Ngữ văn 9 đủ bộ

Viết bài tập làm văn số 1
Đề bài:
Thuyết minh về con trâu ở làng quê Việt Nam
Yêu cầu chung
- Học sinh biết vận dụng kiến thức, kỹ năng viết thành công bài văn thuyết minh về chiếc quạt trong đó có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật và các yếu tố miêu tả.
Yêu cầu cụ thể
I - Mở bài (1đ)
- Giới thiệu về con trâu ở làng quê Việt Nam (0,5)
- Nêu những nội dung khái quát(0,5)
II - Thân bài (8đ)
- Lịch sử hình thành và phát triển (1đ)
- Định nghĩa , khái niệm về con trâu ở làng quê Việt Nam (1đ)
- Đặc điểm cấu tạo của con trâu ở làng quê Việt Nam (1đ)
- Các loại trâu ở làng quê (1đ)
- Công dụng của con trâu ở làng quê (1đ)
- Cách chăm sóc con trâu .(1đ)
- Bài viết sử dụng các biện pháp nghệ thuật và các yếu tố miêu tả (2đ)
III - Kết bài (1đ)
- Nêu cảm nhận và suy nghĩa chung về con trâu ở làng quê Việt Nam
*Lưu ý:
- Thưởng điểm cho các bài có sáng tạo.
- Trừ điểm với các bài sai chính tả nhiều, dùng câu sai.












Viết bài tập làm văn số 2

Đề bài:
Hai mươi năm sau , vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ. Hãy viết thư cho bạn học hồi ấy kể về buổi thăm trường đầy xúc động đó.
Yêu cầu chung
- Học sinh viết vận dụng các kiến thức và kỹ năng đã học để thành công bài văn tự sự có kêt hợp với yếu tố miêu tả dưới hình thức viết thư.
- Bài văn có bố cục rõ ràng, lời văn trong sáng giàu cảm xúc, ít sai chính tả, sạch đẹp.
Yêu cầu cụ thể (Biểu điểm)
I - Mở bài (1đ)
- Theo thể loại viết thư
- Giới thiệu buổi thăm trường
II - Thân bài (5đ)
- Thời gian và địa điểm đi : Hai mươi năm sau , vào một ngày hè (1đ)
- Đi cùng ai và lí do đi thăm trường (1đ)
- Việc thăm quan du lịch diễn ra như thế nào (chú ý tả quang cảnh trường - Nêu cảm xúc khi thăm trường (1đ), ra về với tâm trạng ra sao.
III - Kết bài (1đ)
- Kết luận theo thể loại viết thư (0,5đ)
- Nêu những suy nghĩ, cảm xúc sau khi ra về (0,5đ)
* 2đ: Bài văn có sử dụng yếu tố miêu tả.












Viết bài tập làm văn số 3
. Kể về một cuộc gặp gỡ với các anh bộ đội trong thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật.
- GV hướng dẫn học sinh làm bài và động viên, khích lệ các em làm bài
- GV giám sát HS làm bài cuối giờ thu bài về chấm.
Yêu cầu chung
- HS biết vận dụng các kiến thức về thể loại, các kỹ năng diễn đạt, trình bày ... đã học để viết thành công bài văn tự sự theo đúng yêu cầu của đề bài đã lựa chọn.
- Bài viết cần phải trong sáng, bố cục rõ ràng, câu chữ mạch lạc, hình thức sạch đẹp.
Biểu điểm
I) Mở bài: (1đ)
- Giới thiệu về tình huống gặp gỡ (Lý do gặp gỡ, thời gian, địa