Một số phương pháp giả toán ở tiểu học

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Ở TIỂU HỌC

Thưa thầy cô . Đây là cuốn tài liệu về Một số phương pháp giải toán ở Tiểu học - Giúp thầy cô Bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp phụ huynh dạy toán khó cho con mình, giúp gia sư tiểu học dạy kèm các em học sinh những bài toán sao. Trong tài liệu này đưa ra rất đầy đủ cá dạng toán thườngxuất hiện nhiều trong các kì thi học sinh giỏi, đưa ra các cách dạy hay nhất, tối ưu nhất, dễ hiểu nhất cho trẻ tiểu học lớp 4,5. Cuốn tài liệu này dành cho các thầy cô đang dạy môn Mĩ thuật
ở tiểu học để tra cứu. Giúp các thầy cô soạngiáo án Bồidưỡng học sinh giỏi đúng hướng hơn. Không bị sa đà, lệchchuẩn, căn cứ vào nộidung chuẩn này, thầy cô có thể nhận ngay ra được mình sẽ dạycái gì trong tiết học này và phảidừng đến đâu. Đây là file dạng word ( .doc) thầy cô có thể copy và dán ngay vào trang giáo án của mình.
Tieuhoc.info nghĩ đây là tài liệu không thể thiếu dành cho thầy cô dạy Bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở tiểu học, cho các nhà quản lí trong các trường tiểu học khi lên kế hoạch giảng dạy. Chúc thầy cô vui vẻ khi vào http://tieuhoc.info
2. Những nọi dung có trong tài liệu này
Phần I: Bốnphép tính với số tự nhiên, phân số và số thậpphân
a.Phép cộng
b.Phép trừ
c.Phép nhân
b.Phép chia
Phần II: Dãy số
1.Dãy số cáchđều:
2.Bài toán vềdãy số cáchđều
Phần III: Dấu hiệu chia hết
Phần IV: Phân số - tỉ số phần trăm - so sánh phân số
Phần V: Một số dạng toánđiển hình
a.Bài toán về trung bình cộng
b.Bài toán tìm hai số khibiết tổng và hiệucủa hai số
c.Bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai sốđó
d.tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
Phần V I : Một số phương pháp giải toán
Dạng1: Bài toán giải bằngphương pháp sơ đồ đoạn thẳng
Dạng2: Bài toán tìm giá trị phân số của một số
Dạng3: Bài toán tìm số khi biết giá trị một phân số của nó
Dạng4: Bài toán tìm một số khi biết “haitỉ số”
Dạng5: Bài toán dùng đơn vị quyước liên quan đến tỉ lệ thuận và tỉ lệ nghịch.
Dạng6: Bài toán về tỉ số phầntrăm
Dạng4: Bài toán tìm một số khi biết “haitỉ số”
BỐN PHÉP TÍNH VỚISỐ TỰ NHIÊN
PHÂN SỐ
SỐ THẬP PHÂN
A. PHÉP CỘNG
Bài 1:
Tìm hai số có tổng bằng 1149, biết rằng nếu giữ nguyên số lớn và gấp số bé lên 3 lần thì ta được tổng mớibằng 2061.
Bài giải
Tổng mới hơn tổng cũ là: 2061- 1149 = 912
Số bé mới hơn số bé cũ là: 3- 1 = 2 lần
Số bé là : 912 : (3-1) = 456
Số lớn là : 1149 – 456 = 693
Đ/s : SL : 693 , SB :456
Bài 7: Hai số có tổng bằng6479, nếu giữ nguyên số thứ nhất, gấp số thứ hai lên 6 lần thì được tổngmới bằng 6789. Hãy tìm hai số hạngbanđầu.
BG
Tổng mới hơn tổng cũ là: 6789 - 6479 = 310
Số thứ hai mới hơn số thứ hai cũ là: 6 – 1 = 5 lần
Số thứ hai là : 310: 5 = 62
Số thứ nhất là : 6479 – 62 = 456 62 và 6417
Bài 8: Tìm hai số có tổng bằng140, biết rằng nếu gấp số hạng thứ nhất lên 5 lần và gấp số hạng thứ hai lên 3 lần thì tổng mới là 508.
Bg
Tổng mới hơn tổng cũ là: 508 - 140 = 368 ( 4 lần số hạng thứ nhất và 2 lần số hạng thứ hai)
Hai lần số hạng thứ nhất và Số hạng thứ hai là: 368 : 2 =184
Tổng khi Số hạng thứ nhất gấp lên 2 lần hơn tổng cũ là:
184 - 140 = 44,vậy số hạng thứ nhất là 44
Số hạng thứ hai là:
140 - 44 = 96
Bài 9: Tìm hai số tự nhiên có tổng là 254. Nếu viết thêm một chữ số 0 vào bên phải số thứ nhất và giữ nguyên số thứ hai thì đượctổngmới là 362.
Bài 10: Tìm hai số có tổng bằng 586. Nếu viết thêm chữ số 4 vào bên phải số thứ hai và giữ nguyên số thứ nhất thì tổng mớibằng 716.
Bài 11: Tổng của hai số thập phân là 16,26. Nếu ta tăng số thứ nhất lên 5 lần và số thứ hai lên 2 lần thì được hai số có tổngmới là 43,2. Tìm hai sốđó.
Bài 12: