NBTN con ca

Chủ diểm: Những con vật sống dưới nước
- Lĩnh Vực: Phát triển nhận thức
- NBTN: Con cá
- Giáo viên: Lê Thị Điểm
- Ngày dạy: 30/11/2015

I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết và gọi tên con cá. Biết được 1 số đặc điểm nổi bật của con cá, (Đầu, đuôi, mình,vẫy, vây …). Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi đơn giản theo cô, phát âm rõ từ.
- Giáo dục trẻ biết cá là con vật sống dưới nước, thịt cá giàu chất đạm ăn vào giúp cơ thể khỏe mạnh.
II/ CHUẨN BỊ:
- Hình ảnh cá, cua, tôm trên màn hình.
- Clip cá bơi dưới nước.
- Nhạc bài hát “Cá vàng bơi”, que chỉ.
III/ PHƯƠNG PHÁP- BIỆN PHÁP:
- Trực quan.
- Đàm thoại, dẫn dắt bằng lời
IV/ TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ


*Hoạt động 1: NBTN. Con cá
- Cô và trẻ chơi làm đàn cá bơi đi kiếm ăn.
- Xuất hiện hình ảnh con cá cho trẻ xem.
+ Con gì đây?
Mời trẻ chỉ và nói tên con cá, mời cá nhân, nhóm.
- Cô chỉ vào các bộ phận (Đầu, mình, đuôi, mắt, vây, vãy) và hỏi trẻ: Đây là cái gì? Mời cá nhân. Lớp nhắc lại.
- Cá sống ở đâu?
- Cô cho cháu biết cá thở bằng mang, cá bơi bằng vây, cá lái bằng đuôi.
- Cho cháu xem clip cá bơi. Hỏi cá bơi ở đâu?
- Cô hỏi trẻ: Lớp mình vừa làm quen con gì?
- Mời vài cháu lên chỉ mắt cá, miệng cá, mình cá, vây cá, đuôi cá.
- Ngoài cá ra còn có con gì sống trong dưới nước nữa? (Cô cho trẻ xem hình ảnh con cua, con tôm)
- Giáo dục trẻ biết cá, tôm, cua là con vật sống dưới nước, thịt cá tôm, cua giàu chất đạm ăn vào giúp cơ thể khỏe mạnh.


- Trẻ đi chơi

- Con cá

- Trẻ trả lời theo cô


- Cá sống dưới nước
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát
- Con cá


- Con cua, con tôm

- Trẻ lắng nghe

* Hoạt động 2 : NH: Cá vàng bơi
- Cô hát lần một, hỏi tên bài hát.
- Cô mở nhạc không lời hát và vận động cho cháu xem 2 lần.
- Cô mở nhạc bài hát, cô cháu vận động
* Kết thúc: Cô và trẻ vận động đi ra ngoài


- Cá vàng bơi


- Trẻ vận động cùng cô