Mmon văn 9

Họ và tên:.................................
Lớp
ĐỀ KIỂM TRA PHẦN TRUYỆN HIỆN ĐẠI
MÔN: NGỮ VĂN 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Điểm
Lời phê của giáo viên

Đề ra
I Phần trắc nghiệm :
Khoanh tròn đấp án đúng :
Câu 1 . Truyện có tình huống độc đáo
Làng ,bến quê ,chiếc lược ngà c .Làng ,bến quê , những ngôi sao xa xôi
Lặng lẻ Sa Pa ,chiếc lược ngà ,bến quê . d. Bến quê , Làng , Lặng lẻ Sa Pa
Câu 2 . Truyện những ngôi sao xa xôi kể theo ngôi thứ mấy ?
A Ngôi thứ 1, 3 c.Ngôi thứ nhất
b. Ngôi thứ 2,4 d. Ngôi thứ 3
Câu 3 Truyện những ngôi sao xa xôi có mấy tình huống truyện .
a. Có 1 b.Có 2 c.Có 3 d. Không có tình huống truyện
Câu 4 .Tác phẩm chiếc lược ngà của tác giả nào ?
Tế Hanh b. Kim Lân c. Lê Minh Khuê d Nguyễn Quang Sáng
Câu 5 Truyện Lặng lẻ Sa Pa được kể theo lời của nhân vật nào ?
A . Anh thanh niên b. Bác lái xe c Ông họa sĩ d. Người kể giấu mặt
Câu 6 .Cách chọn ngôi kể chuyện có tác dụng gì ?
Giup cho người kể bày tỏ cảm xúc suy nghĩ
Làm cho cốt truyện được chặt chẻ, hợp lý
Tạo nhiều yếu tố bất ngờ trong truyện
Gây được hướng thú cho người đọc
Câu 7 Tác phẩm làng của tác giả Kim Lân thuộc thể loại nào ?
a. Truyện ngắn b. Hồi ký c. Tiểu thuyết d .Phóng sự
Câu 8 Tác phẩm bến quê sáng tác thời kỳ nào ?
a. Thời kỳ chống Mỹ b. Sau giải phóng , c Thời kỳ chống Pháp d. Trước chống Páp


II Phần tự luận :
Câu 1 ( 1 điểm ) Giải thích nhan đề “ Bến quê” trong truyên bến quê của Nguyễn Minh Châu
Câu 2:(1điểm) Trình bày những nội dung chủ yếu về nội dung tác phẩm truyện Việt Nam.
Câu 3: (2điểm ) Qua câu chuyện của Nhĩ với cậu con trai trong truyện ngắn Bến quê (Nguyễn Minh Châu) .Tác giả muốn thức tỉnh mọi người điều gì?
Câu 4:(4điểm) Nêu cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi( Lê Minh Khuê)
Bài làm:





III. HƯỚNG DẪN CHẤM,( ĐÁP ÁN)
Câu 1:(1điểm) Văn bản Những ngôi sao xa xôi( Lê Minh Khuê) được kể theo ngôi thứ nhất? Tác dụng của ngôi kể đó: làm cho người đọc, người nghe hiểu rõ hơn về công việc và nội tâm nhân vật.
Câu 2: (2điểm) Thoát khỏi cái vòng vèo chùng chình trên đường đời để hướng tới giá trị đích thực,trận trọng những giá trị và vẻ đẹp giản dị gần gũi của gia đình, quê hương.
Câu 3:(2 điểm ) Tóm tắt
Câu 3: ( 2 điểm) Học sinh viết được một bài phát biểu cảm nghĩ ngắn cơ bản trình bày được các yêu cầu sau:

- Nội dung:
+ Có tên là Phương Định, người Hà Nội, duyên dáng, có hình thức ưa nhìn.
+ Vào chiến trường làm thanh niên xung phong với nhiệm vụ phá bom mở đường cho những chuyến xe qua. Cô là người dũng cảm và dày dạn kinh nghiệm phá bom.
+ Là cô gái hồn nhiên, sôi nổi, có tâm hồn lãng mạn song cô còn là người nghiêm túc, gan dạ, dũng cảm khi làm nhiệm vụ.
+ Phương Định chính là hình ảnh của thế hệ trẻ Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
- Về hình thức: Đoạn văn phải đảm bảo liên kết , mạch lạc, diễn đạt trôi chảy, không sai lỗi chính tả, đảm bảo đúng số câu qui định.
+ Trình bày được ấn tượng sâu sắc khi đọc xong tác phẩm.
+ Trình bày được những cảm nhận về vẻ đẹp bên trong của nhưng chiến sĩ thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường sơn ( dũng cảm ,yêu nước, có tinh thần trách nhiệm cao đối với nhiêm vụ, có tình đồng đội gắn bó sâu sắc, luôn sống lạc quan, yêu đời.)
+ Hiểu được đây cũng là vẻ đẹp chung của thế hệ trẻ Việt Nam thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.
+ Bày tỏ thái độ cảm phục và học tập lòng yêu nước của họ.
*Hoạt động 3: Thu bài và kiểm bài:
IV. Thống kê chất lượng,
Lớp
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém


SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

9D2