MÈO MẸ MÈO CON

Nhà bác Thành có nuôi được một con mèo tam thể rất đẹp. Cách đây 4 tháng, con mèo mẹ này đẻ được 4 chú mèo con rất đẹp, trong đó có một con mèo cái giống mẹ như đúc. Bác Thành chỉ để lại 1 con mèo cái đó, 3 con kia đem cho người khác. Hiện nay 2 con mèo xit xoát bằng nhau, ngoài bác Thành ra, không ai có thể phân biệt được đâu là mèo mẹ, đâu là mèo con. Một hôm, bác Thành mời mấy người bạn đến nhà uống rượu. Ai cũng khen 2 con mèo đẹp Đang vui tiệc rượu, Bác Thành liền đố các bạn rượu:
- Bây giờ các ông hãy cho tôi biết hai con mèo kia con nào là mẹ, con nào là mèo con ?
- Cứ thử cách chúng bắt mồi đi ! – Một ông nhanh nhảu đáp – À, nhưng nhà đã có 2 con mèo thì còn đâu chuột mà thử.
Ông thứ Hai phán:
Mèo mẹ là mèo cái, mèo con là mèo đực. Cứ bắt lên mà xem ! Mèo đực 3 chấm, mèo cái 2 chấm.
Nhưng cả 2 con đều là mèo cái mà – Bác Thành bổ sung.
Chỉ cần để miếng thịt dụ 2 con mèo để phân biệt đâu là mèo mẹ, đâu là mèo con. Mèo mẹ thì sẽ nhường cho mèo con ăn.
Cách này áp dụng nguyên tắc giống như câu truyện Bao Công xử án à ? Nhưng nay mèo con đã lớn, chắc gì mẹ đã nhường con nếu như mèo mẹ cũng đang đói bụng ?!
Cuôc “tranh luận” càng sôi nổi khi có một ông lên tiếng:
Tôi cứ đá cho mỗi con mèo 1 cái. Nếu la mèo me thi nó cắn mình. Nếu la mèo con thì nó chạy đi !
Chưa chắc đâu ông ơi ! Mèo con nhà tôi còn dữ hơn mẹ là cái chắc – Bác Thành nói.
Ông mà đá mèo mạnh quá thì có khi ông bị chủ nó đá lại cho ấy chứ ! – ông khác them vào.

Bé Hòa mới học lớp 3 được theo bố đến đây từ sớm, nghe chuyện các ông các bác tranh luận chưa ngã ngũ, lúc này cũng tham gia:

Bác Thành ơi cho cháu hỏi lại có phải bác đố mọi người là: ‘Hãy cho biết hai con mèo nhà Bác, con nào là mẹ, con nào là con phải không ?"
Đúng thế cháu ạ !
Bé Hòa chỉ chờ câu trả lời ấy của Bác Thành liền đáp:
Vậy thì, Thưa Bác cháu xin nói : Mèo mẹ là con mèo đã sinh ra mèo con. Đúng không các bác, các chú ?
Mọi người cười ồ lên, khen bé Hòa thế mà thông minh. Bởi vì bác Thành đố là cho cho biết chứ đâu có đố phải chỉ ra chính xác là con nào đâu
***
Bàn thêm
Thường thì người lớn hay “phức tạp hóa” vấn đề, chuyện con mèo trên đây là một ví dụ. Trẻ nhỏ suy nghĩ đơn giản nên có khi lại giải quyết gọn nhiều sự việc.
Khi làm các bài kiểm tra , chúng ta cũng nên đọc kĩ các yêu cầu của câu hỏi,. hiện nay trong nhiều bài toán, bài văn người ta hay “cài bẫy” kiểu này



PHH sưu tầm và biên soạn lại 4-2014 – Nguồn TK Cộng đồng trí thông minh VN