Mau Bien ban to chuyen mon

Ngày 11/ 8 / 2010
Họp chuyên môn

I. Kiểm diện:
- Đủ : 21/ 21
II. Thành phần: Hai tổ chuyên môn
III. Chủ trì : Phạm Thị Tường- Hiệu phó phụ trách chuyên môn.
IV.Thư kí tổ 1-2-3 : Nguyễn Thị Xuân
V.Nội dung
1- Đánh giá công tác hè
2- Triển khai công tác bồi dưỡng hè
+ Thời gian: Từ 12/ 8 đến 30/ 8 GV tự nghiên cứu
Từ 22 đến 30/ 8 bồi dưỡng theo tổ chuyên môn
+ Hình thức : - Tự bồi dưỡng
- Bồi dưỡng tập chung
+ Nội dung bồi dưỡng:
Thực hiện bồi dưỡng theo các chuyên đề:
Chuẩn nghề nghiệp GV tiểu học
Đổi mới phương pháp dạy học
Chuẩn kiến thức kĩ năng
Chuẩn nghề nghiệp
Các văn kiện, Nghị quyết của đại hội Đảng
3- Nhắc việc:
- Tập huấn công tác thanh tra tại Việt Trì ( Đ/c Xuân)
- Tập huấn công tác thư viện ( Đ/c Thuỷ)
- Tổ chức thi lại cho HS ( ngày 17/8) . Nộp bài kiểm tra và kết quả ( 18/8)
4- Thảo luận
- GV nhất trí với kế hoạch bồi dưỡng tự bồi dưỡng và thực hiện nghiêm túc theo kế hoạch.

Tổ trưởng Thư kí tổ


Vi Lệ Tuyết Nguyễn Thị Xuân
……………………………………………………………………………………….
Ngày 23/8/2010
Sinh hoạt chuyên môn
I. Kiểm diện:
- Đủ : 11/ 11
II. Thành phần: Tổ 1-2-3
III. Chủ trì : Vi Lệ Tuyết- Tổ trưởng chuyên môn.
IV.Thư kí : Nguyễn Thị Xuân
V.Nội dung: Triển khai nội dung bồi dưỡng hè:
1- Triển khai Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ quy định quyền tự chủ, chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy biên chế về tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập.
2- Triển khai thông tư số 09/2009/TT- BGD ĐT ngày 7/5/2009 của Bộ giáo dục Đào tạo về việc ban hành Quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục
3- Triển khai kế hoạch số 64/KH- BGD ĐT ngày 11/2/2010 về việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.
4- Triển khai Quyết định 16/2006/ BGD ĐT về việc dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng trong chương trình giáo dục phổ thông
“ Chuẩn kiến thức, kỹ năng là yêu cầu cơ bản, tối thiểu về KT, KN của môn học, hoạt động giáo dục mà HS cần phải và có thể đạt được sau từng giai đoạn học tập. Chuẩn KT, KN là căn cứ biên soạn SGK, quản lý dạy học, đánh giá kết quả giáo dục ở từng môn học, từng hoạt động giáo dục nhằm bảo đảm chất lượng hiệu quả của quá trình giáo dục.”
Chuẩn kiến thức, kỹ năng:
- Là cơ sở pháp lý cho công tác chỉ đạo quản lý dạy học.
- Là mức độ cần đạt để GV thực hiện dạy học đảm bảo những yêu cầu cơ bản, tối thiểu của chương trình giáo dục cấp tiểu học.
- Thực hiện dạy học phù hợp với các đối tượng, tạo cơ hội cho GV chủ động, linh hoạt trong dạy học, từng bước thực hiện chất lượng giáo dục và bình đẳng trong phát triển