Lý 8 tiết 26: KT có Ma Trận
Chia sẻ bởi Phạm Quang Lưu |
Ngày 14/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: lý 8 tiết 26: KT có Ma Trận thuộc Vật lí 8
Nội dung tài liệu:
Trờng THCS Đô Lơng
Tiết 26 kiểm tra
I. Mục tiêu :
*Kiến thức : Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức cuả học sinh.
*Kỹ năng : Kiểm tra kĩ năng vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng vật lí đơn giản, kĩ nănhg giẩi bt vật lí.
*Thái độ : Rèn tính trung thực, nghiêm túc cho học sinh.
II. Chuẩn bị :
HS ôn tập các bài 16( 23, xem lại các bài tập.
Đề kiểm tra
III. ma trận đề kiểm tra :
Các cấp độ NT
Nộidung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cơ năng
2 1
2 1
Sự chuyển hóa và bảo toàn cơ năng
1 0,5
1 1,5
2 2
Các chất được cấu tạo như thế nào
1 0,5
1 0,5
2 1
Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên
1 1,5
1 0,5
2 2
Nhiệt năng
3 1
3 1
Công
1 3
1 3
Tổng
2 1
1 1,5
6 2,5
1 1,5
1 0,5
1 3
12 10
2,5 = 25%
4 = 40%
3,5 = 35%
IV. Nội dung kiểm tra :
Phần I: khoanh tròn câu đúng
Câu 1 Thả viên bi lăn trên 1 cái máy có hình vòng cung
* ở vị trí nào viên bi có động năng lớn nhất A
A. Vị trí C B. Vị trí A C
C. Vị trí B D. Ngoài 3 vị trí trên
B
* ở vị trí nào viên bi có động năng nhỏ nhất
A. Vị trí B B. Vị trí C
C. Vị trí A D. NgoàI 3 vị trí trênA
Câu 2 . Đổ 100 cm3 rượu vào 100 cm3 nước, thể tích hỗn hợp rượu và nước có thể nhận giá trị nào sau đây?
A. = 100 cm3 B. = 200 cm3 C. > 200 cm3 D. < 200 cm3
Phần II: Điền các cụm từ thích hợp vào chỗ trống
Hãy chọn từ thích hợp điền chỗ trống trong các câu sau:
a) Các chất được cấu tạo từ các. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . và . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) . . . . . . . . . . . . . . . . . của một vật là tổng động năng của tất cả các phân tử cấu tạo nên vật
c) Nhiệt năng có thể thay đổi bằng cách. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . và . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) Các nguyên tử, phân tử . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . không ngừng, giữa các nguyên tử, phân tử có . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e) Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .lẫn nhau, nhưng cơ năng thì. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Người ta nói cơ năng được bảo toàn
f) Nhiệt lư
Tiết 26 kiểm tra
I. Mục tiêu :
*Kiến thức : Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức cuả học sinh.
*Kỹ năng : Kiểm tra kĩ năng vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng vật lí đơn giản, kĩ nănhg giẩi bt vật lí.
*Thái độ : Rèn tính trung thực, nghiêm túc cho học sinh.
II. Chuẩn bị :
HS ôn tập các bài 16( 23, xem lại các bài tập.
Đề kiểm tra
III. ma trận đề kiểm tra :
Các cấp độ NT
Nộidung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cơ năng
2 1
2 1
Sự chuyển hóa và bảo toàn cơ năng
1 0,5
1 1,5
2 2
Các chất được cấu tạo như thế nào
1 0,5
1 0,5
2 1
Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên
1 1,5
1 0,5
2 2
Nhiệt năng
3 1
3 1
Công
1 3
1 3
Tổng
2 1
1 1,5
6 2,5
1 1,5
1 0,5
1 3
12 10
2,5 = 25%
4 = 40%
3,5 = 35%
IV. Nội dung kiểm tra :
Phần I: khoanh tròn câu đúng
Câu 1 Thả viên bi lăn trên 1 cái máy có hình vòng cung
* ở vị trí nào viên bi có động năng lớn nhất A
A. Vị trí C B. Vị trí A C
C. Vị trí B D. Ngoài 3 vị trí trên
B
* ở vị trí nào viên bi có động năng nhỏ nhất
A. Vị trí B B. Vị trí C
C. Vị trí A D. NgoàI 3 vị trí trênA
Câu 2 . Đổ 100 cm3 rượu vào 100 cm3 nước, thể tích hỗn hợp rượu và nước có thể nhận giá trị nào sau đây?
A. = 100 cm3 B. = 200 cm3 C. > 200 cm3 D. < 200 cm3
Phần II: Điền các cụm từ thích hợp vào chỗ trống
Hãy chọn từ thích hợp điền chỗ trống trong các câu sau:
a) Các chất được cấu tạo từ các. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . và . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) . . . . . . . . . . . . . . . . . của một vật là tổng động năng của tất cả các phân tử cấu tạo nên vật
c) Nhiệt năng có thể thay đổi bằng cách. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . và . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) Các nguyên tử, phân tử . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . không ngừng, giữa các nguyên tử, phân tử có . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e) Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .lẫn nhau, nhưng cơ năng thì. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Người ta nói cơ năng được bảo toàn
f) Nhiệt lư
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Quang Lưu
Dung lượng: 50,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)