Mĩ thuật 4 chủ đề 10 tranh tĩnh vật

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THÀY, CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
MÔN: MĨ THUẬT 4C

Mời các em hát vui một bài
Kiểm tra dụng cụ
học tập
?
Ô số 1 ( Gồm 5 chữ cái ): Đây là loại đồ vật thường dùng để cắm hoa ?
L
?
H
O
A
1
Q
U
I
?
?
B
U
2
Ô số 2 ( Gồm 7 chữ cái ): Quả gì vỏ dày màu xanh ( hoặc vàng ), khi bóc ra có nhiều múi ?
KHỞI ĐỘNG
MĨ THUẬT
CHỦ ĐỀ 10:TRANH TĨNH VẬT( Tiết 1)
Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2019
CHỦ ĐỀ 10:TRANH TĨNH VẬT( Tiết 1)
MĨ THUẬT
Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2019

. Nhận biết được tranh tĩnh vật vẽ theo quan sát và tranh tĩnh vật biểu cảm.
. Vẽ được tranh tĩnh vật theo quan sát và biểu cảm theo ý thích.
. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhaanjveef sản phẩm của mình, của bạn
Mục tiêu của em
1. TÌM HIỂU:Quan sát hình và thảo luận để tìm hiểu tranh tĩnh vật
Trong tranh có những hình ảnh gì?
Được thể hiện bằng chất liệu gì?
Cách sắp xếp hình ảnh và sử dụng màu sắc như thế nào?
MĨ THUẬT
CHỦ ĐỀ 10:TRANH TĨNH VẬT( Tiết 1)
Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2019
2.CÁCH THỰC HIỆN
Quan sát hình thảo luận để nhận biết cách vẽ tranh tĩnh vật
MĨ THUẬT
CHỦ ĐỀ 10:TRANH TĨNH VẬT( Tiết 1)
Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2019

Quan sát vật mẫu để nhận biết hình dáng, đắc điểm, tỉ lệ, vị trí của vật mẫu,…
Cảm nhận được vẻ đẹp của vật mẫu. Dựa vào hình dáng của mẫu để vẽ theo chiều ngang hoặc chiều dọc của khổ giấy cho hợp lí.
Quan sát trong quá trình vẽ và thực hiện theo các bước:
+ Phác hình.
+ Vẽ chi tiết.
+ Vẽ màu theo cảm nhận.
GHI NHỚ
MĨ THUẬT
CHỦ ĐỀ 10:TRANH TĨNH VẬT( Tiết 1)
Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2019
BÀI THAM KHẢO
3: Thực hành
Các em quan sát vật mẫu và vẽ theo đúng vị trí ngồi của mình trong thời gian 20 phút.
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
MĨ THUẬT
CHỦ ĐỀ 10:TRANH TĨNH VẬT( Tiết 1)
Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2019
MĨ THUẬT
CHỦ ĐỀ 10:TRANH TĨNH VẬT( Tiết 1)
Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2019
4.Nhận xét đánh giá:
bố cục.
Hình vẽ.
Màu sắc.
MĨ THUẬT
CHỦ ĐỀ 10:TRANH TĨNH VẬT( Tiết 1)
Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2019
*Cũng cố :
- Các em hãy cho biết vẽ tĩnh vật được thực hiện như thế nào?


Giáo dục
Mỗi đồ vật trong gia đình đều có công dụng giúp ích cho ta trong cuộc sống vì thế các em cần có ý thức giữ gìn bảo quản chúng thật tốt để ta có thể sử dụng lâu dài hơn.


Dặn dò
Em nào chưa hoàn thành bài trong tiết 1 các em giữ bài vẽ để tiết 2 tiếp tục thực hành.
Các em về nhà xem trước bài để tiết 2 tiếp tục tìm hiểu phương pháp vẽ biểu cảm tranh tĩnh vật.
Kính chào quý thầy cô , tạm biệt các em học sinh