Nghi quyet hoi nghi CBCC

PHÒNG GD&ĐT LỘC BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM
TRƯỜNG TIẺU HỌC MINH KHAI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 03/ NQ Minh Khai, ngày 18 tháng 9 năm 2010

NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ CÁN BỘ CÔNG CHỨC
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI NĂM HỌC 2010 - 2011

Hội nghị cán bộ công chức trường tiểu học Minh Khai năm học 2010 – 2011 tổ ch?c vào hồi 14h 00 phút ngày 18 tháng 9 năm 2010, dự Hội nghị có 18 cán bộ, viên chức; vắng 3 đồng chí lí do: 2 ốm, 1 đi học,
Hội nghị đã được nghe báo cáo về kiểm điểm, đánh giá việc thực hiện Nghị quyết Hội nghị Cán bộ, công chức năm học 2009 – 2010 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 – 2011.
Hội nghị còn được nghe báo cáo về ngân sách, báo cáo hoạt động của ban thanh tra nhân dân; báo cáo tổng kết công tác thi đua và nội dung Quy chế phối hợp giữa Công đoàn và chính quyền.
Sau khi nghiên cứu, thảo luận, Hội nghị Cán bộ, công chức trường tiểu học Minh Khai năm học 2010 – 2011.
QUYẾT NGHỊ:
1. Nhất trí thông qua báo cáo về kiểm điểm việc thực hiện Nghị quyết Hội nghị cán bộ công chức năm 2009 – 2010 và kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 và nội dung các báo cáo khác đã trình Hội nghị.
2. Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 Ban giám hiệu nhà trường có trách nhiệm phối hợp với ban chấp hành Công đoàn cơ sở xây dựng chương trình hoạt động cụ thể của từng tháng trong năm học, để triển khai thực hiện đối với cá nhân, đối với các tổ khối và các đoàn thể trong đơn vị.
3. Hội nghị nhấn mạnh những nhiệm vụ trong tâm, các chỉ tiêu phấn đấu và các biện pháp trong năm học 2010 – 2011 là:
I. CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM TRỌNG TÂM
1. Thực hiện chủ đề năm học 2010 – 2011 là Năm học tiếp tục đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục Mỗi đơn vị, mỗi cán bộ quản lí, mỗi giáo viên tiếp tục xây dựng kế hoạch thực hiện, tạo ra sự chuyển biến thực sự và hiệu quả trong công tác.
2. Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động ‘ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh’, cuộc vận động ‘hai không’, ‘Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo’ và phong trào thi đua ‘Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở tất cả các lớp trong toàn trường.
3. Tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng ; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện tích hợp trong dạy học các môn học; tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ; tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh từ lớp 3 đến khối lớp 5; nâng cao chất lượng dạy học 2 buổi trên ngày và mô hình học sinh bán trú, coi việc tăng thời lượng dạy học là giải pháp hữu hiệu để năng cao chất lượng GDTH, đặc biệt là năng tỉ lệ học sinh khá giỏi một cách thực chất. Củng cố, nâng cao chất lượng phổ cập GDTH đúng độ tuổi, đẩy mạnh xây dựng trường chuẩn quốc gia.
4. Tiếp tục đổi mới công tác tập huấn , bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý.
II . CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU CỤ THỂ NĂM HỌC 2010-2011
Học sinh
1.1. Huy động trẻ ra lớp
+ Tuyển mới vào lớp 1 là 58/55 đạt tỷ lệ 105% so với trẻ 6 tuổi trên địa bàn (Trong đó học sinh trái tuyến 3 em)
- Trẻ 6 tuổi ra lớp 1: 55/55 em tỷ lệ 100%.
- Trẻ 7 đến 10 tuổi: 187/187 em tỷ lệ 100%.
- Trẻ 11 đến 14 tuổi: 177/177 em tỷ lệ 100%.
- Từ 6 đến 14 tuổi: 419/419 em tỷ lệ 100%.
- Hiệu quả đào tạo: 100%
2. Đảm bảo chất lượng giáo dục tiểu học
TS
HS
Trong
đó HS KT
Hạnh kiểm
Khen thưởng học sinh
Lên lớp
Thi lại



Đ
CĐ
Giỏi
Tiên tiến
Từng mặt





SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

257
6