Luyện tập trang 160

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Lan Hương | Ngày 03/05/2019 | 34

Chia sẻ tài liệu: Luyện tập trang 160 thuộc Toán học 5

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD-ĐT SÓC SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ MINH
Chào mừng các thầy cô về dự giờ, thăm lớp!
MÔN TOÁN
Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Hương
Tìm x:
b/ x + 17,67 = 100 - 63,2
a/ x + 35,67 = 88,5

b/ x + 17,67 = 100 – 63,2
x + 17,67 = 36,8
x = 36,8 – 17,67
x = 19,13

a/ x +35,67 = 88,5
x = 88,5 -35,67
x = 52,83
Đáp án:
TOÁN :
LUYỆN TẬP
BÀI 1 : TÍNH
Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta làm thế nào?
- Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta làm như sau:
B1: Qui đồng mẫu số hai phân số
B2: Cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số
a/
/
- Khi thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn mà chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia ta làm như làm thế nào?
- Ta thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải.
- Cách khác vận dụng tính chất kết hợp để thực hiện biểu thức
Bài 1: Tính:
a/
Bài 1 (b) : Tính
578,69 + 281,78
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như thế nào?
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau:
- Viết số hang này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
Cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
578,69
+
281,78
860,47
Bài 1: b.Tính : 594,72 + 406,38 – 329,47
Khi thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn mà chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia ta thực hiện theo thứ từ trái sang phải.
594,72 + 406,38 – 329,47
=
=
1001,1 – 329,47
=
671,63
Trả lời:
Muốn thực hiện biểu thức trên ta làm như thế nào?
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a/

b/
83,45 – 30,98 – 42,47
69,78 + 35,97 + 30,22
c/
Gợi ý: vận dụng tính chất kết hợp của phép cộng
để thực hiện.
d/
a/
Đáp án

b/
d/
69,78 + 35,97 + 30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97
= 100 + 35,97
= 135,97
83,45 – 30,98 – 42,47 = 83,45 – (30,98 + 42,47)
= 83,45 – 73,45
= 10
c/
Bài 3: Một gia đình công nhân sử dụng tiền lương hằng tháng như sau: số tiền lương để chi cho tiền ăn của gia đình và tiền học của các con, số tiền lương để trả tiền thuê nhà và tiền chi tiêu các việc khác, còn lại là tiền để dành.
a. Hỏi mỗi tháng gia đình đó để dành được bao nhiêu phần trăm số tiền lương?
b. Nếu số tiền lương là 4 000 000 đồng một tháng thì gia đình đó để dành được bao nhiêu tiền mỗi tháng?
Bài giải:
a)Phân số chỉ số phần tiền lương gia đình đó chi tiêu hàng tháng là:
=
(số tiền lương)
Tỉ số phần trăm số phần tiền lương gia đình đó để dành là:
1
-
=
(số tiền lương)
=
=
15%
b) Số tiền mỗi tháng gia đình đó để dành được là:
4 000 000 : 100 x 15 = 600 000 ( đồng)
Đáp số: a) 15% b) 600 000 đồng

a) Ta có:
Coi số tiền lương 1 tháng của gia đình đó là 100%
Tổng số phần trăm số tiền lương gia đình đó chi tiêu hàng tháng là: 60% + 25% = 85%
Mỗi tháng gia đình đó để dành được số phần trăm số tiền lương là: 100% - 85% = 15%
b) Gia đình đó để dành được số tiền mỗi tháng là:
4000 000 : 100 x 15 = 600 000 (đồng)
Đáp số: a. 15% b. 600 000 đồng
Bài giải
Cách 2:
Câu 1. Tính:
SUY NGHĨ NHANH LÊN BẠN ƠI
A)
B)
C)
Đ
Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau:
SUY NGHĨ NHANH LÊN BẠN ƠI
A) 409,10
B) 500
C) 409
Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau:
Câu 2. Tính:
192,72 + 307,28 =
Đ
Củng cố :
Nêu lại các qui tắc về phép cộng, trừ hai phân số có cùng mẫu số , khác mẫu số và cộng , trừ hai số thập phân.
Dặn dò:
- Ôn tập phép nhân , các tính chất của phép nhân.
   
và các em học sinh
Xin trân trọng cám ơn các thầy cô giáo
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Lan Hương
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)