 2-3 lần
+ Cho cá nhân nhắc lại
Cái bàn màu gì?
Đây là gì?
Bàn dùng để làm gì?
=> Cô khái quát lại: Đây là cái bàn màu xanh, bàn có các chân, có mặt bàn, bàn dùng để ngồi học, bàn còn dùng để ăn cơm nữa đấy các con ạ. Khi dùng bàn các con phải cẩn thận bảo quản cho luôn mới và đẹp. Không được vẽ bẩn lên bàn các con nhớ chưa nào?
- QS: Cái ghế
+ Bạn nào cho cô biết đây là cái gì?
- Gọi cá nhân trẻ
- Cô khen trẻ
- Cô nói mẫu (2 lần cái ghế)
+ Cho cả lớp nhắc lạ 2-3
lần
+ Cho cá nhân nhắc lại
+ Cái ghế màu gì?
+ Đây là gì?
( Cô nói mẫu 2lần)
- Cho cả lớp và trẻ phát âm
- Ghế dùng để làm gì?
=> => Cô khái quát lại: Đây là cái ghế, ghế có các chân, mặt ghế để ngồi, ghế là đồ dùng để ngồi cạnh bàn dùng để ăn cơm, để học viết, học vẽ đấy các con ạ. Khi ngồi các con ngồi cẩn thận không xô đẩy nhau. Không xê dịch ghế…
=> Cô vừa cho các con nhận biết tập nói đồ dùng gì?
- 1-2 trẻ nhắc lại ( Cô đưa từng đồ dùng ra khi trẻ nhắc đến)
- Ngoài đồ dùng này ra các con còn biết những đồ dùng nào nữa trong gia đình của mình nào?
( 2-3 trẻ kể)
=> Cô mở rộng thêm cho trẻ: À ngoài những đồ dùng này ra còn có những đồ dùng khác như: Cốc, thìa, bát, đũa.…Cô đưa ra cho trẻ xem.
=> Cô giáo dục trẻ: Các con ạ. Những đồ dùng này phục vụ cho sinh hoạt gia đình chúng mình, nên khi dùng các con phải giữ gìn cẩn thận. Bảo quản cho luôn mới và đẹp
Hoạt động 3 : Trò chơi:
TC1. Ai nhanh nhất
+ Cô phổ biến cách chơi. Các con có những chiếc rổ trong rổ có tranh cái bàn, cái ghế. Khi cô nói cái bàn hay cái ghế thì các con chọn và giơ nhanh lên
- (Cô có thể nói đặc điểm của đồ dùng để trẻ giơ)
+ Luật chơi: nếu bạn nào chọn sai sẽ phải chọn lại
( Cô cho trẻ chơi 4-5 lần)
TC2. Về đúng nhà
- Cô phổ biến các chơi, luật chơi
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
Hoạt động 4 : Tích hợp
- Cô cho trẻ tô màu cái ghế
Hoạt động 5 : Kết thúc:
- Hát cả nhà thương nhau
Hoạt động của trẻ
- hát cùng cô.
- Bài hát : Bé quét nhà
-Cái chổi
-Lắng nghe


- Cái bàn
- Trẻ nhắc lại cái bàn

- Màu xanh
- Chân bàn
- Cái bàn dùng để ăn cơm.


- Trẻ lắng nghe.



- Cái nghế


-Trẻ lắng nghe.



- Màu đỏ
- Chân ghế


- Để ngồi ăn cơ, học bài





- Cái bàn, cái ghế



- Trẻ kể



- Lắng nghe và xem