MA TRAN HSG LI 8. THANH HÓA: 12-13
Chia sẻ bởi Trần Văn Tân |
Ngày 14/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: MA TRAN HSG LI 8. THANH HÓA: 12-13 thuộc Vật lí 8
Nội dung tài liệu:
MA TRẬN ĐỀ THI HSG MÔN VẬT LÍ 8
Năm học: 2012-2013
I. Yêu cầu chung:
Mục tiêu: Thi chọn HSG cấp huyện
Hình thức kiểm tra: TNTL .Thời gian 90 phút = 4 câu
Tính trọng số nội dung kiểm tra (theo khung ppct) và số câu hỏi ở các cấp độ:
a, Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Nội dung
Tổng số tiết ppct
Lí thuyết
Số tiết thực
Trọng số
LT( 1,2)
VD (3,4)
LT( 1,2)
VD (3,4)
Chương I: Cơ học
23
16
11,2
11,8
36,1
38,1
Chương II: Nhiệt học
8
6
4,2
3,8
13,5
12,3
Tổng
31
22
15,4
15,6
49,6
50,4
b, Tính số câu hỏi và số điểm cho các cấp độ.
Cấp độ
Nội dung
Trọng số
Số lượng câu
Điểm
Cấp độ 1,2
Chương I: Cơ học
36,1
2 câu
4
Cấp độ 3,4
Chương I: Cơ học
38,1
1 câu
4
Cấp độ 1,2
Chương II: Nhiệt học
13,5
1 câu
2
Cấp độ 3,4
Chương II: Nhiệt học
12,3
Tổng
100
4 câu
10
II. Thiết lập ma trận
Tên chủ đề
(nội dung, chương)
Nhận biết
( cấp độ 1)
Thông hiểu
( cấp độ 2)
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
( cấp độ 3)
Cấp độ cao
( cấp độ 4)
Chương I: Cơ học
-Viết được công thức tính áp suất
-Nêu được diều kiện vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng
-Nêu được ví dụ một vật đàn hồi bị biến dạng thì có thế năng
Nêu ý nghĩa của tốc độ của chuyển động cơ học.
Biểu diễn lực bằng véc tơ
Giải thích một số hiện tượng thường gặp liên quan tới quán tính
Vận dụng công thức
để tính được tốc độ trung bình của chuyển động đều
Số câu: 1
số điểm :2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
số điểm :2
Tỉ lệ:20%
Số câu: 1
số điểm :4
Tỉ lệ: 40%
Số câu: 3
số điểm:8
Tỉ lệ:80%
Chương II: Nhiệt học
- Viết được công thức
Tính nhiệt lượng
Vận dụng được công thức
Q = mc∆t để giải các bài toán về nhiệt lượng
Số câu:
số điểm:
Tỉ lệ: %
Số câu: 0,5
số điểm :0,5
Tỉ lệ: 5%
Số câu: 0,5
số điểm :1,5
Tỉ lệ: 15%
Số câu: 1
số điểm:2
Tỉ lệ: 20%
Tổng số câu:
Tổngsố điểm :
Tỉ lệ: %
Số câu: 1,5
số điểm :2,5
Tỉ lệ: 25%
Số câu: 1
số điểm :2
Tỉ lệ:20%
Số câu: 1,5
số điểm :5,5
Tỉ lệ: 55%
Số câu: 4
số điểm:10
Tỉ lệ:100%
Năm học: 2012-2013
I. Yêu cầu chung:
Mục tiêu: Thi chọn HSG cấp huyện
Hình thức kiểm tra: TNTL .Thời gian 90 phút = 4 câu
Tính trọng số nội dung kiểm tra (theo khung ppct) và số câu hỏi ở các cấp độ:
a, Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Nội dung
Tổng số tiết ppct
Lí thuyết
Số tiết thực
Trọng số
LT( 1,2)
VD (3,4)
LT( 1,2)
VD (3,4)
Chương I: Cơ học
23
16
11,2
11,8
36,1
38,1
Chương II: Nhiệt học
8
6
4,2
3,8
13,5
12,3
Tổng
31
22
15,4
15,6
49,6
50,4
b, Tính số câu hỏi và số điểm cho các cấp độ.
Cấp độ
Nội dung
Trọng số
Số lượng câu
Điểm
Cấp độ 1,2
Chương I: Cơ học
36,1
2 câu
4
Cấp độ 3,4
Chương I: Cơ học
38,1
1 câu
4
Cấp độ 1,2
Chương II: Nhiệt học
13,5
1 câu
2
Cấp độ 3,4
Chương II: Nhiệt học
12,3
Tổng
100
4 câu
10
II. Thiết lập ma trận
Tên chủ đề
(nội dung, chương)
Nhận biết
( cấp độ 1)
Thông hiểu
( cấp độ 2)
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
( cấp độ 3)
Cấp độ cao
( cấp độ 4)
Chương I: Cơ học
-Viết được công thức tính áp suất
-Nêu được diều kiện vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng
-Nêu được ví dụ một vật đàn hồi bị biến dạng thì có thế năng
Nêu ý nghĩa của tốc độ của chuyển động cơ học.
Biểu diễn lực bằng véc tơ
Giải thích một số hiện tượng thường gặp liên quan tới quán tính
Vận dụng công thức
để tính được tốc độ trung bình của chuyển động đều
Số câu: 1
số điểm :2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
số điểm :2
Tỉ lệ:20%
Số câu: 1
số điểm :4
Tỉ lệ: 40%
Số câu: 3
số điểm:8
Tỉ lệ:80%
Chương II: Nhiệt học
- Viết được công thức
Tính nhiệt lượng
Vận dụng được công thức
Q = mc∆t để giải các bài toán về nhiệt lượng
Số câu:
số điểm:
Tỉ lệ: %
Số câu: 0,5
số điểm :0,5
Tỉ lệ: 5%
Số câu: 0,5
số điểm :1,5
Tỉ lệ: 15%
Số câu: 1
số điểm:2
Tỉ lệ: 20%
Tổng số câu:
Tổngsố điểm :
Tỉ lệ: %
Số câu: 1,5
số điểm :2,5
Tỉ lệ: 25%
Số câu: 1
số điểm :2
Tỉ lệ:20%
Số câu: 1,5
số điểm :5,5
Tỉ lệ: 55%
Số câu: 4
số điểm:10
Tỉ lệ:100%
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Văn Tân
Dung lượng: 7,86KB|
Lượt tài: 2
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)