Ma trận đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm 2013-2014-Nam
Chia sẻ bởi Chảo Văn Nam |
Ngày 12/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Ma trận đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm 2013-2014-Nam thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT HOÀNG SU PHÌ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
TRƯỜNG PTDTBT THCS TÚNG SÁN Năm học: 2013- 2014
MÔN : NGỮ VĂN Khối: 9
Thời gian: 60 phút
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình Ngữ văn lớp 9 theo 3 nội dung Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc - hiểu và tạo lập văn bản của học sinh thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức : Trắc nghiệm khách quan và tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm bài kiểm tra phần trắc nghiệm khách quan và phần tự luận trong thời gian 60 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
- Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình môn Ngữ văn lớp 9 đã học từ đầu năm.
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
- Xác định khung ma trận
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN NGỮ VĂN KHỐI 9
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TN
TL
TN
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
1.Chủ đề 1 Văn bản :
-Chuyện người con gái Nam Xương
- Nhận biết về tác giả, tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương
Ý nghĩa của những chi tiết kì ảo trong truyện
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 02
Số điểm:1,0
Tỉ lệ: 10 %
Số câu: 01
Số điểm:3,0
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 3
Số điểm:4,0
Tỉ lệ:40%
2.Chủ đề 2
Tiếng Việt:
- Các phương châm hội thoại
- Nhận biết các phương châm hội thoại trong giao tiếp.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 2
Sốđiểm: 1
Tỉ lệ: 10%
3.Chủ đề 3
Tập làm văn :
- Tạo lập bài văn.thuyết minh.
Viết được bài văn thuyết minh kết hợp các yếu tố nghệ thuật
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 01
Số điểm:5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 01
Số điểm:5,0
Tỉ lệ: 50%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 04
Số điểm:2,0
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 01
Số điểm: 3,0
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 01
Số điểm:5,0
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 6
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
TRƯỜNG PTDTBT THCS TÚNG SÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Họ và tên HS:…………………………… MÔN: NGỮ VĂN 9
Lớp: 9 Thời gia làm bài 60 phút
( Không kể thời gian phát đề)
Trường THCS …………………………..
Họ và tên: ……………………………….
Lớp 7………..Số báo danh……... ...........
Giám thị 1
Giám thị 2
Mã phách
…………………………………………………………………………………………………....
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Giám khảo 1
Giám khảo 2
Mã phách
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2 điểm)
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu câu trả lới đúng:
“Bấy giờ, nàng đang có mang,sau khi xa chồng vừa đầy tuần thì sinh ra một đứa con trai, đặt tên là Đản. Ngày qua tháng lại, thoắt đã nửa năm, mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi, thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được”.
(Trích: Ngữ Văn 9 - Tập I)
Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào?
A. Phong cách Hồ Chí Minh; B. Đấu tranh cho một thế giới hòa bình;
C. Tuyên bố thế giới về trẻ em; D. Chuyện người con gái Nam Xương.
Câu 2: Tác
TRƯỜNG PTDTBT THCS TÚNG SÁN Năm học: 2013- 2014
MÔN : NGỮ VĂN Khối: 9
Thời gian: 60 phút
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình Ngữ văn lớp 9 theo 3 nội dung Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc - hiểu và tạo lập văn bản của học sinh thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức : Trắc nghiệm khách quan và tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm bài kiểm tra phần trắc nghiệm khách quan và phần tự luận trong thời gian 60 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
- Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình môn Ngữ văn lớp 9 đã học từ đầu năm.
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
- Xác định khung ma trận
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN NGỮ VĂN KHỐI 9
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TN
TL
TN
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
1.Chủ đề 1 Văn bản :
-Chuyện người con gái Nam Xương
- Nhận biết về tác giả, tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương
Ý nghĩa của những chi tiết kì ảo trong truyện
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 02
Số điểm:1,0
Tỉ lệ: 10 %
Số câu: 01
Số điểm:3,0
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 3
Số điểm:4,0
Tỉ lệ:40%
2.Chủ đề 2
Tiếng Việt:
- Các phương châm hội thoại
- Nhận biết các phương châm hội thoại trong giao tiếp.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 2
Sốđiểm: 1
Tỉ lệ: 10%
3.Chủ đề 3
Tập làm văn :
- Tạo lập bài văn.thuyết minh.
Viết được bài văn thuyết minh kết hợp các yếu tố nghệ thuật
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 01
Số điểm:5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 01
Số điểm:5,0
Tỉ lệ: 50%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 04
Số điểm:2,0
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 01
Số điểm: 3,0
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 01
Số điểm:5,0
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 6
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
TRƯỜNG PTDTBT THCS TÚNG SÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Họ và tên HS:…………………………… MÔN: NGỮ VĂN 9
Lớp: 9 Thời gia làm bài 60 phút
( Không kể thời gian phát đề)
Trường THCS …………………………..
Họ và tên: ……………………………….
Lớp 7………..Số báo danh……... ...........
Giám thị 1
Giám thị 2
Mã phách
…………………………………………………………………………………………………....
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Giám khảo 1
Giám khảo 2
Mã phách
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2 điểm)
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu câu trả lới đúng:
“Bấy giờ, nàng đang có mang,sau khi xa chồng vừa đầy tuần thì sinh ra một đứa con trai, đặt tên là Đản. Ngày qua tháng lại, thoắt đã nửa năm, mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi, thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được”.
(Trích: Ngữ Văn 9 - Tập I)
Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào?
A. Phong cách Hồ Chí Minh; B. Đấu tranh cho một thế giới hòa bình;
C. Tuyên bố thế giới về trẻ em; D. Chuyện người con gái Nam Xương.
Câu 2: Tác
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Chảo Văn Nam
Dung lượng: 110,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)