NGOAIKHOA

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC SINH HOẠT NGOẠI KHÓA
CỦA TỔ CHUYÊN MÔN LÝ – HÓA TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN
HỌC KỲ II- Năm học: 2010-2011
Kính gửi: - Ban giám hiệu và ban HĐGDNGLL Trường THCS Trần Cao Vân
- Bộ phận tài vụ của trường
- Giáo viên tổ Lý-Hóa cùng GVCN khối 8 trường: THCS Trần Cao Vân
Thực hiện kế hoạch tổ chức hoạt động GDNGLL theo chương trình khép kín. Nay tổ chuyên môn Lý –Hóa tổ chức hoạt động GDNGLL theo chương trình kế hoạch như sau:

I/ THỜI GIAN, ĐỐI TƯỢNG THAM GIA, NỘI DUNG VÀ ĐỊA ĐIỂM:
Chiều thứ hai ngày tháng 4 năm 2011
Địa điểm: Sân trường THCS Trần Cao Vân
Đối tượng: Học sinh khối 8
Nội dung cần đạt: Kiến thức môn: vật lý, hóa học, công nghệ; kỹ năng sống (đời sống, công tác Đội)

II/ NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
A/ TRƯỚC KHI TỔ CHỨC:
1/ GIÁO VIÊN:
- Mỗi giáo viên bộ môn trong tổ nghiên cứu kỹ một nội dung chương trình kiến thức bộ môn và các nội dung liên quan trong cấp theo yêu cầu nêu trên để ra câu hỏi như sau:
+ 02 câu hỏi trắc nghiệm (4 lựa chọn): 01 câu bộ môn, 01 câu kỹ năng sống
+ 04 câu hỏi tự luận: 02 câu bộ môn; 02 câu kỹ năng sống (có đáp án cụ thể)
+ 01 câu hỏi với 3 dữ kiện
+ Cùng với nhóm chuẩn bị một nội dung TNTH hoặc trò chơi vận động thể hiện đủ các bước: Cô A-Cô Phúc: Môn Hóa; Thầy Năm- Cô Thủy: Môn LÝ; Thầy Tri-Thầy Hai: trò chơi vận động
2/ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM:
- Dựa trên các nội dung yêu cầu của tổ nêu ra thông báo, hướng dẫn chuẩn bị tổ chức, phân công các tổ, nhóm học sinh tham gia hợp lý trong từng nội dung để đóng góp vào kết quả chung của lớp

B/ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC VÀ CÁC YÊU CẦU:
CHỦ ĐỀ: VƯỢT DÒNG NƯỚC NGƯỢC (Sự học như đi thuyền trên dòng nước ngược; không tiến ắt sẽ lùi)
1/ PHẦN I: TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH:
Mỗi lớp chuẩn bị một đội từ 02 đến 10 thành viên để tham gia thi tự giới thiệu về lớp mình bằng các thể loại.
Nội dung chấm điểm phần này gồm: số lượng tham gia; hình thức; nội dung thể hiện; thời gian nhiều nhất 5 phút

2/ PHẦN II: KHỞI ĐỘNG: 15 phút
Mỗi lớp sẽ trả lời nhanh 10 câu hỏi trắc nghiệm
Số lượt học sinh tham gia là 10 lượt, mỗi lượt là 4 em

3/ PHẦN III: VƯỢT CHƯỚNG NGẠI: 30 phút
Mỗi lớp tham gia 03 hoạt động: TNTH Lý, TNTH Hóa, trò chơi vận động .
Mỗi hoạt động có từ 3 đến 4 bước
Số lượt học sinh tham gia phần này nhiều nhất là 10 lượt, mỗi lượt là 4 em

Đối với phần II,III để tăng tính hấp dẫn đồng thời tạo sự đóng góp của tất cả học sinh của lớp vào kết quả thi đua của lớp thì GVCN cần phân chia lớp thành 4 tổ sao cho những em cùng số thứ tự của các tổ phải có sự hợp tác, hỗ trợ cho nhau trong quá trình thi. Khi tiến hành thi thì 4 em đầu tiên của 4 tổ lên vị trí thi của lớp mình để thực hiện nội dung thi của lượt 1, trong khi 04 em này lên vị trí thi thì các em ở dưới di chuyển lên vị trí của 4 em ở 4 tổ đã lên trên; sau khi 4 em này thực hiện xong lượt mình thì di chuyển về ngồi ở vị trí cuối hàng của tổ mình và 04 em ở vị trí thứ 2 lên thi tiếp của lượt mình, cứ như thế xong 10 lượt thi của lớp. Điểm chấm cho 2 phần này gồm: thực hiện đúng nội dung yêu cầu của đề; đảm bảo thời gian quy định (do đó mỗi lớp cần thực hiện việc di chuyển nhanh, trật tự). Sau mỗi phần này đều có công bố điểm.

4/ PHẦN IV: TĂNG TỐC: 30 phút
Phần này gồm có 5 gói câu hỏi tự luận tương đương nhau về kiến thức bao gồm 5 câu hỏi: Lý, Hóa, Công nghệ, đời sống và đội TNTP.
Trước khi thi phần này các lớp sẽ bốc thăm chọn số thứ thứ tự gói câu hỏi
Mỗi đội dự thi phần này gồm 4 em. ( GVCN chọn lựa)
Trong phần này có quyền sử dụng ngôi sao hy vọng cho 1 trong câu để nâng gấp đôi số điểm của câu. (ngôi sao hy vọng lớp tự lo)
5/ PHẦN V: VỀ ĐÍCH 20 phút
Phần này cũng có 5 câu hỏi theo 5 nội dung trên nhưng là câu hỏi dành quyền ưu tiên trả lời