Một số dạng bài toán đã học

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CAM LỘ
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN THỊ TÂM
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 5A
Giáo viên thực hiện: Phan Thị Bình
Môn: Toán
Bài giảng: Một số dạng bài toán đã học
Nêu các dạng bài toán đã học.
Thảo luận: nhóm 2 (2 phút)
Đây là dạng toán nào?
Tìm số trung bình cộng.
Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó.
Tìm hai số biết tổng và tỉ của hai số đó.
Tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó
Bài toán về tỉ số phần trăm.
Bài toán về chuyển động đều.
1
2
3
4
Bài toán liên quan rút về đơn vị.
5
6
7
Bài toán có nội dung hình học.
8
(25 + 27 + 32) : 3 = 28
Số bé = ( Tổng – hiệu) : 2
2giờ: 90km
4giờ: …km?

Tìm 15% của 320


V = S : t
Bài 1:
Một người đi xe đạp trong 3 giờ, giờ thứ nhất đi được 12km, giờ thứ hai đi được 18km, giờ thứ ba đi được quãng đường bằng nữa quãng đường trong hai giờ đầu. Hỏi trung bình mỗi giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
Tóm tắt:
Giờ thứ nhất: 12km
Giờ thứ hai: 18km
Giờ thứ ba: TBC hai giờ đầu.
TB mỗi giờ: ……..km?
Bài giải:
Giờ thứ ba người đó đi được là:
( 12 + 18 ) : 2 = 15( km)
Trung bình mỗi giờ người đó đi được là
( 12 + 18 + 15) : 3 = 15( km)
Đáp số: 15 km
Giờ thứ nhất:
Giờ thứ hai:
Giờ thứ ba:
Bài 2:
Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 120m. Chiều dài hơn chiều rộng 10 m. Tính diện tích mảnh đất đó.
Nữa chu vi mảnh đất hình chữ nhật là:
120 : 2 = 60(m)
Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là:
(60 + 10) : 2 = 35(m)
Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là:
60 – 35 = 25(m)
Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là:
35 x 25 = 875(m2)
Đáp số: 875m2
Bài giải:
Tóm tắt
Dài:
Rộng:
10 m
S: …?
Hai số có tổng bằng 8 và hiệu cũng bằng 8 là:
8 và 0
Tính chu vi hình tam giác ABC, biết: AB = 5 cm, BC = 7 cm và CA = 12 cm.
Chiều dài của sân bóng, Lan đi hết mất 4 phút, Hoa cũng đi hết mất 4 phút, còn Tùng đi hết mất 5 phút. Nếu Lan và Hoa cùng đi hết chiều dài sân bóng so với Tùng thì ai đi nhanh hơn.
Trung bình cộng của 5 số lẻ đầu tiên là:
Không tính được
Lan và Hoa
5
?
Kính chúc quý thầy cô mạnh khoẻ.
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi.