Luyen tu va cau lop 4
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Chuyên |
Ngày 11/10/2018 |
21
Chia sẻ tài liệu: luyen tu va cau lop 4 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
Giáo viên thực hiện: Lê Thị Toan
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU
A/ Nhận xét:
Bài 1: Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang(dấu-) trong các đoạn văn sau:
a/ Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:
-Cháu con ai ?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư.
b/ Con cá sấu này màu da xám ngoét như cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài- bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công- đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
c/ Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây:
Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn quạt tiếp xúc đều với nền.
-Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt.
Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều,vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt.
-khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát,sạch sẽ, ít bụi bặm.
A/ Nhận xét:
Bài 1: Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang(dấu-) trong các đoạn văn sau:
Bài 2: Theo em, trong mỗi đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì ?
Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu:
1- Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
2- Phần chú thích trong câu.
3-Các ý trong một đoạn liệt kê.
B. Thực hành:
Bài 1: Tìm dấu gạch ngang trong mẩu chuyện “ Quà tặng cha” và nêu tác dụng của mỗi dấu.
Hãy quan sát tranh rồi đặt câu trò chuyện của các bạn và bác nông dân. Trong đó có sử dụng dấu gạch ngang.
Bài 2: Viết đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
Trò chơi :
Rung chuông vàng.
Luật chơi: Có hai đội chơi và một đội làm ban giám khảo.
* Hình thức chơi:
Sau mỗi lần tôi ra một câu hỏi các bạn suy nghĩ trong 1 phút đội nào rung chuông trước sẽ được trả lời khi tôi chưa hô hiệu lệnh mà rung chuông sẽ phạm luật. Nếu đội nào không trả lời được nhường cơ hội cho đội bạn.
* Mời ban giám khảo làm việc.
Chúc các bạn vui chơi vui vẻ.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu chỗ trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đánh dấu phần chú thích trong câu
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
Em hãy khoanh vào những đáp án nêu không đúng tác dụng của dấu gạch ngang.
Hãy đặt câu theo tranh trong đó có sử
Dụng dấu gạch ngang nhé.
Tôi nói đố nhóm bạn viết đúng
Dấu gạch ngang nhé.
TIẾT HỌC KẾT THÚC
CHÀO TẠM BIỆT
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU
A/ Nhận xét:
Bài 1: Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang(dấu-) trong các đoạn văn sau:
a/ Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:
-Cháu con ai ?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư.
b/ Con cá sấu này màu da xám ngoét như cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài- bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công- đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
c/ Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây:
Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn quạt tiếp xúc đều với nền.
-Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt.
Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều,vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt.
-khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát,sạch sẽ, ít bụi bặm.
A/ Nhận xét:
Bài 1: Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang(dấu-) trong các đoạn văn sau:
Bài 2: Theo em, trong mỗi đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì ?
Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu:
1- Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
2- Phần chú thích trong câu.
3-Các ý trong một đoạn liệt kê.
B. Thực hành:
Bài 1: Tìm dấu gạch ngang trong mẩu chuyện “ Quà tặng cha” và nêu tác dụng của mỗi dấu.
Hãy quan sát tranh rồi đặt câu trò chuyện của các bạn và bác nông dân. Trong đó có sử dụng dấu gạch ngang.
Bài 2: Viết đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
Trò chơi :
Rung chuông vàng.
Luật chơi: Có hai đội chơi và một đội làm ban giám khảo.
* Hình thức chơi:
Sau mỗi lần tôi ra một câu hỏi các bạn suy nghĩ trong 1 phút đội nào rung chuông trước sẽ được trả lời khi tôi chưa hô hiệu lệnh mà rung chuông sẽ phạm luật. Nếu đội nào không trả lời được nhường cơ hội cho đội bạn.
* Mời ban giám khảo làm việc.
Chúc các bạn vui chơi vui vẻ.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại
Đánh dấu chỗ trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đánh dấu phần chú thích trong câu
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
Em hãy khoanh vào những đáp án nêu không đúng tác dụng của dấu gạch ngang.
Hãy đặt câu theo tranh trong đó có sử
Dụng dấu gạch ngang nhé.
Tôi nói đố nhóm bạn viết đúng
Dấu gạch ngang nhé.
TIẾT HỌC KẾT THÚC
CHÀO TẠM BIỆT
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Chuyên
Dung lượng: 15,69MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)