LUYEN TU VA CAU LOP 5
Chia sẻ bởi Nguyễn Thanh Trúc |
Ngày 10/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: LUYEN TU VA CAU LOP 5 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Họ tên : Luyện từ và câu
Lớp :
Him :
Gạch dưới các quan hệ từ và cho biết quan hệ từ đó chỉ quan hệ gì
a. Vì người chủ quán không muốn cho Đan – tê mượn cuốn sách nên ông phỉa đứng ngay tại quầy để đọc.
…………………………………………………………………………
b.Mặc dù kẻ vào người ra ồn ào nhưng Đan – tê vẫn đọc được hết cuốn sách. …………………………………………………………………………
c. Ở đâu, Mô – da cũng được công chúng hoan nghênh nhiệt liệt nhưng mô – da không hề tự mãn.
…………………………………………………………………………
d. Nếu cuộc đời của thiên tài âm nhạc Mô – da kéo dài hơn thì ông sẽ còn cống hiến được nhiều hơn nữa cho nhân loại.
…………………………………………………………………………
Điền cặp quan hệ từ hoặc cặp từ hô ứng
a.Nam ……………………….không tiến bộ ………..cậu ấy………… mắc thêm nhiều khuyết điểm nữa.
b. ………………………. nó hát hay …………… nó hát cũng giỏi.
c. Gió thổi ……………. to, con thuyền ………… lướt nhanh trên mặt nước.
d.Tôi nói ………….…………., nó cũng nói……………………….
3. Điền thêm vế câu còn thiếu :
a. Tôi chưa kịp nói gì ………………………………………………….
b.Các bạn đi đâu thì …………………………………………………
c. Hễ trời nắng quá……………………………………………………..
d.Vì trời mưa …………………………………………………………..
4. Khoanh tròn chữ cái chỉ câu trả lời đúng:
Các câu sau liên kết với nhau bằng cách nào?
A.Tre cùng ta làm ăn. Tre cùng ta đánh giặc.
a. Lặp từ ngữ
b. Thay thế từ ngữ
c. Bằng từ ngữ có tác dụng nối.
B. Sông Hương là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn, mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó. Cứ mỗi mùa hè tới, dòng song bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường.
a. Lặp từ ngữ
b. Thay thế từ ngữ
c. Bằng từ ngữ có tác dụng nối.
C.Hai người gườm gườm nhìn nhau. rốt cục, tên cướp biển cúi gằm mặt, ngồi xuống, làu bàu trong cổ họng.
a. Lặp từ ngữ
b. Thay thế từ ngữ
c. Bằng từ ngữ có tác dụng nối.
5. Nêu tác dụng dấu gạch ngang trong các câu sau:
a/ - Chích bông ơi, chích bông làm gì thế ?
…………………………………………………………………………
b/ Bạn Nam - lớp trưởng 5A – thay mặt học sinh trong trường đọc lời chào mừng đại hội.
…………………………………………………………………………
6.Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong các câu sau :
a. Truyện “ Dế Mèn Phiêu Lưu Ký “ của nhà văn Tô Hoài được trẻ em đón đọc rất nhiều.
…………………………………………………………………………
b.Bớc – na – sô bèn viết thư trả lời : “ Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh “.
…………………………………………………………………………
7.Dấu hai chấm được dùng làm gì ?
a. Nga nói :
- Ngày mai lớp mình thi môn Tiếng Việt.
…………………………………………………………………………
b. Bớc – na – sô bèn viết thư trả lời : “ Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh “.
…………………………………………………………………………
c. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đ ổi lớn: hôm nay tôi đi học.
…………………………………………………………………………
d. Lớp em có 4 tổ : tổ 1, tổ 2, tổ 3, tổ 4.
…………………………………………………………………………
Lớp :
Him :
Gạch dưới các quan hệ từ và cho biết quan hệ từ đó chỉ quan hệ gì
a. Vì người chủ quán không muốn cho Đan – tê mượn cuốn sách nên ông phỉa đứng ngay tại quầy để đọc.
…………………………………………………………………………
b.Mặc dù kẻ vào người ra ồn ào nhưng Đan – tê vẫn đọc được hết cuốn sách. …………………………………………………………………………
c. Ở đâu, Mô – da cũng được công chúng hoan nghênh nhiệt liệt nhưng mô – da không hề tự mãn.
…………………………………………………………………………
d. Nếu cuộc đời của thiên tài âm nhạc Mô – da kéo dài hơn thì ông sẽ còn cống hiến được nhiều hơn nữa cho nhân loại.
…………………………………………………………………………
Điền cặp quan hệ từ hoặc cặp từ hô ứng
a.Nam ……………………….không tiến bộ ………..cậu ấy………… mắc thêm nhiều khuyết điểm nữa.
b. ………………………. nó hát hay …………… nó hát cũng giỏi.
c. Gió thổi ……………. to, con thuyền ………… lướt nhanh trên mặt nước.
d.Tôi nói ………….…………., nó cũng nói……………………….
3. Điền thêm vế câu còn thiếu :
a. Tôi chưa kịp nói gì ………………………………………………….
b.Các bạn đi đâu thì …………………………………………………
c. Hễ trời nắng quá……………………………………………………..
d.Vì trời mưa …………………………………………………………..
4. Khoanh tròn chữ cái chỉ câu trả lời đúng:
Các câu sau liên kết với nhau bằng cách nào?
A.Tre cùng ta làm ăn. Tre cùng ta đánh giặc.
a. Lặp từ ngữ
b. Thay thế từ ngữ
c. Bằng từ ngữ có tác dụng nối.
B. Sông Hương là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn, mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó. Cứ mỗi mùa hè tới, dòng song bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường.
a. Lặp từ ngữ
b. Thay thế từ ngữ
c. Bằng từ ngữ có tác dụng nối.
C.Hai người gườm gườm nhìn nhau. rốt cục, tên cướp biển cúi gằm mặt, ngồi xuống, làu bàu trong cổ họng.
a. Lặp từ ngữ
b. Thay thế từ ngữ
c. Bằng từ ngữ có tác dụng nối.
5. Nêu tác dụng dấu gạch ngang trong các câu sau:
a/ - Chích bông ơi, chích bông làm gì thế ?
…………………………………………………………………………
b/ Bạn Nam - lớp trưởng 5A – thay mặt học sinh trong trường đọc lời chào mừng đại hội.
…………………………………………………………………………
6.Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong các câu sau :
a. Truyện “ Dế Mèn Phiêu Lưu Ký “ của nhà văn Tô Hoài được trẻ em đón đọc rất nhiều.
…………………………………………………………………………
b.Bớc – na – sô bèn viết thư trả lời : “ Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh “.
…………………………………………………………………………
7.Dấu hai chấm được dùng làm gì ?
a. Nga nói :
- Ngày mai lớp mình thi môn Tiếng Việt.
…………………………………………………………………………
b. Bớc – na – sô bèn viết thư trả lời : “ Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh “.
…………………………………………………………………………
c. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đ ổi lớn: hôm nay tôi đi học.
…………………………………………………………………………
d. Lớp em có 4 tổ : tổ 1, tổ 2, tổ 3, tổ 4.
…………………………………………………………………………
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thanh Trúc
Dung lượng: 40,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)