Ngữ văn
Chia sẻ bởi Phạm Thái Hưng |
Ngày 12/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: ngữ văn thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Tiết 34, 35. Tập làm văn:
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
A. Phần chuẩn bị:
I. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh:
- Biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả cảnh vật, con người, hành động.
- Rèn luyện kĩ năng diễn đạt, trình bày,...
II. Chuẩn bị:
- GV: + Hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức và kĩ năng đã học về văn tự sự kết hợp với miêu tả.
+ Ra đề - Đáp án - Biểu điểm.
- HS: Nắm vững phương pháp làm văn tự sự kết hợp với miêu tả.
B. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
I. Ổn định tổ chức: (1`) - Sĩ số:...................;:...............................................
II. Đề bài:
Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện tình cờ em gặp lại người bạn đã học cùng ở trường Trung học cơ sở Nguyễn Trãi sau hai mươi năm xa cách.
II. Đáp án:
1. Mở bài: Giới thiệu tình huống câu chuyện.
- Thời gian, không gian diễn ra câu chuyện: (có thể là nhân dịp về thăm nhà, dự hội thảo khoa học, dự hội nghị điển hình tiên tiến, dẫn học sinh đi tham quan, đi công tác,...).
- Ấn tượng chung về câu chuyện.
2. Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện về cuộc gặp gỡ với người bạn học ở trường THCS Nguyễn Trãi hai mươi năm trước.
- Kể và tả lại quang cảnh, cảm xúc về cuộc gặp gỡ:
+ Bất ngờ bắt gặp một gương mặt quen, chợt nhận ra người bạn cũ;
+ Vui mừng, trò chuyện không dứt (hỏi thăm về công việc, gia đình, về những người bạn cũ,...).
- Hồi tưởng lại những kỉ niệm về tuổi học trò hai mươi năm trước:
+ Hình ảnh ngôi trường gắn bó bao kỉ niệm;
+ Hình ảnh bạn bè, thầy cô;
+ Những kỉ niệm vui, buồn và cả những khờ dại của tuổi học trò;
- Mong muốn được trở về thăm lại mái trường xưa.
3. Kết bài:
- Suy nghĩ về ngôi trường trong sự trưởng thành của cuộc đời mỗi người.
III. Biểu điểm:
1. Mở bài: 2 điểm.
- Hình thức (1 điểm):
+ Kể chuyện kết hợp miêu tả;
+ Diễn đạt, dùng từ giản dị, lối kể chuyện tự nhiên;
- Nội dung (1 điểm):
+ Không gian, thời gian diễn ra tình huống chuyện;
+ Nêu được ấn tượng chung về cuộc gặp gỡ với người bạn cũ.
2. Thân bài: 6 điểm.
- Hình thức: 1 điểm.
+ Câu chuyện tưởng tượng hợp lí, tự nhiên, cách kể hấp dẫn;
+ Từ ngữ giản dị, trong sáng, phù hợp với đối tượng, tình huống;
+ Xây dựng ngôn ngữ đối thoại hợp lí.
- Nội dung:
+ Kể được diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian: 1 điểm;
+ Kể và tả lại quang cảnh, cảm xúc về cuộc gặp gỡ: 1,5 điểm;
+ Hồi tưởng lại kỉ niệm tuổi học trò hai mươi năm trước: 1,5 điểm;
+ Mong muốn được trở về thăm lại mái trường xưa: 1 điểm.
3. Kết bài:
- Hình thức: 1 điểm.
+ Từ ngữ trong sáng, giản dị, tự nhiên;
+ Cảm xúc, suy ngẫm tự nhiên, hợp lí.
- Nội dung (1 điểm): Nêu được suy nghĩ về hình ảnh ngôi trường trong sự trưởng thành của cuộc đời mỗi người.
III. Hướng dẫn học và làm bài ở nhà:
- Tiếp tục ôn tập, rèn luyện KT, kĩ năng làm văn tự sự kết hợp yếu tố mtả;
- Chuẩn bị: Mã Giám Sinh mua Kiều.
+ Nắm vững kiến thức đã học về Truyện Kiều (NT xây dựng n/vật);
+ Nắm vững vị trí đoạn trích trong tác phẩm;
+ Soạn bài theo yêu cầu SGK.
