MÙA HÈ VỚI BÉ

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: CÁC HOẠT ĐỘNG MÙA HÈ (từ ngày 16/05– 20/05/2016 )
1- ĐÓN TRẺ - CHƠI TỰ CHỌN
I-YÊU CẦU:
-Cô đón trẻ vào lớp, cho trẻ xem tranh, ảnh về mùa hè. Trong từng nhóm nhỏ, cô trò chuyện với trẻ về: Các hoạt động màu hè : Nghỉ hè , du lịch, thăm quan. Tắm mát, thả diều, …Trẻ xem tranh và trả lời một số câu hỏi của cô về chủ đề mùa hè.
-Trẻ tự chọn góc chơi, không vứt đồ chơi lung tung làm đảo lộn các góc chơi vào nhau..
II-CHUẨN BỊ:
-Cô đến lớp trước 15phút ,mở cửa thông thoáng phòng nhóm .
- Quét dọn sắp xếp các góc ngay ngắn ,đủ đồ chơi ở các góc để trẻ hoạt động theo chủ điểm.
-Trụng khăn, rửa ly uống nước. Sắp xếp bàn ghế ngay ngắn gọn gàng.
III-HƯỚNG DẪN ;
-Cô đón trẻ từ tay cha mẹ trẻ, trò truyện với trẻ: VD cô hỏi trẻ:
+Bức tranh vẽ gì? /Bức tranh vẽ về mùa nào?
+ Mùa hè các con có đi học không?
+Thường mùa hè ba mẹ cho các con đi đâu ?
+Vì sao vào mùa hè phải tắm mát nhiều?…
-Cô cho trẻ quan sát thực tế, xem tranh, ảnh và nhận xét về một số hoạt động của mùa hè.
Cô gợi ý, quan sát giúp đỡ trẻ.
2-THÊ DỤC SÁNG: Tập với những viên đá nhỏ.
I-YÊU CẦU ;
-trẻ tập đúng các động tác của bài theo sự hướng dẫn của cô .
II-CHUẨN BỊ ;
-Sân tập sạch thoáng mát , Đầu tóc quần áo cô và trẻ gọn gàng.
III–HƯỚNG DẪN ;
A- Khởi động:
-Cho trẻ đi bình thường ,chạy nhanh dần chạy nhanh ,chạy chậm dần, lấy đá đứng lại thành vòng tròn.
B- Trọng động
- Động tác 1: Hô hấp
*Tư thế chuẩn bị :Đứng tự nhiên hai tay cầm đá thả xuôi .
1- Giơ hai tay lên cao , hít thật sâu.
2- Từ từ thở ra , Về tư thế chuẩn bị.
“Tập3-4 lần”
- Động tác 2:Lưng bụng
*Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên, hai tay giang ngang.
1- Cúi gập người về phía trước, gõ hai khối đá vào nhau.
2-Về tư thế chuẩn bị .
“Tập 3-4 lần”
-Động tác 3: Chân “ Nhảy”
+Đặt hai cục đá trước mặt rồi nhảy qua, nhảy lại.
“Tập 3-4 lần”
C-Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập 1-2 vòng.
3- HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
a-Quan sát có mục đích:
- Quan sát đồ chơi và một số cây, hoa ở sân trường như “Đu quay, cầu trượt, xích đu. Quan sát cây hoa phượng, cây mận, cây hoa sứ ”
b-Trò chơi vận động: Bóng nắng. Dung dăng, dung dẻ.
c-Trẻ chơi tự do: Cô quan sát trẻ.
I- YÊU CẦU:
-Trẻ trả lời một số câu hỏi khi cô yêu cầu:Trẻ chỉ và nói đúng tên cây? Lá cây? Màu sắc của lá, của hoa? Nếu có!.
-Trẻ chỉ và nói đúng tên một số đồ chơi ở sân trường? Công dụng? Trẻ biết nhường bạn khi chơi.
-Trẻ hứng thú hoạt động cùng bạn ,khi tập và chơi trò chơi vận động .
-Biết nghe lời cô khi cô yêu cầu .không tranh giành đồ chơi với bạn ,không leo trèo,chạy nhẩy ,la hét quá sức khi trẻ chơi tự do.
II- CHUẨN BỊ:
-Sân sạch thoáng mát, quần áo ,đầu tóc giầy dép cô và trẻ gọn gàng .
III- HƯỚNG DẪN:
-Tùy theo từng ngày theo chủ điểm cô hướng dẫn trẻ quan sát cho phù hợp.
-Khi chơi trò chơi vận động cô gợi ý tên trò chơi, luật chơi …Cô chơi chung với trẻ vài lượt.
-Khi chơi tự do cô nhắc trẻ không chạy ra ngoài cổng trường, không leo trèo, chạy nhẩy la hét quá sức. không giành đồ chơi với bạn. nhường bạn chơi xong thì mình chơi hoặc chơi trò chơi khác.
ĐIỂM DANH
YÊU CẦU:
-Trẻ ngồi vòng tròn nghe cô đọc tên .
-Yêu cầu trẻ lên tiếng “có” hoặc “dạ” khi nghe cô gọi tên mình .