Ma trận-đề đáp án thi HKII VL9
Chia sẻ bởi Đoàn Thúy Hoà |
Ngày 14/10/2018 |
107
Chia sẻ tài liệu: Ma trận-đề đáp án thi HKII VL9 thuộc Vật lí 9
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA – HỌC KÌ II
MÔN: VẬT LÝ 9 - NĂM HỌC: 2017 – 2018
Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 39 đến tiết thứ 66 theo PPCT
Mục đích:
- Đối với học sinh: Đánh giá kết quả học tập, rút ra ưu nhược điểm để tiếp tục cố gắng.
- Đối với giáo viên: Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đó có biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em cũng như nâng cao chất lượng dạy học.
3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra :
a) Tổng số điểm toàn bài: 10 điểm.
b) Tính trọng số điểm cho từng mạch nội dung:
- Dòng điện xoay chiều học 3 tiết: 3/21 = 14,28%
- Máy biến thế - Truyền tải điện năng đi xa học 3 tiết: 3/21 = 14,28%
- Hiện tượng khúc xạ ánh sáng học 1 tiết : 1/21 = 4,76%
- Thấu kính học 9 tiết: 9/21 = 42,85 %
- Ánh sáng học 5 tiết: 5/ 21 = 23,8%
c) Tính toán số điểm với từng mạch nội dung: 1 – 1,5 – 0,5 – 5 – 2đ
d) Trọng số điểm và tính số điểm cho từng cấp độ nhận thức:
Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng – Vận dụng cao: 1,5 – 3,5 – 4,5 – 0,5
e) Ma trận đề
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Dòng điện xoay chiều
1 câu
(0,5 điểm)
1 câu
(0,5 điểm)
2 câu
(1 điểm)
MBT - Truyền tải điện năng
1 câu
(1,5 điểm)
1 câu
( 1,5 điểm)
Thấu kính
1 câu
( 0,5 điểm)
1 câu
(1 điểm)
1 câu
(3 điểm)
1 câu
(0,5 điểm)
2 câu
( 1 điểm)
2 câu
( 4 điểm)
Hiện tượng khúc xạ ánh sáng
1 câu
(0,5 điểm)
1 câu
( 0,5 điểm)
Ánh sáng
1 câu
(0,5 điểm)
1 câu
( 1,5 điểm)
1 câu
( 0,5 điểm)
1 câu
(1,5 điểm)
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
3 câu
( 1,5 điểm)
4 câu
( 3,5 điểm)
2 câu
(4,5 điểm)
1 câu
(0,5 điểm)
10 câu
10 đ
100%
TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN
Họ và tên:…………………..
Lớp:……..
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN: VẬT LÝ
Khối: 9
Năm học 2017 - 2018
Thời gian làm bài 45 phút
I. Bài tập trắc nghiệm. ( 3 điểm)
Câu 1: Khi nói về mắt, câu phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Điểm cực viễn là điểm xa nhất mà khi đặt vật tại đó mắt điều tiết mạnh nhất mới nhìn rõ.
B. Điểm cực cận là điểm gần nhất mà khi đặt vật tại đó mắt không điều tiết vẫn nhìn rõ được.
C. Không thể quan sát được vật khi đặt vật ở điểm cực viễn của mắt.
D. Khi quan sát vật ở điểm cực cận, mắt phải điều tiết mạnh nhất.
Câu 2: Trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện xoay chiều liên tục khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây
A. Đang tăng mà chuyển sang giảm. C. Đang giảm mà chuyển sang tăng.
B. Tăng đều đặn rồi giảm đều đặn. D. Luân phiên tăng giảm.
Câu 3: Đối với máy phát điện xoay chiều có cuộn dây quay thì:
Stato là nam châm C. Stato là thanh quét
Stato là cuộn dây dẫn D. Stato là 2 vành khuyên
Câu 4: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là hiện tượng tia sáng tới khi gặp mặt phân cách giữa hai môi trường
A. bị hắt trở lại môi trường cũ.
B. tiếp tục đi vào môi trường trong suốt thứ hai.
C
MÔN: VẬT LÝ 9 - NĂM HỌC: 2017 – 2018
Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 39 đến tiết thứ 66 theo PPCT
Mục đích:
- Đối với học sinh: Đánh giá kết quả học tập, rút ra ưu nhược điểm để tiếp tục cố gắng.
