Muốn bồi dưỡng hoá 9 hả? đây nè
Chia sẻ bởi Mai Ngoc Lien |
Ngày 15/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: muốn bồi dưỡng hoá 9 hả? đây nè thuộc Hóa học 9
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn : /2007 Nội dung 1: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ VÀ
Ngày giảng : /2007 CÁC MỐI QUAN HỆ
Tiết 1
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này, HS
Nắm chắc các khái niệm về oxit, axit, bazơ, muối và phân loại thứ cấp các hợp chất này.
Phân biệt nhanh các loại hợp chất vô cơ dựa vào thành phần nguyên tố và nhóm nguyên tố.
Phân chia thành thạo các hợp chất vô cơ đã học theo các nhóm chất đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Nội dung chủ đề
HS: Ôn lại kiến thức về các loại hợp chất vô cơ cùng mối quan hệ giữa chúng.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC:
1. Các hoạt động học tập
Hoạt động 1: Ôn tập các kiến thức cần nhớ
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
GV: Yêu cầu HS nhắc lại các loại chất và phân loại các chất
H1: Chúng ta đã được học những loại chất nào ? Các loại chất đó đượcphân loại như thế nào?
H2: Hãy nhắc lại khái niệm về các HCVC ?
HS: Thảo luận lớp nhắc phân loại chất.
HS: Đứng tại chỗ nhắc lại khái niệm về các hợp chất vô cơ.
HS: Một vài em lấy ví dụ minh hoạ.
GV: Tổng hợp kiến thức theo sơ đồ, yêu cầu HS ghi vào vở.
GV: Yêu cầu HS tham khảo lại sơ đồ 2 tr 42.
GV: Tổ chức hoạt động nhóm, yêu cầu HS thực hiện các biến đổi trong sơ đồ bằng các PTHH cụ thể
HS: Mỗi nhóm thực hiện một trong 4 mối quan hệ (oxit, axit, bazơ, muối)
GV: Yêu cầu cá nhóm trình bày kết quả thảo luận và nhận xét
Các loại hợp chất vô cơ đã học
Kim loại
Đơn chất Phi kim
Oxit Oxit axit
Oxit bazơ
Chất Axit mạnh
Axit yếu
Axit Axit có oxi
Hợp chất Axit không có oxi
Bazơ Bazơ tan
Bazơ không tan
Muối axit
Muối Muối trung hoà
M của KL mạnh
Muối của KL yếu
II. Mối quan hệ giữa các hợp chất vô cơ
+ axit +bazơ +Bazơ
+ Oxit axit +oxit bazơ
Nhiệt +H2O
+ H2O phân +bazơ +axit huỷ
+axit + kim loại
+ oxit axit + Bazơ
+ Muối + Oxit bazơ
+ Muối
2. Hoạt động 2: Luyện tập.
Hoạt động của GV- HS
Nội dung
GV: Yêu cầu HS đọc đề bài tập 1 tr43, sau đó hướng dẫn cách làm
GV: Tổ chức hoạt động nhóm, mỗi nhóm thực hiện một chất.
HS: Thảo luận nhóm hoàn thành bài tập, sau đó đại diện các nhóm lên bảng thực hiện (mối nhóm 2 em, 2 nội dung)
GV: Tổ chức nhận xét và hoàn thiện bài tập, yêu cầu HS ghi vào vở bài tập.
GV: Ghi bài tập lên bảng, yêu cầu HS thực hiện theo nhóm 2 người hoàn thành bài tập
HS: Thực hiện theo nhóm hoàn thành, sau đó đứng tại chỗ thông bào kết quả
GV: Nhận xét sửa chữa, bổ sung.
GV: Yêu cầu HS ng/cứu nội dung bài tâïp 1 tr11, hướng dẫn cách làm, yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện.
HS:Dưới lớp thực hiện vào vở, sau đó nhận xét bài làm của bạn.
GV: Nhận xét chung.
Bài tập 1 SGK tr43
1. OXIT 2. BAZƠ
a/ Oxit bazơ + nước→ Bazơ a/ Bazơ + axit → Muối + nước
b/ Oxit bazơ + axit → muối + nước b/ Bazơ + Oxit axit → Muối + nước
c/ Oxit axit + nước → Axit c/ Bazơ + Muối → Muối + Bazơ
d/ Oxit axit + Bazơ → muối + nước d/ Bazơ Oxit bazơ + nước
e/ Oxit axit + Oxit bazơ → Muối
Ngày giảng : /2007 CÁC MỐI QUAN HỆ
Tiết 1
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này, HS
Nắm chắc các khái niệm về oxit, axit, bazơ, muối và phân loại thứ cấp các hợp chất này.
