Mô hình: Một phút, một nén vàng
Chia sẻ bởi Đức Trần |
Ngày 14/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: Mô hình: Một phút, một nén vàng thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN ĐẠM RI
HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC
HỒ CHÍ MINH
Tên mô hình: Một phút, một nén vàng
Thời gian thực hiện: Bắt đầu từ ngày 01/3/2014
Nội dung, yêu cầu của mô hình:
1. Đối với công chức, viên chức:
+ Khi đi công tác, học tập, hội họp, … có sự chuẩn bị cụ thể, chu đáo, tỉ mỉ, đầy đủ với tư thế sẵn sàng cao nhất.
+ Khi thực hiện công việc phải có tinh thần dám phụ trách; tuân thủ đúng kế hoạch đã định; giờ nào việc nấy, với tinh thần khoan khoái không vội vã, hấp tấp.
+ 10 phút đầu giờ (trước giờ làm việc).
- Nhân viên kiểm tra máy móc, thiết bị, các điều kiện làm việc; chỉnh trang khuôn viên, phòng ốc nơi làm việc.
- Giáo viên tranh thủ thời gian này để chỉnh trang lớp học, nắm bắt tình hình học sinh, giúp đỡ học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi.
- Tổng phụ trách Đội kiểm tra, đánh giá sĩ số học sinh, nề nếp, cảnh quan các lớp học (Có sổ kiểm tra lưu trữ không thời hạn)
- Cán bộ quản lý (Buổi sáng Hiệu trưởng, buổi chiều Phó hiệu trưởng) quan sát, kiểm tra nắm bắt toàn diện mọi hoạt động và điều kiện hoạt động của đơn vị (Có sổ nhật ký dùng chung treo ở bảng thông báo, lưu trữ không thời hạn).
2. Đối với học sinh:
+ Trước khi đến trường học tập, tham gia các hoạt động phải có sự chuẩn bị đầy đủ, chu đáo các điều kiện với tư thế hào hứng, chờ đợi.
+ Trong giờ học hay tham gia các hoạt động phải có thức tự quản, tự học, tự giải quyết vấn đề và tự đánh giá kết quả học tập; tích cực giao tiếp, hợp tác với bạn, với nhóm bạn trong lớp, trong trường.
+ Tận dụng mọi thời gian để học tập, lao động, rèn luyện không sa vào lướt web, chơi geme hay những trò chơi vô bổ khác.
Người giới thiệu Trần Đình Hiếu
HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC
HỒ CHÍ MINH
Tên mô hình: Một phút, một nén vàng
Thời gian thực hiện: Bắt đầu từ ngày 01/3/2014
Nội dung, yêu cầu của mô hình:
1. Đối với công chức, viên chức:
+ Khi đi công tác, học tập, hội họp, … có sự chuẩn bị cụ thể, chu đáo, tỉ mỉ, đầy đủ với tư thế sẵn sàng cao nhất.
+ Khi thực hiện công việc phải có tinh thần dám phụ trách; tuân thủ đúng kế hoạch đã định; giờ nào việc nấy, với tinh thần khoan khoái không vội vã, hấp tấp.
+ 10 phút đầu giờ (trước giờ làm việc).
- Nhân viên kiểm tra máy móc, thiết bị, các điều kiện làm việc; chỉnh trang khuôn viên, phòng ốc nơi làm việc.
- Giáo viên tranh thủ thời gian này để chỉnh trang lớp học, nắm bắt tình hình học sinh, giúp đỡ học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi.
- Tổng phụ trách Đội kiểm tra, đánh giá sĩ số học sinh, nề nếp, cảnh quan các lớp học (Có sổ kiểm tra lưu trữ không thời hạn)
- Cán bộ quản lý (Buổi sáng Hiệu trưởng, buổi chiều Phó hiệu trưởng) quan sát, kiểm tra nắm bắt toàn diện mọi hoạt động và điều kiện hoạt động của đơn vị (Có sổ nhật ký dùng chung treo ở bảng thông báo, lưu trữ không thời hạn).
2. Đối với học sinh:
+ Trước khi đến trường học tập, tham gia các hoạt động phải có sự chuẩn bị đầy đủ, chu đáo các điều kiện với tư thế hào hứng, chờ đợi.
+ Trong giờ học hay tham gia các hoạt động phải có thức tự quản, tự học, tự giải quyết vấn đề và tự đánh giá kết quả học tập; tích cực giao tiếp, hợp tác với bạn, với nhóm bạn trong lớp, trong trường.
+ Tận dụng mọi thời gian để học tập, lao động, rèn luyện không sa vào lướt web, chơi geme hay những trò chơi vô bổ khác.
Người giới thiệu Trần Đình Hiếu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đức Trần
Dung lượng: 26,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)