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
A. Phần chuẩn bị:
I. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh:
- Biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả cảnh vật, con người, hành động.
- Rèn luyện kĩ năng diễn đạt, trình bày,...
II. Chuẩn bị:
- GV: + Hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức và kĩ năng đã học về văn tự sự kết hợp với miêu tả.
+ Ra đề - Đáp án - Biểu điểm.
- HS: Nắm vững phương pháp làm văn tự sự kết hợp với miêu tả.
B. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
I. Ổn định tổ chức: (1`) - Sĩ số:...................;:...............................................
II. Đề bài:
Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện tình cờ em gặp lại người bạn đã học cùng ở trường Trung học cơ sở Nguyễn Trãi sau hai mươi năm xa cách.
II. Đáp án:
1. Mở bài: Giới thiệu tình huống câu chuyện.
- Thời gian, không gian diễn ra câu chuyện: (có thể là nhân dịp về thăm nhà, dự hội thảo khoa học, dự hội nghị điển hình tiên tiến, dẫn học sinh đi tham quan, đi công tác,...).
- Ấn tượng chung về câu chuyện.
2. Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện về cuộc gặp gỡ với người bạn học ở trường THCS Nguyễn Trãi hai mươi năm trước.
- Kể và tả lại quang cảnh, cảm xúc về cuộc gặp gỡ:
+ Bất ngờ bắt gặp một gương mặt quen, chợt nhận ra người bạn cũ;
+ Vui mừng, trò chuyện không dứt (hỏi thăm về công việc, gia đình, về những người bạn cũ,...).
- Hồi tưởng lại những kỉ niệm về tuổi học trò hai mươi năm trước:
+ Hình ảnh ngôi trường gắn bó bao kỉ niệm;
+ Hình ảnh bạn bè, thầy cô;
+ Những kỉ niệm vui, buồn và cả những khờ dại của tuổi học trò;
- Mong muốn được trở về thăm lại mái trường xưa.
3. Kết bài:
- Suy nghĩ về ngôi trường trong sự trưởng thành của cuộc đời mỗi người.
III. Biểu điểm:
1. Mở bài: 2 điểm.
- Hình thức (1 điểm):
+ Kể chuyện kết hợp miêu tả;
+ Diễn đạt, dùng từ giản dị, lối kể chuyện tự nhiên;
- Nội dung (1 điểm):
+ Không gian, thời gian diễn ra tình huống chuyện;
+ Nêu được ấn tượng chung về cuộc gặp gỡ với người bạn cũ.
2. Thân bài: 6 điểm.
- Hình thức: 1 điểm.
+ Câu chuyện tưởng tượng hợp lí, tự nhiên, cách kể hấp dẫn;
+ Từ ngữ giản dị, trong sáng, phù hợp với đối tượng, tình huống;
+ Xây dựng ngôn ngữ đối thoại hợp lí.
- Nội dung:
+ Kể được diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian: 1 điểm;
+ Kể và tả lại quang cảnh, cảm xúc về cuộc gặp gỡ: 1,5 điểm;
+ Hồi tưởng lại kỉ niệm tuổi học trò hai mươi năm trước: 1,5 điểm;
+ Mong muốn được trở về thăm lại mái trường xưa: 1 điểm.
3. Kết bài:
- Hình thức: 1 điểm.
+ Từ ngữ trong sáng, giản dị, tự nhiên;
+ Cảm xúc, suy ngẫm tự nhiên, hợp lí.
- Nội dung (1 điểm): Nêu được suy nghĩ về hình ảnh ngôi trường trong sự trưởng thành của cuộc đời mỗi người.
III. Hướng dẫn học và làm bài ở nhà:
- Tiếp tục ôn tập, rèn luyện KT, kĩ năng làm văn tự sự kết hợp yếu tố mtả;
- Chuẩn bị: Mã Giám Sinh mua Kiều.
+ Nắm vững kiến thức đã học về Truyện Kiều (NT xây dựng n/vật);
+ Nắm vững vị trí đoạn trích trong tác phẩm;
+ Soạn bài theo yêu cầu SGK.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thái Hưng
Dung lượng: 34,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)