Một số đề thi học kì 1 vật lý 8

Ngày soạn:……………………………
Ngàydạy:……………………………... Tiết: 18
KIỂM TRA HỌC KÌ


I/ Mục tiêu:
1/ Phạm vi kiến thức : tù bài 1 đến bài 12 ( Bài 1 chuyển động cơ học - Bài 12 Sự nổi )
2/ Mục tiêu:
* Đối với học sinh:
- Củng cố kiến thức đã học, tự đánh giá năng lực học tập của bản thân để từ đó điều chỉnh việc học của mình cho tốt.
- Rèn luyện khả năng làm bài tự luận và trắc nghiệm
- Biết vận dụng kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng trong thực tế.
* Đối với giáo viên:
Qua kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viện thu nhận thông tin phản hồi, để từ đó có hướng điều chỉnh phương pháp dạy hoặc hướng dẫn học sinh học tập tốt hơn
II/ Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm và tự luận ( TN 40%, TL 60% ).
1/ Bảng tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Nội dung( chủ đề)
TS tiết
Lí thuyết
Tỷ lệ thực dạy
Trọng số




LT
VD
LT
VD

CĐ 1: Chuyển động cơ học vận tốc
4
3
2.1
1.9
13.1
12

CĐ 2: Biểu diễn lực- sự cận lực-Quán tính-Lực ma sát
3
3
2.1
0.9
13.1
5.6

CD 3: Áp Suất
9
6
4.2
4.8
26.2
30

Tổng
16
12
8.4
7.6
52.4
47.6

2/ Số câu hỏi và điểm số cho mỗi chủ đề KT ở mỗi cấp độ.
Cấp độ
Nội dung
( chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu ( cần kiểm tra)
Điểm số




TS
TN
TL


1,2
Chuyển động cơ học vận tốc (LT )
13.1
2
2( 1,0)
Tg: 4”

( 1,0)
Tg: 4”


Biểu diễn lực- sự cận lực-Quán tính-Lực ma sát (LT)
13.1
2
1(0,5)
Tg: 2”
1( 1,0)
Tg: 4’
( 1,5)
Tg: 6”


Áp suất: Chất rắn, Chất lỏng, Chất khí
Lực dẩy Ác – Si –Mét và sự nổi(LT)
26.2
3
2( 1,0)
Tg: 4”
1( 1,0)
Tg: 5’
( 2,0)
Tg: 9”

3,4
Chuyển động cơ học vận tốc (VD )
12
1.4= 1

1( 2,0)
Tg: 10’
( 2,0)
Tg: 10”


Biểu diễn lực- sự cận lực-Quán tính-Lực ma sát (VD)
5.6
0,67= 1
1(0,5)
Tg: 3’

( 0,5)
Tg: 3”


Áp suất: Chất rắn, Chất lỏng, Chất khí
Lực dẩy Ác – Si –Mét và sự nổi (VD)
30
3
2( 1,0)
Tg: 6’
1( 2,0)
Tg: 7’
( 3,0)
Tg: 13”

Tổng
100
12
8( 4,0)
Tg:19’
4( 6,0)
Tg: 26’
( 10)
Tg: 45’











































Ngày soạn:……………………………
Ngàydạy:……………………………... Tiết: 18
KIỂM TRA HỌC KÌ


I/ Mục tiêu:
1/ Phạm vi kiến thức : tù bài 1 đến bài 12 ( Bài 1 chuyển động cơ học - Bài 12 Sự nổi )
2/ Mục tiêu:
* Đối với học sinh:
- Củng cố kiến thức đã học, tự đánh giá năng lực học tập của bản thân để từ đó điều chỉnh việc học của mình cho tốt.
- Rèn luyện khả năng làm bài tự luận và trắc nghiệm
- Biết vận dụng kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng trong thực tế.
* Đối với giáo viên:
Qua kiểm tra đánh