Lý 9 bài 9-15
Chia sẻ bởi Phạm Văn Sol |
Ngày 14/10/2018 |
73
Chia sẻ tài liệu: lý 9 bài 9-15 thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
Tuần 5 Tiết 9
Ngày soạn: 7 /9/2015
Ngày dạy 16/ 9/2015
Bài 9: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ
VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY DẪN
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn.
- Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn.
- Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn.
- Nêu được các vật liệu khác nhau thì có điện trở suất khác nhau.
2.Kĩ năng:
Vận dụng được công thức R để giải thích được các hiện tuợng đơn giản liên quan đến điện trở của dây dẫn.
3.Thái độ:
Trung thực, tích cực trong hoạt động học tập, có tinh thần hợp tác trong học tập.
II.Chuẩn bị :
1.Về nội dung:
-GV nghiên cứu kĩ nội dung bài 9, lập kế hoạch bài dạy.
-HS xem trước bài, soạn bài theo yêu cầu của vở bài tập.
2.ĐDDH:
Chuẩn bị cho mỗi nhóm:
-Phiếu học tập thực hiện thí nghiệm kiểm tra.
-1 đoạn dây bằng nicrom d= 0.3mm,l= 1800mm
-1 đoạn dây bằng constantan d=0,3mm l=1800mm
-1 am pe kế DC, 1 vôn kế DC
-1 Nguồn điện 6V, công tắc, 7 đoạn dây nối.
Chuẩn bị cho cả lớp:
-Bảng điện trở suất của 1 số chất.
-Bảng 2 tr 26.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động của HS
Trợ giúp của GV
Nội dung
Hoạt động 1 :Kiểm tra bài cũ - tổ chức tình huống học tập (5 phút)
HS cá nhân lên bảng trả lời.
GV Nêu câu hỏi :
a/ Điện trở của dây dẫn có cùng chiều dài làm từ cùng 1 loại vật liệu thì:
A. Tỉ lệ thuận với tiết diện của dây.
B.Tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây.
C.Tỉ lệ thuận với bình phương tiết diện của dây
D.Tỉ lệ nghịch với bình phương tiết diện của dây. ( K1)
b/ Hai dây dẫn cùng loại vật liệu, có cùng chiều dài và có tiết diện S1,S2 nếu:
A.S1> S2 thì R1 > R2.
B.S1> S2 thì R1 < R2.
C.S1= S2 thì R1 < R2.
D.S1= S2 thì R1 > R2. ( K4)
c/Hai dây đồng có cùng chiều dài, dây 1 có tiết diện 2mm2, dây thứ hai có tiết diện 8 mm2 .So sánh điện trở của hai dây:
A.R1 =2 R2. B.R1 = R2.
C.R1 = 4 R2. D. R2 = 4R1.
( K1)
Chúng ta đã biết điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn. Để xác định xem sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.
GV ghi tựa bài.
a/ chọn câu B (3đ)
b/ Chọn câu B (3đ)
c/Chọn câu C ( 4đ)
Bài 9: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY DẪN.
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây.( 12 phút)
MT :HS Xác định được sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây.
Đddh: bộ dụng cụ thí ngiệm đã chuẩn bị.
HS cá nhân quan sát theo nhóm các dây dẫn hiện có của nhóm mình.
HS cá nhân đọc C1.
HS thảo luận nhóm nhỏ trả lời C1
HS ghi nhân lại phương án thí nghiệm kiểm tra.
HS cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện trên bảng
HS thực hiện lập bảng ghi kết quả theo nhóm.
HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm.
HS Đại diện nhóm trả lời .
HS thảo luận thống nhất kết quả và rút ra kết luận.
GV Cho HS quan sát các đoạn dây dẫn có cùng chiều dài, cùng tiết diện nhưng làm từ hai loại vật liệu khác nhau.
GV yêu cầu HS đọc C1
GV yêu cầu HS trả lời C1.
( K1), ( X8)
GV tổ
Ngày soạn: 7 /9/2015
Ngày dạy 16/ 9/2015
Bài 9: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ
VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY DẪN
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn.
- Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn.
- Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn.
- Nêu được các vật liệu khác nhau thì có điện trở suất khác nhau.
2.Kĩ năng:
Vận dụng được công thức R để giải thích được các hiện tuợng đơn giản liên quan đến điện trở của dây dẫn.
3.Thái độ:
Trung thực, tích cực trong hoạt động học tập, có tinh thần hợp tác trong học tập.
II.Chuẩn bị :
1.Về nội dung:
-GV nghiên cứu kĩ nội dung bài 9, lập kế hoạch bài dạy.
-HS xem trước bài, soạn bài theo yêu cầu của vở bài tập.
2.ĐDDH:
Chuẩn bị cho mỗi nhóm:
-Phiếu học tập thực hiện thí nghiệm kiểm tra.
-1 đoạn dây bằng nicrom d= 0.3mm,l= 1800mm
-1 đoạn dây bằng constantan d=0,3mm l=1800mm
-1 am pe kế DC, 1 vôn kế DC
-1 Nguồn điện 6V, công tắc, 7 đoạn dây nối.
Chuẩn bị cho cả lớp:
-Bảng điện trở suất của 1 số chất.
-Bảng 2 tr 26.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động của HS
Trợ giúp của GV
Nội dung
Hoạt động 1 :Kiểm tra bài cũ - tổ chức tình huống học tập (5 phút)
HS cá nhân lên bảng trả lời.
GV Nêu câu hỏi :
a/ Điện trở của dây dẫn có cùng chiều dài làm từ cùng 1 loại vật liệu thì:
A. Tỉ lệ thuận với tiết diện của dây.
B.Tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây.
C.Tỉ lệ thuận với bình phương tiết diện của dây
D.Tỉ lệ nghịch với bình phương tiết diện của dây. ( K1)
b/ Hai dây dẫn cùng loại vật liệu, có cùng chiều dài và có tiết diện S1,S2 nếu:
A.S1> S2 thì R1 > R2.
B.S1> S2 thì R1 < R2.
C.S1= S2 thì R1 < R2.
D.S1= S2 thì R1 > R2. ( K4)
c/Hai dây đồng có cùng chiều dài, dây 1 có tiết diện 2mm2, dây thứ hai có tiết diện 8 mm2 .So sánh điện trở của hai dây:
A.R1 =2 R2. B.R1 = R2.
C.R1 = 4 R2. D. R2 = 4R1.
( K1)
Chúng ta đã biết điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn. Để xác định xem sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.
GV ghi tựa bài.
a/ chọn câu B (3đ)
b/ Chọn câu B (3đ)
c/Chọn câu C ( 4đ)
Bài 9: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY DẪN.
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây.( 12 phút)
MT :HS Xác định được sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây.
Đddh: bộ dụng cụ thí ngiệm đã chuẩn bị.
HS cá nhân quan sát theo nhóm các dây dẫn hiện có của nhóm mình.
HS cá nhân đọc C1.
HS thảo luận nhóm nhỏ trả lời C1
HS ghi nhân lại phương án thí nghiệm kiểm tra.
HS cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện trên bảng
HS thực hiện lập bảng ghi kết quả theo nhóm.
HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm.
HS Đại diện nhóm trả lời .
HS thảo luận thống nhất kết quả và rút ra kết luận.
GV Cho HS quan sát các đoạn dây dẫn có cùng chiều dài, cùng tiết diện nhưng làm từ hai loại vật liệu khác nhau.
GV yêu cầu HS đọc C1
GV yêu cầu HS trả lời C1.
( K1), ( X8)
GV tổ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Văn Sol
Dung lượng: 544,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)