Ngữ văn 8 - Tiết 113

TIẾT 103-104
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6
MÔN NGỮ VĂN 8 –NĂM HỌC 2010-2011
( ĐỀ SỐ 1)

ĐỀ BÀI

Giải thích câu nói sau của M. go- rơ ki: “ Hãy yêu sách, vì sách là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống ”.


































HƯỚNG DẪN CHẤM
( ĐỀ SỐ 1)

I, Yêu cầu chung:
a. Về hình thức: ( 1 điểm).
- Bài viết có bố cục rõ ràng, Văn viết trong sáng mạch lạc, không mắc lỗi diễn đạt, chính tả.
b. Về nội dung:
Giải thích câu nói sau của M. go- rơ ki: “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đời sống”. HS có thể trình bày nhiều cách diễn đạt khác nhau, song cần đảm bảo được các ý chính sau:
1.Mở bài: (1 điểm)
-Sự gần gũi, gắn bó, thân thiết của sách đối với đời sống mỗi con người.
( 0,5 điểm)
-Giới thiệu câu nói của M. go- rơ ki và gợi ra phương pháp giải thích...
( 0,5 điểm)
2.Thân bài: (7điểm)
-HS lần lượt trình bày các nội dung:
+ Sách là gì ? là một sản phẩm tinh thần, là kho báu trí tuệ của nhân loại từ xưa đến nay. (1 điểm)
+Kiến thức là gì? Tại sao sách lại là nguồn kiến thức?
- Kiến thức: là tri thức, kĩ năng, là những hiểu biết của con người trong cuộc sống. Con đường sống là con đường phát triển trí tuệ. Sách và kiến thức có mối quan hệ mật thiết với nhau...(1,5 điểm)
-Nếu không có kiến thức thì đời sống con người sẽ gặp phải những khó khăn gì? Xã hội sẽ phát triển ra sao ? (1 điểm)
+Phải yêu quý sách: vì sách là kho kiến thức, soi sáng sự văn minh, phát triển của nhân loại nói chung và của mỗi con người chúng ta nói riêng, nó giúp chúng ta rất nhiều trong mọi lĩnh vực cuộc sống…(dẫn chứng). ( 2,0 điểm)
+ Chỉ có kiến thức mới là con đường sống: Cuộc sống của con người có rất nhiều nhu cầu chính đáng và cũng luôn phải đối mặt với nhiều mối nguy cơ, thách thức. Đáp ứng nhu cầu của con người và đối phó với những nguy cơ ấy, cần phải có kiến thức và chỉ có kiến thức mới thực hiện được... ( 1,5 điểm)

3.Kết bài : (1điểm)
- Khẳng định vai trò, vị trí không thể thiếu được của sách trong cuộc sống. Tuy nhiên phải biết cách đọc sách và chọn sách phù hợp thì sách mới là nguồn kiến thức quý giá.







TIẾT 103-104
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6
MÔN NGỮ VĂN 8 –NĂM HỌC 2010-2011
( ĐỀ SỐ 2)

ĐỀ BÀI

Trong bài “ bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp có nêu ra một số phương pháp học đúng đắn, trong đó có phương pháp “ học đi đôi với hành” Em hãy trình bày suy nghĩ, quan điểm của em về mối quan hệ giữa “học” và “hành”.


































HƯỚNG DẪN CHẤM
( ĐỀ SỐ 2)

I, Yêu cầu chung:
a. Về hình thức: ( 1 điểm).
- Bài viết có bố cục ba phần rõ ràng.
- Viết đúng thể loại văn nghị luận với phép lập luận chủ yếu là giải thích có kết hợp với chứng minh.
- Văn viết giàu cảm xúc, diễn đạt trong sáng, mạch lạc, không mắc lỗi diễn đạt, chính tả.
b) Về nội dung
- Dẫn dắt và nêu vấn đề cần nghị luận. Trình bày suy nghĩ, quan điểm của em về mối quan hệ giữa “học” và “hành”. HS trình bày diễn đạt nhiều cách khác nhau, song cần đảm bảo được các ý chính sau:
1. Mở bài: ( 1 điểm)
- Từ xưa đến nay có không ít người bàn về cách học , phương pháp học sao cho đạt hiệu quả cao nhất. ( 0,5 điểm)
- Trong bài tấu trình lên vua Quang Trung , Nguyễn Thiếp