MẪU KẾ HOẠCH BDTX CUA GV

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH
Tự bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT năm học 2012 - 2013

Họ và tên:.
Chức vụ: Giáo viên.
Môn: .
Tổ:.
Trường: THPT Nguyễn Huệ, huyện Bến Cầu, tỉnh Tây Ninh.
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Thuận lợi:
Được sự quan tâm chỉ đạo và tạo điều kiện thuận lợi của Sở Giáo dục và Đào tạo, Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Huệ, tổ trưởng chuyên môn và sự động viên giúp đỡ của đồng nghiệp trong việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ;
Một số tài liệu tham khảo phục vụ bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hiện có sẵn trong thư viện nhà trường;
Khó khăn:
Đây là vấn đề mới (nội dung 3) cho nên….
Điều kiện về máy vi tính hỗ trợ cho giáo viên còn chưa đáp ứng được nên trong việc tự nghiên cứu gặp không ít khó khăn; là giáo viên trẻ mới ra trường nên trình độ, kiến thức thực tế hạn chế do vậy khả năng tự học và vận dụng vào giảng dạy còn khó khăn. (chú ý: khó khăn với tư cách cá nhân, chứ không phải tư cách PHT)


HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG
Thông qua hình thức tự học của giáo viên kết hợp với các sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại tổ chuyên môn của nhà trường và chủ yếu là lấy việc tự học của người học là chính, qua đó giúp giáo viên chủ động học tập.(kế hoạch này là của cá nhân, cho nên chỉ nói về các hình thức GV tự học, không nói chung chung được. Ví dụ:
- Tự học thông qua Interrnet
- Tự học với đồng nghiệp
- Học với tổ chuyên môn hoặc đồng nghiệp của trường khác, tỉnh khác
Thông qua bồi dưỡng tập trung nhằm tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức trong chương trình bồi dưỡng thường xuyên; có cơ hội được trao đổi về chuyên môn, nghiệp vụ và luyện tập kĩ năng.
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG .
1. Nội dung bồi dưỡng khối kiến thức bắt buộc (60 tiết)
STT
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
ĐỊA ĐIỂM
THỜI GIAN
SỐ TIẾT

1
Nội dung 1: do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định
Sở Giáo dục và Đào tạo
Hè năm 2013
30

2
Nội dung 2: do Sở Giáo dục và Đào tạo quy định




a
Các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học
Sở Giáo dục và Đào tạo
Hè năm 2013
6

b
Các chuyên đề đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
Sở Giáo dục và Đào tạo
Hè năm 2013
8

c
Các chuyên đề nâng cao năng lực giảng dạy
Sở Giáo dục và Đào tạo
Hè năm 2013
8

d
Chuẩn kiến thức, kĩ năng ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006
Sở Giáo dục và Đào tạo
Hè năm 2013
8

2. Nội dung bồi dưỡng khối kiến thức tự chọn (60 tiết)

MÔ
ĐUN
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
PHƯƠNG PHÁP
THỜI GIAN TỰ HỌC
LÝ THUYẾT
THỰC HÀNH

THPT
17
Tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng
Những thông tin cơ bản phục vụ bài giảng
Các bước cơ bản trong thực hiện phương pháp tìm kiếm thông tin phục vụ bài giảng
Khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng
(nên tách ra như thế này)

- Tự học thông qua nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo
- Tự học qua mạng internet, qua đồng nghiệp.
- Thực hành tìm kiếm tài liệu trên internet phục vụ bộ môn.
10
2
3

THPT
18
Phương pháp dạy học tích cực
Dạy học tích cực
Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực
Sử dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực
Tự học thông qua nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo, mạng internet, qua đồng nghiệp
Thực hành sử dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực
10
2
3

THPT
19
Dạy học với công nghệ thông tin
Vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Tự học thông qua nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo, mạng internet, qua đồng nghiệp
Thực hành ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
10
2
3

THPT
35
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT
Quan niệm và phân loại kỹ năng sống
Vai trò và mục tiêu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Nội dung và nguyên tắc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT