Ngữ văn 9 lop 9

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG
ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 9 HKII
TRƯỜNG THCS MINH THẠNH
I/ XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ
Đánh giá năng lực tổng hợp của học sinh sau khi học xong chương trình Ngữ văn 9 học kì II
Nắm vững kiến thức ở các nội dung Đọc – hiểu, Tiếng Việt, Tập làm văn.
Khả năng vận dụng kiến thức Đọc – hiểu, Tiếng Việt, Làm văn vào việc tiếp nhận văn bản và tạo lập văn bản.
Hình thức đánh giá: Tự luận
II/ XÁC ĐỊNH CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CẦN ĐẠT
KIẾN THỨC
Nhận biết được tác giả, tác phẩm, phương thức biểu đạt, thể loại.
Chỉ ra được một biện pháp tu từ tiêu biểu và giá trị của biện pháp tu từ đó.
Xác định được nội dung của đoạn thơ. Vận dụng được những hiểu biết của bản thân để viết một đoạn văn
Nhận ra được các phép liên kết câu; nghĩa tường minh, hàm ý; các thành phần biệt lập.
Nắm được cách viết một bài văn nghị luận về tác phẩm văn học.
2. KĨ NĂNG
Học sinh có kĩ năng Đọc – hiểu văn bản nghệ thuật, biết nhận diện tác giả, tác phẩm, các biện pháp tu từ và hiểu được nội dung của đoạn thơ.
Biết viết đoạn văn nghị luận xã hội có kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không sai lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp.
Học sinh có kĩ năng làm một bài văn nghị luận về tác phẩm văn học . Bố cục rõ ràng, kết hợp với yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận.
Văn viết trong sáng, lưu loát, giàu hình ảnh, cảm xúc, không mắc lỗi hành văn.

III/ LẬP BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC.
MA TRẬN TỔNG ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM 2017- 2018
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 9

Nội dung
Mức độ cần đạt
Tổng số


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao


I. Đọc hiểu

Câu 1
- Ngữ liệu: văn bản nghệ thuật./Văn bản nhật dụng.
- Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu:
+ 01 đoạn thơ
+ Độ dài 8 câu 63 chữ.


Câu 2:
- Ngữ liệu: một đoạn trích trong SGK Ngữ văn 9 tập II.
- Tiêu chí lựa chọn:Liên quan đến các kiến thức:
Nghĩa tường minh, hàm ý.
Khởi ngữ
Liên kết câu và liên kết đoạn văn
Các thành phần biệt lập.
Tổng kết về ngữ pháp

.
- Nhận diện:
Thể thơ, phương thức biểu đạt.
- Chỉ ra chi tiết/ hình ảnh/ biện pháp tu từ,... nổi bật trong đoạn thơ.

- Nêu chủ đề/ nội dung chính/ vấn đề chính mà văn bản đề cập.
- Hiểu được quan điểm/ tư tưởng của tác giả.
- Hiểuđược ý nghĩa/ tác dụng của việc sử dụng thể loại/ phương thức biểu đạt/ từ ngữ/ chi tiết/ hình ảnh/ biện pháp tu từ,... trong văn bản.
- Hiểu đượcvà lí giải được một số kiến thức tiếng Việt cơ bản.






Tổng
Số câu
2
2


4


Số điểm
1
2


3


Tỉ lệ
10%
20%


30%

II. Tập làm văn
Câu 1:
- Trình bày suy nghĩ về một vấn đề đặt ra trong ngữ liệu đọc hiểu ở phần I.1


Viết đoạn văn




Câu 2:
Nghị luận về đoạn thơ, bài thơ
Nghị luận về đoạn trích, tác phẩm truyện có liên quan đến các tác phẩm sau:
Tiếng nói của văn nghệ,
Mùa xuân nho nhỏ,
Viếng lăng Bác, Sang thu,
Nói với con, Những ngôi sao xa xôi.





Viết một bài văn nghị luận


Tổng
Số câu


1
1
2


Số điểm


2
5
7


Tỉ lệ


20%
50%
70%

Tổng cộng
Số câu
2
2
1
1
6


Số điểm
1
2
2
5
10


Tỉ lệ
10%
20%
20%
50%
100%



KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM 2017- 2018
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 9
Nội dung
Mức độ cần đạt
Tổng số


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao


I. Đọc hiểu

Câu 1
- Ngữ