Mẫu BC Kiểm định chất lượng trường THCS

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ B
TRƯỜNG THCS Y




















BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ
TRƯỜNG THCS Y
































THÀNH PHỐ B, NĂM 2010
DANH SÁCH VÀ CHỮ KÝ THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG THCS Y
(Kèm theo Quyết định số 03/QĐ/THCS-…. ngày 7 tháng 9 năm 2009)



TT
Họ và tên
Chức danh, chức vụ
Nhiệm vụ
Chữ ký


1

Ngô Bích ...

Hiệu trưởng

Chủ tịch Y



2

Nguyễn Thị ...

Phó Hiệu trưởng

Phó C.T Y



3

Tô Thanh ...

Phó Hiệu trưởng

Thư ký Y



4

Hoàng Thị ...

Thư ký Y trường

Uỷ viên Y



5

Đinh Thúy ...

Chủ tịch CĐ trường

Uỷ viên Y



6

Nguyễn Nguyệt ...

Bí Thư Đoàn trường

Uỷ viên Y



7

Nguyễn Thanh ...

Tổng phụ trách Đội

Uỷ viên Y



8

Lê Kim ...

Tổ trưởng CM

Uỷ viên Y



9

Ngô văn ...

Tổ trưởng CM

Uỷ viên Y



10

Hoàng Thị ...

Tổ trưởng CM

Uỷ viên Y



11

Vũ Thị ....

Tổ trưởng tổ V. phòng

Uỷ viên Y


MỤC LỤC


Trang

Danh sách và chữ ký của các thành viên Hội đồng tự đánh giá i Mục lục ii Danh mục các chữ viết tắt iii Bảng tổng hợp kết quả TĐG cơ sở giáo dục phổ thông iiii
Phần I. CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA TRƯỜNG 1

I. Thông tin chung của nhà trường 1

1. Điểm trường 1

2. Thông tin chung về lớp học và học sinh 2

3. Thông tin về nhân sự 4

4. Danh sách cán bộ quản lý 5

II. Cơ sở vật chất, thư viện, tài chính 6

1. Cơ sở vật chất, thư viện 6

2. Tổng kinh phí các nguồn thu của trường trong 5 năm gần đây 8

Phần II. TỰ ĐÁNH GIÁ 9

I. Đặt vấn đề 9

II. Tự đánh giá 16

1. Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển trường trung học cơ sở 16

1.1. Tiêu chí 1: Chiến lược phát triển của nhà trường được xác định

rõ ràng, phù hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở được 16 quy định tại Luật Giáo dục và được công bố công khai.
1.2. Tiêu chí 2: Chiến lược phát triển phù hợp với các nguồn lực của

nhà trường, định hướng phát triển kinh tế xã hội của địa phương và định kỳ 18

được rà soát, bổ sung, điều chỉnh.

2. Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường 20
2.1. Tiêu chí 1. Nhà trường có cơ cấu tổ chức phù hợp với quy định tại Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường

phổ thông có nhiều cấp học (sau đây gọi là Điều lệ trường trung học) và 20 các quy định khác do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2.2. Tiêu chí 2. Thủ tục thành lập, cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ, quyền

hạn và hoạt động của Hội đồng trường theo quy định của Bộ Giáo dục và 22

Đào tạo.

2.3. Tiêu chí 3. Hội đồng thi đua và khen thưởng, Hội đồng kỷ luật đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trong nhà trường có thành phần,
nhiệm vụ, hoạt động theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy 23

định hiện hành khác.

2.4. Tiêu chí 4. Hội đồng tư vấn khác do Hiệu trưởng quyết định thành

lập, thực hiện các nhiệm vụ theo quy định của Hiệu trưởng. 25

2.5. Tiêu chí 5. Tổ chuyên môn của nhà trường hoàn thành các nhiệm

vụ theo quy định. 26

2.6. Tiêu chí 6. Tổ văn phòng của nhà trường (tổ Quản lý nội trú đối