Mẫu báo cao thực hành Lý 9
Chia sẻ bởi Trịnh Thế Thắng |
Ngày 14/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: Mẫu báo cao thực hành Lý 9 thuộc Vật lí 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT VĨNH LỘC BÁO CÁO THỰC HÀNH - NĂM HỌC 2010 – 2011
Trường THCS Vĩnh Hùng VẬT LÝ LỚP 9 - BÀI SỐ 1
Thời gian làm bài thực hành 45 phút
THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ
Họ và tên : ……………………………………………………………Lớp : 9………………Nhóm……………..
Trả lời câu hỏi (3đ)
Tinh thần hợp tác (2đ)
Kết quả thực hành (3đ)
Kết luận, nhận xét (2đ)
Điểm
tổng cộng
Lời nhận xét của giáo viên:
……………………………………………………………………………………………………………………………
1/ Trả lời câu hỏi:
a/ Viết công thức tính điện trở:…………………………………………………………………………………….
b/ Muốn đo hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn cần dùng dụng cụ gì ? Mắc dụng cụ đó như thế nào với dây dẫn cần đo ?
……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c/ Muốn đo cường độ dòng điện chạy qua một dây dẫn cần dùng dụng cụ gì ? Mắc dụng cụ đó như thế nào vời dây dẫn cần đo ?
……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2/ Kết quả đo
Kết qủa đo
Lần đo
Hiệu điện thế
(V)
Cường độ dòng điện
(A)
Điện trở
(()
1
2
3
4
a/ Tính trị số điện trở của dây dẫn đang xét trong mỗi lần đo.
b/ Tính giá trị trung bình cộng của điện trở.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c/ Nhận xét về nguyên nhân gây ra sự khác nhau (nếu có) của các trị số điện trở vừa tính được trong mỗi lần đo.
………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Trường THCS Vĩnh Hùng VẬT LÝ LỚP 9 - BÀI SỐ 1
Thời gian làm bài thực hành 45 phút
THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ
Họ và tên : ……………………………………………………………Lớp : 9………………Nhóm……………..
Trả lời câu hỏi (3đ)
Tinh thần hợp tác (2đ)
Kết quả thực hành (3đ)
Kết luận, nhận xét (2đ)
Điểm
tổng cộng
Lời nhận xét của giáo viên:
……………………………………………………………………………………………………………………………
1/ Trả lời câu hỏi:
a/ Viết công thức tính điện trở:…………………………………………………………………………………….
b/ Muốn đo hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn cần dùng dụng cụ gì ? Mắc dụng cụ đó như thế nào với dây dẫn cần đo ?
……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c/ Muốn đo cường độ dòng điện chạy qua một dây dẫn cần dùng dụng cụ gì ? Mắc dụng cụ đó như thế nào vời dây dẫn cần đo ?
……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2/ Kết quả đo
Kết qủa đo
Lần đo
Hiệu điện thế
(V)
Cường độ dòng điện
(A)
Điện trở
(()
1
2
3
4
a/ Tính trị số điện trở của dây dẫn đang xét trong mỗi lần đo.
b/ Tính giá trị trung bình cộng của điện trở.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c/ Nhận xét về nguyên nhân gây ra sự khác nhau (nếu có) của các trị số điện trở vừa tính được trong mỗi lần đo.
………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Thế Thắng
Dung lượng: 35,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)