NGỮ VĂN 12

PPHẦN I : LÀM VĂN

I. CÁCH LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI :
1. Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí : là vấn đề được đề cập trong câu tục ngữ, câu danh ngôn, câu thơ...
a. Mở bài: Nêu tư tưởng, đạo lí đó (trích dẫn)
b. Thân bài:
- Giải thích: những từ ngữ quan , nghĩa đen, nghĩa bóng.
- Phân tích các phương diện biểu hiện của tư tưởng, đạo lí đó, lấy dẫn chứng chứng minh
- Bình luận:
Nhận xét mức độ đúng đắn, tầm quan trọng của vấn đề được đưa ra.
Tại sao? Các luồng tư tưởng, quan điểm khác nhau đối với vấn đề (có).
- Đánh giá các mặt: đúng-sai, lợi-hại của vấn đề; biểu hiện của hai mặt ấy trong xã hội.
- Rút ra bài học nhận thức
c. Kết bài: Khẳng định những quan điểm, tư tưởng tích cực đối với vấn đề; liên thân…
2. Nghị luận về một hiện tượng, đời sống: Thường là vấn đề “nóng” đang được xã hội quan tâm
Ví dụ: Anh,chị suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện” Ka-ra-ô-kê và In-tơ-nét trong nhiều bạn trẻ hiện nay?
- Tai nạn giao thông - Hiện tượng môi trường bị ô nhiễm - Những tiêu cực trong thi cử - Nạn bạo hành trong gia đình
* Cách làm :
1. Mở bài: Nêu hiện tượng đó.
2. Thân bài:
* Giải thích: (nếu cần thiết) a. Nêu thực trạng vấn đề: vấn đề đó đang diễn ra như thế nào? Có ảnh hưởng ra sao đối với đời sống cộng đồng? Thái độ của xã hội đối với vấn đề? Chú ý liên hệ tới tình hình thực tế ở địa phương, bản thân ( làm nổi bật tính cấp thiết của vấn đề đang nghị luận.
b. Phân tích nguyên nhân: các nguyên nhân nảy sinh vấn đề,nguyên nhân chủ quan, khách quan, do tự nhiên, do con ngừơi...
c. Trình bày (), ().
d. Đề xuất phương hướng giải quyết ( trước mắt, lâu dài chú ý chỉ rõ những việc làm, cách thức thực hiện, đòi hỏi sự phối hợp của những lực lượng nào?...
3. Kết bài: Tóm lại vấn đề, lời kêu gọi hành động, mong muốn hay cảm nghĩ của em về vấn đề.
II. CÁCH LÀM BÀI NGHI LUÂN VĂN HỌC:
1. Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ:
Cách làm:
- Mở bài: Giới thiệu khái quát về bài thơ, đoạn thơ.
- Thân bài: Phân tích từ ngữ, hình ảnh, âm thanh, nhịp điệu, cấu tứ ,…của bài, đoạn thơ đó
Giá trị + Nội dung
+ Nghệ thuật
+ Tư tưởng
- Kết bài : Đánh giá chung về bài thơ, đoạn thơ.
2. Nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi:
Cách làm:
Ví dụ: phân tích nhân vật văn học.
- bài: khái quát vấn đề cần nghị luận.
- Thân bài: + Giới thiệu vị trí nhân vật trong tác phẩm (là nhân vật chính hay nhân vật phụ, có chân dung ngoại hình như thế nào, giới thiệu và phân tích tên gọi nếu cần thiết).
+ Phân tích đặc điểm, tính cách, số phận nhân vật. Mỗi nhân vật có ít nhất hai đặc điểm trở lên (cấu trúc: gọi tên đặc điểm nhân vật – đưa ra dẫn chứng – phân tích làm rõ đặc điểm ấy).
+ Đánh giá nội dung và nghệ thuật:
Nội dung: Chủ đề tác phẩm, ý đồ tác giả có được thể hiện qua nhân vật không?
Nghệ thuật: Ngoại hình nhân vật có đặc sắc không? Nội tâm nhân vật có được miêu tả tinh tế không? Bút pháp xây dựng nhân vật là gì (hiện thực, lãng mạn, …)
- bài: Đánh giá chung vấn đề cần nghị luận.
PHẦN II : VĂN HỌC

Bài 1 : KIẾN THỨC KHÁI QUÁT VHVN TỪ 1945 -2000
Câu 1: Nêu ngắn gọn quá trình phát triển và những thành tựu chủ yếu của VHVN từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975?
1/ Chặng đường từ năm 1945 đến 1954 ( giai đoạn chống Pháp ) :
- Nội dung: ca ngợi Tổ quốc và quần chúng nhân dân, phản ánh cuộc kháng chiến chống Pháp, niềm tự hào dân tộc và tin tưởng ở tương lai tươi sáng của Đất nước.
-