MA TRAN + DE +DA KIEM TRA CHUONG 3 CHI VIEC IN

ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì

I - Mục tiêu
- Kiến thức : - Nêu được ảnh của một vật sáng tạo bởi thấu kính phân kì luôn là ảnh ảo. Mô tả được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi thấu kính phân kì; phân biệt được ảnh ảo tạo bởi thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì.
- Kĩ năng : - Dùng hai tia sáng đặc biệt dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì.
- Thái độ : - Làm việc cẩn thận, chính xác.
II - Chuẩn bị
- Bảng phụ ghi bảng 1 (SGK-Trang 117).
Đối với mỗi nhóm học sinh
- 1 thấu kính phân kì f = 12cm.- 1 giá quang học, 1 màn hứng ảnh.
- 1 cây nến cao khoảng 5cm, bật lửa.
III - các hoạt động dạy, học
1. Tổ chức.
Ngày:...../......../ 2012
Lớp: 9A:
Hs vắng:......................, Lí do:......................

Ngày:...../......../ 2012
Lớp: 9B:
Hs vắng:......................, Lí do:......................

Ngày:...../......../ 2012
Lớp: 9C:
Hs vắng:......................, Lí do:......................

 2. Kiểm tra .
Đề bài.
Câu 1. Trước một thấu kính hội tụ, ta đặt một vật AB sao cho AB nằm ngoài tiêu cự của thấu kính. Hãy cho biết tính chất ảnh tạo bởi thấu kính:
A. Là ảnh thật, cùng chiều.
C. Là ảnh ảo, ngược chiều.
 B. Là ảnh thật, ngược chiều.
D. Là ảnh ảo, cùng chiều.

Câu 2. Quan sát các hình vẽ dưới đây và cho biết hình nào vẽ đúng.


Hình 1


Hình 2

Hình 1.
Hình 2.
Hình 3.
Cả A và B đều đúng.


Hình 3

Câu 3. a, Nêu đường truyền của ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ.
b, Dựng ảnh của vật sáng AB qua thấu kính hội tụ trong hình vẽ sau:


Đáp án - Biểu điểm.
Câu 1 (2 điểm): B.
Câu 2 (2 điểm): D.
Câu 3 (6 điểm): a, (3điểm): Trả lời dúng mỗi ý 1 điểm.
b, (3 điểm); Vẽ đúng, đẹp .


3. Bài mới.
- Gv: Y/c hs nghiên cứu nội dung Tn h 45.1
- Hs: Các nhóm HS tiến hành thí nghiệm như hình 45.1.
- Gv: Từ kết quả Tn y/c hs hoàn thành ND câu C1, C2
- Hs: Trả lời câu câu C1, C2.


- Gv: Y/c hs hoàn thành câu hỏi C3.
- Hs: Trả lời câu C3.





- HS vận dụng kết quả trả lời câu C3 để trả lời câu C4.
- Gv: Vì sao luôn nằm trong khoảng tiêu cự của thấu kính.
- Hs: Các nhóm thảo luận trả lời.
- Gv: Y/c hs hoàn thành câu hỏi C5.
- Hs: Thực hiện C5.


- Gv: Yêu cầu 2 học sinh lên bảng vẽ ảnh trong một trường hợp.
- Hs: khác thực hiện vào vở.

- Gv: So sánh ảnh ảo tạo bởi hai thấu kính hội tụ và phân kì.
- Hs: Các nhóm thảo luận trả lời.
I. Đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì.
- ảnh của một vật tạo bơit thấu kính phân