Ma tran de dap an toan ki 1 lop 8
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Toàn |
Ngày 12/10/2018 |
59
Chia sẻ tài liệu: ma tran de dap an toan ki 1 lop 8 thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 – 2016
Môn Thi : Toán lớp 8
Thời gian 90 phút ( không kể thời gian phát đề )
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
1: Định nghĩa phân thức đại số. Tính chất cơ bản của phân thức đại số.
- Nêu được định nghĩa phân thức đại số. Nêu tính chất cơ bản của phân thức. Lấy được ví dụ về phân thức
Số câu
2(C1a,b)
2
Số điểm
2
2=20%
2: Cộng và trừ Nhân đa thức các phân thức đại số
- Cộng, trừ, phân thức đại số
Rút gon
Số câu
1(C3b)
1(C3a)
2
Số điểm
2
1
3=30%
3. Phân tích đa thúc thành nhân tử
phân tích đa thúc thành nhân tử
Số câu
1(C3c)
1
Số điểm
1
1=10%
3: Hình bình hành
- Biết định nghĩa hình bình hành Giải thích được một tứ giác là hình bình hành
- Biết chứng minh một tứ giác là hình bình hành
Số câu
2(C2a,b)
1(C6)
3
Số điểm
1
1
2=20%
Tổng số câu
4
2
2
8
Tổng số điểm
5=50%
3=30%
2=20%
10=100%
Giáo viên ra đề kiểm tra
Nguyễn Văn Toàn
Người duyệt
T/M BAN GIÁM HIỆU
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 – 2016
Môn Thi : Toán lớp 8 (đề 1)
Thời gian 90 phút ( không kể thời gian phát đề )
ĐỀ BÀI
Câu 1 ( 3 điểm):
a. Phát biểu định nghĩa phân thức đại số. Hãy nêu tính chất cơ bản của phân thức.
b. Lấy 1 ví dụ về phân thức và cho biết tử thức và mẫu thức của phân thức đó.
Câu 2 ( 2 điểm):
a. Nhắc lại định nghĩa hình bình hành.
b. Hãy giải thích tại sao tứ giác ABCD sau là hình bình hành ?
Câu 3 ( 4 điểm ):
Rút gọn biểu thức
Thực hiện phép tính
Phân tích đa thức thành nhân tử
Câu 5 ( 1 điểm):
Cho tứ giác ABCD, các điểm M, N, D’, E lần lượt là trung điểm các cạnh AB, BC, CD, DA. Hãy chứng minh tứ giác MND’E là hình bình hành.
Giáo viên ra đề kiểm tra
Nguyễn Văn Toàn
Người duyệt
T/M BAN GIÁM HIỆU
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1 (3đ)
Một phân thức đại số là biểu thức có dạng trong đó A,B là những đa thức và B khác đa thức không. A được gọi là tử, B được gọi là mẫu.
Nếu nhân cả tử và mẫu của 1 phân thức với cùng 1 đa thức khác đa thức 0 thì được 1 phân thức bằng phân thức đã cho.
Nếu chia cả tử và mẫu của 1 phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì được 1 phân thức bằng phân thức đã cho.
b. Lấy được ví dụ phân thức đại số và phân biệt được tử thức, mẫu thức
1đ
1đ
1đ
Câu 2 (2đ)
a. Hình bình hành là tứ giác có các cạnh đối song song
b. Vì có 2 cặp cạnh đối bằng nhau AB = DC; AD = BC
1đ
1đ
Câu 3 (4đ)
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Câu 6 (1đ)
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 – 2016
Môn Thi : Toán lớp 8
Thời gian 90 phút ( không kể thời gian phát đề )
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
1: Định nghĩa phân thức đại số. Tính chất cơ bản của phân thức đại số.
- Nêu được định nghĩa phân thức đại số. Nêu tính chất cơ bản của phân thức. Lấy được ví dụ về phân thức
Số câu
2(C1a,b)
2
Số điểm
2
2=20%
2: Cộng và trừ Nhân đa thức các phân thức đại số
- Cộng, trừ, phân thức đại số
Rút gon
Số câu
1(C3b)
1(C3a)
2
Số điểm
2
1
3=30%
3. Phân tích đa thúc thành nhân tử
phân tích đa thúc thành nhân tử
Số câu
1(C3c)
1
Số điểm
1
1=10%
3: Hình bình hành
- Biết định nghĩa hình bình hành Giải thích được một tứ giác là hình bình hành
- Biết chứng minh một tứ giác là hình bình hành
Số câu
2(C2a,b)
1(C6)
3
Số điểm
1
1
2=20%
Tổng số câu
4
2
2
8
Tổng số điểm
5=50%
3=30%
2=20%
10=100%
Giáo viên ra đề kiểm tra
Nguyễn Văn Toàn
Người duyệt
T/M BAN GIÁM HIỆU
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 – 2016
Môn Thi : Toán lớp 8 (đề 1)
Thời gian 90 phút ( không kể thời gian phát đề )
ĐỀ BÀI
Câu 1 ( 3 điểm):
a. Phát biểu định nghĩa phân thức đại số. Hãy nêu tính chất cơ bản của phân thức.
b. Lấy 1 ví dụ về phân thức và cho biết tử thức và mẫu thức của phân thức đó.
Câu 2 ( 2 điểm):
a. Nhắc lại định nghĩa hình bình hành.
b. Hãy giải thích tại sao tứ giác ABCD sau là hình bình hành ?
Câu 3 ( 4 điểm ):
Rút gọn biểu thức
Thực hiện phép tính
Phân tích đa thức thành nhân tử
Câu 5 ( 1 điểm):
Cho tứ giác ABCD, các điểm M, N, D’, E lần lượt là trung điểm các cạnh AB, BC, CD, DA. Hãy chứng minh tứ giác MND’E là hình bình hành.
Giáo viên ra đề kiểm tra
Nguyễn Văn Toàn
Người duyệt
T/M BAN GIÁM HIỆU
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1 (3đ)
Một phân thức đại số là biểu thức có dạng trong đó A,B là những đa thức và B khác đa thức không. A được gọi là tử, B được gọi là mẫu.
Nếu nhân cả tử và mẫu của 1 phân thức với cùng 1 đa thức khác đa thức 0 thì được 1 phân thức bằng phân thức đã cho.
Nếu chia cả tử và mẫu của 1 phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì được 1 phân thức bằng phân thức đã cho.
b. Lấy được ví dụ phân thức đại số và phân biệt được tử thức, mẫu thức
1đ
1đ
1đ
Câu 2 (2đ)
a. Hình bình hành là tứ giác có các cạnh đối song song
b. Vì có 2 cặp cạnh đối bằng nhau AB = DC; AD = BC
1đ
1đ
Câu 3 (4đ)
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Câu 6 (1đ)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Toàn
Dung lượng: 180,50KB|
Lượt tài: 4
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)