Ngữ văn 8 (VNEN) theo định hướng phát triển năng lực học sinh

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NGỮ VĂN 8 (VNEN)
I/- Mục đích, yêu cầu:
- Đánh giá mức độ đạt được của HS so với mục tiêu đã đề ra ở học kì I; phát hiện những hạn chế trong nhận thức, kĩ năng của HS để kịp thời điều chỉnh.
II/- Nội dung:
- Kiểm tra việc đọc hiểu giá trị nội dung, nghệ thuật của văn bản thuộc các thể loại đã học trong chương trình Ngữ văn 8.
- Tích hợp nội dung kiểm tra Đọc - hiểu với Tiếng Việt, Tập làm văn.
III/- Thời gian kiểm tra: 90 phút.
IV/- Ma trận đề kiểm tra:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Chủ đề
Mức độ
Tổng số


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao


 Phần I:
Đọc – hiểu.
* Văn bản:
- Một đoạn văn HS đã được học chính thức trong chương trình Ngữ văn 8 HK I.

- Nhớ được tên văn bản, tác giả, thể loại.
- Chỉ ra thán từ, tình thái từ có trong đoạn văn

- Hiểu được sự việc được nói đến trong đoạn văn.


- Dựa vào ý của đoạn văn để vận dụng đặt câu ghép.





- Số câu:
- Số điểm:
- Tỉ lệ:
- 03.
- 1,5 đ.
- 15 %.
- 01.
- 0,5 đ.
- 5%.
- 01.
- 1,0 đ.
- 10 %.

- 05.
- 3,0 đ.
- 30 %.

Phần II:
Tạo lập văn bản.
* Văn miêu tả:
- Viết bài văn.



- Viết bài văn tự sự có kết hớp yếu tố miêu tả và biểu cảm.



- Số câu:
- Số điểm:
- Tỉ lệ:



- 01.
- 7,0 đ.
- 70 %.
- 01.
- 7,0 đ.
- 70 %.

Tổng chung.
- Số câu:
- Số điểm:
- Tỉ lệ:
- 03.
- 1,5 đ.
- 15 %.
- 01.
- 0,5 đ.
- 5%.
- 01.
- 1,0 đ.
- 10 %.
- 01.
- 7,0 đ.
- 70 %.
- 06
- 10,0 đ.
- 100 %.

A/- NỘI DUNG ĐỀ:
* Phần 1: Đọc - hiểu (3,0 điểm).
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 5:
“Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…
- Khốn nạn…Ông giáo ơi!...Nó có biết gì đâu! Nó thấy tôi gọi thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó ăn cơm. Nó đang ăn thì thằng Mục nấp trong nhà, ngay đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau nó dốc ngược nó lên. Cứ thế thằng Mục với thằng Xiên, hai thằng chúng nó chỉ loay hoay một lúc đã trói chặt cả bốn chân nó lại. Bây giờ cu cậu mới biết là cu cậu chết...Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này à?”. (Lão Hạc - Nam Cao)
Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? (0,5đ).
Câu 2: Văn bản trên trên thuộc thể loại gì? (0,5đ).
Câu 3: Người kể trong đoạn trích là ai? Kể về sự việc gì? (0,5đ)
Câu 4: Chỉ ra các thán từ và các tình thái từ được sử dụng trong đoạn trích trên. (0,5đ)
Câu 5: Đặt một câu ghép chỉ nguyên nhân vì sao lão Hạc gởi tiền cho ông giáo. (1đ)
* Phần 2. Làm văn (7,0 điểm).
Dựa vào nội dung đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố, hãy tưởng tượng em là người chứng kiến tình huống chị Dậu chống trả lại cai lệ và tên người nhà lý trưởng. Hãy kể lại bằng lời văn của mình.
B/- HƯỚNG DẪN CHẤM CỤ THỂ
* Phần 1: Đọc hiểu (3,0 điểm).