Nha trẻ

TH507
SOẠN GIÁO ÁN MẦM NON 24 36 THÁNG
posted by 

Bài soạn giáo án mầm non 24 36 tháng hay
TUẦN 09
CHỦ ĐỀ LỚN : CÁC CÔ, BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1:  CÔNG VIỆC CỦA CÁC CÔ, BÁC TRONG NHÓM (Thời gian thực hiện 1 tuần: từ 05/11 – 09/11/2013)
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: Thể dục
– Nhún bật về phía trước  ( TT).
– Bò trong đường hẹp.
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức :
– Trẻ biết bò trong đường hẹp và biết nhún bật về phía trước
2. Kĩ năng:
– Rèn kĩ năng đi khéo léo bò trong đường hẹp, nhún bật về phía trước đúng cách.
3.Thái độ:
– Trẻ chú ý trong giờ học, có ý thức tổ chức kỉ luật
4. Kết quả mong đợi:  82-85% Trẻ hứng thú
II. Chuẩn bị:
– Địa điểm: Rộng, thoáng mát.
– Trang phục: Gọn gàng.
– Đồ dùng : Đường hẹp cho trẻ
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Khởi động
– Cô cùng trẻ khởi động (đi nhanh, đi chậm) dừng lại đứng thành vòng tròn.
2. Hoạt động 2: Trọng động
*BTPTC: Tập với cờ.
– Cô phát cờ cho trẻ.
– Cô giới thiệu tên bài.
– Cô khuyến khích trẻ tập cùng cô
–  Động tác 1: (tay)
+  Đứng tự nhiên 2 tay cầm cờ thả xuôi.
+ Cầm cờ giơ lên cao, vẫy vẫy
+ Về tư thế chuẩn bị  (tập 3 lần)
–  Động tác 2: (lưng bụng)
+ Đứng tự nhiên 2 tay cầm túi cát thả xuôi
+ Cúi người gõ cán cờ xuống đất.
+ Đứng thẳng dậy. (tập 3 lần)
– Động tác 3: (chân)
+ Ngồi xổm, gõ cán cờ xuống đất
+ Đứng thẳng dậy (tập 4 lần)
* VĐCB: Nhún bật về phía trước
– Cô giới thiệu tên bài “nhún bật về phía trước”
– Cô thực hiện mẫu: Cô bước lên trước, tư thế chuẩn bị đứng tự nhiên 2 tay chống hông khi có hiệu lệnh cô dùng lực của 2 cẳng tay nhún bật mạnh về phía trước liên tiếp 2 lần sao cho không bị ngã.
– Cô gọi một trẻ lên thực hiện trước.
– Cô chú ý sửa sai.
– Cô cho lần lượt 2-3 trẻ một cùng lên thực hiện.
– Cô cho cả lớp thực hiện lần lượt.
– Cô bao quát, sửa sai cho trẻ.
– Động viên trẻ.
* Cô giới thiệu bài vận động “Bò rong đường hẹp”
(cho 2 trẻ thi đua nhau)
– Cô chia lớp ra làm 2 đội, mỗi đội sẽ có 1 con đường hẹp, lần lượt các bạn trong 2 đội sẽ bò, đội nào bò nhanh hơn.
– Cô cho 2 đội chơi
– Tổ chức cho trẻ chơi
– Cô nhận xét, khuyến khích trẻ
– Giáo dục trẻ phải thường xuyên tập luyện cho người khoẻ mạnh, dẻo dai
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
– Cô cùng trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh lớp
 – Trẻ thực hiện cùng cô
 – Trẻ cầm cờ
 – Trẻ chú ý tập cùng cô
 – Trẻ tập
 – Trẻ tập
– Trẻ tập
– Trẻ chú ý
– Trẻ chú ý
– Trẻ thực hiện
– Trẻ chú ý
– Trẻ chú ý
– 2 đội chơi
– Trẻ chú ý
– Trẻ đi nhẹ nhàng

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát : Tranh cô giáo
TCVĐ: Tập tầm vông
Chơi tự do
I. Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
– Trẻ biết tên gọi, đặc điểm (mái tóc, khuôn mặt, trang phục…) của cô giáo.
– Trẻ biết chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
– Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ:
– Trẻ yêu quý, kính trọng, vâng lời cô giáo.
4. Kết quả mong đợi:  85% Trẻ biết tên và đặc điểm nổi bật của cô giáo.
II. Chuẩn bị
– Sân chơi sạch sẽ
– Tranh cô giáo.
– Đồ chơi: Bóng, hột hạt…
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Quan sát “Tranh cô giáo”
– Cho trẻ hát bài: Cô và mẹ.
– Hàng ngày đến lớp con được gặp ai?
– Cô có tranh gì đây các con