MẠNG ND NHỮNG CON V ĐÁNG YÊU

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: Những con vật đáng yêu.
THỜI GIAN: 4TUẦNTừ ngày: 04 tuần :07/03/2016-01/04/2016
Tuần 25: Từ ngày 07/03- 11/03/2016
Tuần 26:Từ ngày 14/03-18/03/2016
Tuần 27: Từ ngày 21/03- 25/03/2016
Tuần 28:Từ ngày 28/03-01/04/2016
I. MỤC TIÊU:
1. Phát triển thể chất
*Phát triển vận động:
- Thực hiện vận động đi tương đối vững vàng . Thực hiện được các vận động : Bò chui qua cổng, đi kiễng gót chân, Trườn dưới gậy..
- Biết phối hợp các vận động theo hiệu lệnh: Chơi trò chơi: Gà vào vườn rau, Mèo và chim sẻ, Đi qua cầu, Gấu dạo chơi trong rừng. Biết cử động phối hợp tay và mắt: Vẽ đường cho gà vịt, Dán tranh con chó, con cá.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
-Có một số thói quen tốt trong vệ sinh cá nhân:
+Tự cầm muỗng xúc cơm ăn.
+ Tự cầm cốc uống nước.
+ Biết đi vệ sinh đúng nơi qui định.
+ Ăn được nhiều loại thức ăn khác nhau…
-Nhận biết được nguy cơ không an toàn khi đến gần một số con vật.
2. Phát triển nhận thức
-Nhận biết được tên gọi và một số đặc điểm nổi bật của các con vật quen thuộc.
-Biết được lợi ích của một số con vật.
-Tích cực tham gia vào hoạt động khám phá xung quanh, bước đầu hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ.
-Trẻ so sánh được con vật to- con vật nhỏ.
-Nhận biết màu sắc của con vật (Đỏ, vàng, xanh).
3. Phát triển ngôn ngữ:
-Gọi được tên và nói được một vài đặc điểm nổi bật của các con vật quen thuộc.
-Biết nói lên những điều quan sát được, những hiểu biết của mình về các con vật quen thuộc bằng các câu nói đơn giản.
-Biết lắng nghe và bắt chước tiếng kêu của một số con vật.
-Đọc được một số câu đố, bài thơ vè các con vật gần gũi quen thuộc.
4. Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ
-Biết yêu quí các con vật. Thích được chăm sóc các con vật nuôi.
-Có cảm xúc khi nghe hát, đọc thơ, kể chuyện về các con vật.
-Tích cực tham gia vào hoạt động khám phá xung quanh, bước đầu hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ.
-Trẻ so sánh được con vật to- con vật nhỏ.
-Nhận biết màu sắc của con vật (Đỏ, vàng, xanh.




CHUẨN BỊ HỌC LIỆU CHO CHỦ ĐỀ
1.Học liệu của cô:
-Cô soạn và chuẩn bị giáo án đầy đủ cho các hoạt động trong ngày, tuần, tháng của chủ đề: “Những con vật đáng yêu” Ký duyệt trước khi dạy.
-Chuẩn bị bài giảng điện tử theo chủ đề để dạy trẻ “ Bài giảng điện tử như: Thơ, Hoạt động nhận biết, Kể truyện…”
-Chuẩn bị đàn, hoặc đĩa thâu băng các bài hát theo chủ đề để đáp ứng yêu cầu tiết dạy.
-Chuẩn bị cuồn băng keo hoặc phấn để làm vạch chuẩn tập thể dục. Kèm theo đồ dùng phụ cho tiết vận động như: Một số khối gỗ nhỏ, vòng, vật cản …đủ để cho bé tập thể dục.
-Chuẩn bị một số đồ chơi: Một số đồ chơi con vật mô phỏng hình các con gia cầm, gia súc, một số con vật sống dưới nước, một số con vật sống trong rừng…
-Chuẩn bị tranh dạy, tranh lô tô theo chủ đề. Rổ đựng lô tô. Bảng gai…
-Chuẩn bị bảng con, đất nặn, bút chì sáp, hồ dán, giấy màu…
2. Học liệu của trẻ:
-Trống lắc, phách tre, hột, hạt, dây xâu hạt.
Giấy màu, bảng con, chì sáp màu, giấy A4, hồ dán …Tất cả học liệu trên phải đủ cho trẻ hoạt động.
3. Phối, kết hợp với phụ huynh:
-Lên kế hoạch hoạt động trong ngày, tuần, tháng -Viết hoặc đánh máy rõ lời bài hát, thơ, truyện kể… dán ở góc tuyên truyền để phụ huynh cùng biết và kết hợp dạy trẻ cùng cô giáo.
-Trao đổi thêm với phụ huynh về những mặt mạnh, hạn chế trong các hoạt động của trẻ trong ngày ở lớp, để phụ huynh nắm rõ hơn về sự phát triển các mặt của con, em mình ở trường, để kết