- Đối với giáo viên: Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đó có biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em cũng như nâng cao chất lượng dạy học.
3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra :
a) Tổng số điểm toàn bài: 10 điểm.
b) Tính trọng số điểm cho từng mạch nội dung:
- Dòng điện xoay chiều học 3 tiết: 3/21 = 14,28%
- Máy biến thế - Truyền tải điện năng đi xa học 3 tiết: 3/21 = 14,28%
- Hiện tượng khúc xạ ánh sáng học 1 tiết : 1/21 = 4,76%
- Thấu kính học 9 tiết: 9/21 = 42,85 %
- Ánh sáng học 5 tiết: 5/ 21 = 23,8%
c) Tính toán số điểm với từng mạch nội dung: 1 – 1,5 – 0,5 – 5 – 2đ
d) Trọng số điểm và tính số điểm cho từng cấp độ nhận thức:
Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng – Vận dụng cao: 1,5 – 3,5 – 4,5 – 0,5
e) Ma trận đề
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Dòng điện xoay chiều
1 câu
(0,5 điểm)
1 câu
(0,5 điểm)
2 câu
(1 điểm)
MBT - Truyền tải điện năng
1 câu
(1,5 điểm)
1 câu
( 1,5 điểm)
Thấu kính
1 câu
( 0,5 điểm)
1 câu
(1 điểm)
1 câu
(3 điểm)
1 câu
(0,5 điểm)
2 câu
( 1 điểm)
2 câu
( 4 điểm)
Hiện tượng khúc xạ ánh sáng
1 câu
(0,5 điểm)
1 câu
( 0,5 điểm)
Ánh sáng
1 câu
(0,5 điểm)
1 câu
( 1,5 điểm)
1 câu
( 0,5 điểm)
1 câu
(1,5 điểm)
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
3 câu
( 1,5 điểm)
4 câu
( 3,5 điểm)
2 câu
(4,5 điểm)
1 câu
(0,5 điểm)
10 câu
10 đ
100%
TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN
Họ và tên:…………………..
Lớp:……..
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN: VẬT LÝ
Khối: 9
Năm học 2017 - 2018
Thời gian làm bài 45 phút
I. Bài tập trắc nghiệm. ( 3 điểm)
Câu 1: Khi nói về mắt, câu phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Điểm cực viễn là điểm xa nhất mà khi đặt vật tại đó mắt điều tiết mạnh nhất mới nhìn rõ.
B. Điểm cực cận là điểm gần nhất mà khi đặt vật tại đó mắt không điều tiết vẫn nhìn rõ được.
C. Không thể quan sát được vật khi đặt vật ở điểm cực viễn của mắt.
D. Khi quan sát vật ở điểm cực cận, mắt phải điều tiết mạnh nhất.
Câu 2: Trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện xoay chiều liên tục khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây
A. Đang tăng mà chuyển sang giảm. C. Đang giảm mà chuyển sang tăng.
B. Tăng đều đặn rồi giảm đều đặn. D. Luân phiên tăng giảm.
Câu 3: Đối với máy phát điện xoay chiều có cuộn dây quay thì:
Stato là nam châm C. Stato là thanh quét
Stato là cuộn dây dẫn D. Stato là 2 vành khuyên
Câu 4: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là hiện tượng tia sáng tới khi gặp mặt phân cách giữa hai môi trường
A. bị hắt trở lại môi trường cũ.
B. tiếp tục đi vào môi trường trong suốt thứ hai.
C
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Thúy Hoà
Dung lượng: 183,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)