Phân biệt nhanh các loại hợp chất vô cơ dựa vào thành phần nguyên tố và nhóm nguyên tố.
Phân chia thành thạo các hợp chất vô cơ đã học theo các nhóm chất đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Nội dung chủ đề
HS: Ôn lại kiến thức về các loại hợp chất vô cơ cùng mối quan hệ giữa chúng.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC:
1. Các hoạt động học tập
Hoạt động 1: Ôn tập các kiến thức cần nhớ
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
GV: Yêu cầu HS nhắc lại các loại chất và phân loại các chất
H1: Chúng ta đã được học những loại chất nào ? Các loại chất đó đượcphân loại như thế nào?
H2: Hãy nhắc lại khái niệm về các HCVC ?
HS: Thảo luận lớp nhắc phân loại chất.
HS: Đứng tại chỗ nhắc lại khái niệm về các hợp chất vô cơ.
HS: Một vài em lấy ví dụ minh hoạ.
GV: Tổng hợp kiến thức theo sơ đồ, yêu cầu HS ghi vào vở.
GV: Yêu cầu HS tham khảo lại sơ đồ 2 tr 42.
GV: Tổ chức hoạt động nhóm, yêu cầu HS thực hiện các biến đổi trong sơ đồ bằng các PTHH cụ thể
HS: Mỗi nhóm thực hiện một trong 4 mối quan hệ (oxit, axit, bazơ, muối)
GV: Yêu cầu cá nhóm trình bày kết quả thảo luận và nhận xét
Các loại hợp chất vô cơ đã học
Kim loại
Đơn chất Phi kim
Oxit Oxit axit
Oxit bazơ
Chất Axit mạnh
Axit yếu
Axit Axit có oxi
Hợp chất Axit không có oxi
Bazơ Bazơ tan
Bazơ không tan
Muối axit
Muối Muối trung hoà
M của KL mạnh
Muối của KL yếu
II. Mối quan hệ giữa các hợp chất vô cơ
+ axit +bazơ +Bazơ
+ Oxit axit +oxit bazơ
Nhiệt +H2O
+ H2O phân +bazơ +axit huỷ
+axit + kim loại
+ oxit axit + Bazơ
+ Muối + Oxit bazơ
+ Muối
2. Hoạt động 2: Luyện tập.
Hoạt động của GV- HS
Nội dung
GV: Yêu cầu HS đọc đề bài tập 1 tr43, sau đó hướng dẫn cách làm
GV: Tổ chức hoạt động nhóm, mỗi nhóm thực hiện một chất.
HS: Thảo luận nhóm hoàn thành bài tập, sau đó đại diện các nhóm lên bảng thực hiện (mối nhóm 2 em, 2 nội dung)
GV: Tổ chức nhận xét và hoàn thiện bài tập, yêu cầu HS ghi vào vở bài tập.
GV: Ghi bài tập lên bảng, yêu cầu HS thực hiện theo nhóm 2 người hoàn thành bài tập
HS: Thực hiện theo nhóm hoàn thành, sau đó đứng tại chỗ thông bào kết quả
GV: Nhận xét sửa chữa, bổ sung.
GV: Yêu cầu HS ng/cứu nội dung bài tâïp 1 tr11, hướng dẫn cách làm, yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện.
HS:Dưới lớp thực hiện vào vở, sau đó nhận xét bài làm của bạn.
GV: Nhận xét chung.
Bài tập 1 SGK tr43
1. OXIT 2. BAZƠ
a/ Oxit bazơ + nước→ Bazơ a/ Bazơ + axit → Muối + nước
b/ Oxit bazơ + axit → muối + nước b/ Bazơ + Oxit axit → Muối + nước
c/ Oxit axit + nước → Axit c/ Bazơ + Muối → Muối + Bazơ
d/ Oxit axit + Bazơ → muối + nước d/ Bazơ Oxit bazơ + nước
e/ Oxit axit + Oxit bazơ → Muối
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Ngoc Lien
Dung lượng: 84,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)