Ngan hang de thi tin 7 HK2
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Cầm Yến |
Ngày 16/10/2018 |
22
Chia sẻ tài liệu: ngan hang de thi tin 7 HK2 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
CÂU HỎI KIỂM TRA HỌC KÌ 1
MÔN: TIN HỌC
KHỐI: LỚP 7
Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
1. Thông tin lưu dưới dạng bảng biểu có ưu điểm gì?
2. Chương trình bảng tính là gì? Tính năng chung của chương trình bảng tính?
3. Ô tính dang được kích hoạt có gì khác biệt so với các ô tính khác?
4. Màn hình của Excel có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính?
5. Thế nào là tên cột? Thế nào là tên hàng? Địa chỉ của một ô tính là gì?
6. Giả sử ô B1 dang được kích hoạt. Hãy cho biết cách nhanh nhất để chọn ô G30?
Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
1. Hãy liệt kê các thành phần chính của một trang tính?
2. Trang tính được kích hoạt là gì? Để kích hoạt một trang tính em làm như thế nào?
3. Trình bày thao tác để chọn các đối tượng sau: chọn một ô, chọn một hàng, chọn một cột, chọn một khối?
4. Thế nào là tên hộp? Thế nào là khối? Vai trò của thanh công thức?
5. Microsoft Excel thường dùng mấy kiểu dữ liệu? Đó là những kiểu dữ liệu nào? Cho ví dụ?
6. Ở chế độ mặc định dữ liệu số và dữ liệu kí tự được phân biệt như thế nào?
7. Nhìn vào trang tính, ta có thể biết các ô chứa dữ liệu kiểu gì không, nếu như sau khi nhập dự liệu không thực hiện bất kì thao tác nào?
8. Cho các dữ liệu sau: Lớp 7A, Diemthi, Ha Noi, Họ và tên. Hãy cho biết những dữ liệu này kiểu gì?
9. Cho các dữ liệu sau: 120; +38; -162; 15.55;156. Hãy cho biết những dữ liệu này kiểu gì?
Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH
1. Để kí hiệu cho các phép toán trong công thức, em dùng những kí hiệu nào?
2. Trình bày các bước để nhập công thức vào một ô?
3. Từ đâu em có thể biết một ô chứa công thức hay dữ liệu cố định?
4. Hãy nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức?
5. Bạn Lan gõ vào ô tính nội dung 3+4*2. Nhưng trên ô tính vẫn chỉ hiện 3+4*2 mà không hiện kết quả là 11 như mong đợi. Vì sao vậy? Em hãy giúp bạn Lan sửa lại cho đúng để được kết quả là 1.
6. Cho ô B1 có giá trị là 64, ô C1 là 8. Hãy viết công thức tính tích của ô B1 và C1(sử dụng giá trị ô)?
7. Cho ô B1 có giá trị là 64, ô C1 là 8. Hãy viết công thức tính tích của ô B1 và C1(sử dụng địa chỉ ô)?
8. Cho ô B1, C1, D1 có giá trị lần lượt là 64, 8, 24. Hãy viết công thức tính giá trị trung bình của ô B1 và C1( sử dụng giá trị ô)?
9. Cho ô B1, C1, D1 có giá trị lần lượt là 64, 8, 24. Hãy viết công thức tính giá trị trung bình của ô B1 và C1( sử dụng địa chỉ ô)?
10. Kết quả trả về của công thức =(18+3)/7+(4-2)^2*5 là bao nhiêu?
11. Giả sử cần tính tổng giá trị của hai ô C2 và D4, sau đó nhân với giá trị ô B3. Hãy viết công thức tính?
12. Giả sử cần tính giá trị trung bình của ba ô: H5, C4, B8, sau đó nhân với 100. Hãy viết công thức tính?
13. Hãy viết công thức tính các giá trị sau: 20+15; 20-15; 20x15; 20:15; 205
14. Hãy viết công thức tính các giá trị sau: 20+15x4; (20+15)x4; (20-15)x4; 20-(15x4)
15. Hãy viết công thức tính các giá trị sau: 144:6-3x5; 144/(6-3)x5; (144:6-3)x5; 144:(6-3)x5
16. Hãy viết công thức tính các giá trị sau: 152:4; (2+7)2:7; (32-7)2-(6+5)3; (188-122)x7
17. Cho bảng điểm các môn học của em như hình dưới đây:
Hãy lập công thức tính điểm tổng kết của em theo từng môn học vào các ô tương ứng trong cột G. (Chú ý: Điểm trung bình cộng
MÔN: TIN HỌC
KHỐI: LỚP 7
Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
1. Thông tin lưu dưới dạng bảng biểu có ưu điểm gì?
2. Chương trình bảng tính là gì? Tính năng chung của chương trình bảng tính?
3. Ô tính dang được kích hoạt có gì khác biệt so với các ô tính khác?
