Mẫu báo cáo thành tích HCLĐH3

PHÒNG GIÁO DỤC& PHÚ TÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC B HÒA LẠC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hòa Lạc ,ngày 15 tháng 6 năm 2010

THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG HUÂN CHƯƠNG LAO ĐỘNG HẠNG BA
NĂM HỌC 2009-2010


I. GIỚI THIỆU VỀ LÝ LỊCH BẢN THÂN VÀ CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO :

-Họ và tên : TRẦN THANH NHÀN , sinh năm : 1969
-Quê quán : HÒA LẠC – PHÚ TÂN – AN GIANG
-Chức vụ, Thời gian giữ chức vụ: PHÓ HIỆU TRƯỞNG từ năm học 1999 - 2000 đến nay.
-Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: ĐHSP4
-Ngày vào Đảng chính thức : 20/3/2003
-Nêu chức năng nhiệm vụ được giao: PHÓ HIỆU TRƯỞNG - PHỤ TRÁCH CHUYÊN MÔN.

II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG CÁC NĂM QUA :

1-/Công tác giảng dạy :

Trong những năm qua, bản thân thực hiện tốt vai trò, trách nhiệm của phó hiệu trưởng, phối hợp với hiệu trưởng và đoàn thể trong nhà trường xây dựng kế hoạch, tìm ra những giải pháp hữu hiệu để khắc phục kịp thời những mặt hạn chế trong giảng dạy đồng thời nâng cao hiệu quả các mặt hoạt động của trường. Bản thân nghiên cứu các văn bản chuyên môn, tài liệu hướng dẫn xem đây là giai đoạn quan trọng để hướng dẫn giáo viên thực hiện nhiệm vụ chuyên môn cùng với hoạt động của nhà trường được đồng bộ nhau, các công việc đề ra có tính khả thi, họp quy luật, chỉ tiêu phấn đấu phải phù hợp với chỉ tiêu của trường. Thường xuyên xây dựng đội ngũ giáo viên một cách thẳng thắn nhằm chấn chỉnh kỷ cương, nề nếp trên nguyên tắc tập trung dân chủ, đoàn kết thống nhất. Luôn bám sát kế hoạch kiểm tra hàng ngày, tuần, tháng, từng học kì và các quy định, các chương trình giảng dạy, đánh giá học sinh theo quyết định số 32/2009/TT-BGDĐT, kịp thời tháo gỡ những vướng mắc trong khó khăn chuyên môn nên được cán bộ giáo viên, nhân viên tin tưởng và tín nhiệm cao.
Từ những công việc và việc làm trên đã góp phần đưa nhà trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 năm học 2009 - 2010.

-Kết quả chất lượng học sinh khi trực tiếp giảng dạy :


NĂM HỌC
CHẤT LƯỢNG


Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
Học sinh giỏi huyện
Học sinh giỏi tỉnh
GHI CHÚ

2003-2004
19.3
31.9
48.8

3
2


2004-2005
25.5
45
29.5

5
2


2005-2006
21.1
41.3
37.4
0.2
10
4


2006-2007
9.2
28.5
61.4
0.9
5
3


2007-2008
7
35.7
56
1.3
không tổ chức
không tổ chức


2008-2009
10.8
41.3
43.9
4
2



2009-2010
33
43
23.7
0.3
6
6


2010-2011
23.9
39.5
36.4
0.2
5
3



2-/ Công tác chủ nhiệm lớp :

Trong quản lý chuyên môn bản thân thể hiện vai trò đầu đàn của mình trong mọi công việc, đầu tư tốt cho các hoạt động chuyên môn cũng như giáo dục đạo đức cho học sinh, có kế hoạch cụ thể hướng dẫn cho giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm của mình. Từ đó, góp phần giáo dục đạo đức cho học sinh được nâng cao.

-Kết quả :

NĂM HỌC
HẠNH KIỂM
Tốt nghiệp
Duy trì sĩ số
Danh hiệu thi đua lớp


Tốt
Khá
Trung bình
Yếu




2003-2004
98,9%
1,1%


100%
99,3%


2004-2005
99,2%
0,8%


100%
99,6%


2005-2006
99,2%
0,8%


100%
99,6%


2006-2007
100%



100%
99,54%


2007-2008
100%



100%
99,8%


2008-2009
100%



100%
100%


2009-2010
100