MAU DANH GIA CHUAN PHT
Chia sẻ bởi Bich Thuy |
Ngày 14/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: MAU DANH GIA CHUAN PHT thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
Phụ lục 1
(Ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT
Ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
__________________
PHÒNG GD-ĐT TÂN CHÂU
Trường THCS Đồng Rùm
PHIẾU PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ
Họ và tên phó hiệu trưởng: ..................................................Năm học:....................
Hướng dẫn cho điểm:
1. Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên:
2. Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó.
Tiêu chuẩn
Tiêu chí
Điểm tiêu chí
Điểm tiêu chuẩn
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp
1. Phẩm chất chính trị
2. Đạo đức nghề nghiệp
3. Lối sống
4. Tác phong
5. Giao tiếp, ứng xử
Tiêu chuẩn 2: Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
6. Hiểu biết chương trình GD
7. Trình độ chuyên môn
8. Nghiệp vụ sư phạm
9. Tự học và sáng tạo
10. Năng lực ngoại ngữ và CNTT
Tiêu chuẩn 3:
Năng lực quản lý nhà trường
11. Thiết kế và định hướng triển khai
12. Quyết đoán, có bản lĩnh đổi mới
13. Lập kế hoạch hoạt động
14. Tổ chức bộ máy và phát triển đội ngũ
15. . Quản lý hoạt động dạy học
16. Phát triển môi trường giáo dục
17. Quản lý hành chính
18. Quản lý công tác thi đua, khen thưởng
19. Xây dựng hệ thống thông tin
20. Kiểm tra đánh giá
Tổng điểm
Xếp loại
Chú ý
- Ghi rõ số điểm từng tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm. Trường hợp không ghi đủ các số liệu phiếu sẽ bị loại.
- Xếp 1 trong 4 loại: xuất sắc; khá; trung bình; kém.
Các minh chứng
1. Các minh chứng cho tự đánh giá về Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Các minh chứng cho tự đánh giá về Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Các minh chứng cho tự đánh giá về Năng lực quản lý nhà trường ( Kế hoạch phát triển nhà trường đã được thông qua; sự hoàn thiện bộ máy tổ chức, phát triển đội ngũ nhà giáo; kết quả học tập của học sinh; hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên; môi trường giáo dục được cải thiện gì; kết quả phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”...):
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Đánh giá chung
1. Những điểm mạnh:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Những điểm yếu:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............. ngày .........tháng........năm.........
(Chữ kí của hiệu trưởng)
Phụ lục 2
(Ban hành kèm theo Thông tư số29/2009/TT-BGDĐT
Ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
____________________
PHÒNG GD-ĐT TÂN CHÂU
Trường THCS Đồng Rùm
PHIẾU GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN THAM GIA ĐÁNH GIÁ PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Họ và tên phó hiệu trưởng: .....................................................Năm học:2011-2012
Hướng dẫn cho điểm
1. Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên:
2. Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó.
Tiêu chuẩn
Tiêu chí
Điểm tiêu chí
Điểm tiêu chuẩn
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp
1. Phẩm chất chính trị
2. Đạo đức nghề nghiệp
3. Lối sống
4. Tác phong
5. Giao tiếp, ứng xử
Tiêu chuẩn 2: Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
6. Hiểu biết chương trình GD
7. Trình độ chuyên môn
8. Nghiệp vụ sư phạm
9. Tự học và sáng tạo
10. Năng lực ngoại ngữ và CNTT
Tiêu chuẩn 3:
Năng lực quản lý nhà trường
11. Thiết kế và định hướng triển khai
12. Quyết đoán,
(Ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT
Ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
__________________
PHÒNG GD-ĐT TÂN CHÂU
Trường THCS Đồng Rùm
PHIẾU PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ
Họ và tên phó hiệu trưởng: ..................................................Năm học:....................
Hướng dẫn cho điểm:
1. Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên:
2. Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó.
Tiêu chuẩn
Tiêu chí
Điểm tiêu chí
Điểm tiêu chuẩn
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp
1. Phẩm chất chính trị
2. Đạo đức nghề nghiệp
3. Lối sống
4. Tác phong
5. Giao tiếp, ứng xử
Tiêu chuẩn 2: Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
6. Hiểu biết chương trình GD
7. Trình độ chuyên môn
8. Nghiệp vụ sư phạm
9. Tự học và sáng tạo
10. Năng lực ngoại ngữ và CNTT
Tiêu chuẩn 3:
Năng lực quản lý nhà trường
11. Thiết kế và định hướng triển khai
12. Quyết đoán, có bản lĩnh đổi mới
13. Lập kế hoạch hoạt động
14. Tổ chức bộ máy và phát triển đội ngũ
15. . Quản lý hoạt động dạy học
16. Phát triển môi trường giáo dục
17. Quản lý hành chính
18. Quản lý công tác thi đua, khen thưởng
19. Xây dựng hệ thống thông tin
20. Kiểm tra đánh giá
Tổng điểm
Xếp loại
Chú ý
- Ghi rõ số điểm từng tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm. Trường hợp không ghi đủ các số liệu phiếu sẽ bị loại.
- Xếp 1 trong 4 loại: xuất sắc; khá; trung bình; kém.
Các minh chứng
1. Các minh chứng cho tự đánh giá về Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Các minh chứng cho tự đánh giá về Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Các minh chứng cho tự đánh giá về Năng lực quản lý nhà trường ( Kế hoạch phát triển nhà trường đã được thông qua; sự hoàn thiện bộ máy tổ chức, phát triển đội ngũ nhà giáo; kết quả học tập của học sinh; hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên; môi trường giáo dục được cải thiện gì; kết quả phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”...):
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Đánh giá chung
1. Những điểm mạnh:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Những điểm yếu:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............. ngày .........tháng........năm.........
(Chữ kí của hiệu trưởng)
Phụ lục 2
(Ban hành kèm theo Thông tư số29/2009/TT-BGDĐT
Ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
____________________
PHÒNG GD-ĐT TÂN CHÂU
Trường THCS Đồng Rùm
PHIẾU GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN THAM GIA ĐÁNH GIÁ PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Họ và tên phó hiệu trưởng: .....................................................Năm học:2011-2012
Hướng dẫn cho điểm
1. Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên:
2. Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó.
Tiêu chuẩn
Tiêu chí
Điểm tiêu chí
Điểm tiêu chuẩn
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp
1. Phẩm chất chính trị
2. Đạo đức nghề nghiệp
3. Lối sống
4. Tác phong
5. Giao tiếp, ứng xử
Tiêu chuẩn 2: Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
6. Hiểu biết chương trình GD
7. Trình độ chuyên môn
8. Nghiệp vụ sư phạm
9. Tự học và sáng tạo
10. Năng lực ngoại ngữ và CNTT
Tiêu chuẩn 3:
Năng lực quản lý nhà trường
11. Thiết kế và định hướng triển khai
12. Quyết đoán,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bich Thuy
Dung lượng: 163,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)