4. Màn hình của Excel có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính?
5. Thế nào là tên cột? Thế nào là tên hàng? Địa chỉ của một ô tính là gì?
6. Giả sử ô B1 dang được kích hoạt. Hãy cho biết cách nhanh nhất để chọn ô G30?
Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
1. Hãy liệt kê các thành phần chính của một trang tính?
2. Trang tính được kích hoạt là gì? Để kích hoạt một trang tính em làm như thế nào?
3. Trình bày thao tác để chọn các đối tượng sau: chọn một ô, chọn một hàng, chọn một cột, chọn một khối?
4. Thế nào là tên hộp? Thế nào là khối? Vai trò của thanh công thức?
5. Microsoft Excel thường dùng mấy kiểu dữ liệu? Đó là những kiểu dữ liệu nào? Cho ví dụ?
6. Ở chế độ mặc định dữ liệu số và dữ liệu kí tự được phân biệt như thế nào?
7. Nhìn vào trang tính, ta có thể biết các ô chứa dữ liệu kiểu gì không, nếu như sau khi nhập dự liệu không thực hiện bất kì thao tác nào?
8. Cho các dữ liệu sau: Lớp 7A, Diemthi, Ha Noi, Họ và tên. Hãy cho biết những dữ liệu này kiểu gì?
9. Cho các dữ liệu sau: 120; +38; -162; 15.55;156. Hãy cho biết những dữ liệu này kiểu gì?
Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH
1. Để kí hiệu cho các phép toán trong công thức, em dùng những kí hiệu nào?
2. Trình bày các bước để nhập công thức vào một ô?
3. Từ đâu em có thể biết một ô chứa công thức hay dữ liệu cố định?
4. Hãy nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức?
5. Bạn Lan gõ vào ô tính nội dung 3+4*2. Nhưng trên ô tính vẫn chỉ hiện 3+4*2 mà không hiện kết quả là 11 như mong đợi. Vì sao vậy? Em hãy giúp bạn Lan sửa lại cho đúng để được kết quả là 1.
6. Cho ô B1 có giá trị là 64, ô C1 là 8. Hãy viết công thức tính tích của ô B1 và C1(sử dụng giá trị ô)?
7. Cho ô B1 có giá trị là 64, ô C1 là 8. Hãy viết công thức tính tích của ô B1 và C1(sử dụng địa chỉ ô)?
8. Cho ô B1, C1, D1 có giá trị lần lượt là 64, 8, 24. Hãy viết công thức tính giá trị trung bình của ô B1 và C1( sử dụng giá trị ô)?
9. Cho ô B1, C1, D1 có giá trị lần lượt là 64, 8, 24. Hãy viết công thức tính giá trị trung bình của ô B1 và C1( sử dụng địa chỉ ô)?
10. Kết quả trả về của công thức =(18+3)/7+(4-2)^2*5 là bao nhiêu?
11. Giả sử cần tính tổng giá trị của hai ô C2 và D4, sau đó nhân với giá trị ô B3. Hãy viết công thức tính?
12. Giả sử cần tính giá trị trung bình của ba ô: H5, C4, B8, sau đó nhân với 100. Hãy viết công thức tính?
13. Hãy viết công thức tính các giá trị sau: 20+15; 20-15; 20x15; 20:15; 205
14. Hãy viết công thức tính các giá trị sau: 20+15x4; (20+15)x4; (20-15)x4; 20-(15x4)
15. Hãy viết công thức tính các giá trị sau: 144:6-3x5; 144/(6-3)x5; (144:6-3)x5; 144:(6-3)x5
16. Hãy viết công thức tính các giá trị sau: 152:4; (2+7)2:7; (32-7)2-(6+5)3; (188-122)x7
17. Cho bảng điểm các môn học của em như hình dưới đây:
Hãy lập công thức tính điểm tổng kết của em theo từng môn học vào các ô tương ứng trong cột G. (Chú ý: Điểm trung bình cộng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Cầm Yến
Dung lượng: 57,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)