Lop1 ki2 các môn

Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 19: CUỘC SỐNG XUNG QUANH
I.Mục đích:
Sau bài học, HS có thể:
-Nói được một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương và hiểu mọi người đều phải làm việc, góp phần phục vụ cho người khac.
-Biết được những hoạt động chính ở nông thôn
-Có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa
III. Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định lớp:(1phút)
2/ Kiểm tra bài cũ:(5phút)
-Vì sao phải giữ gìn lớp học sạch đẹp?
-Em đã làm gì để giữ lớp học sạch, đẹp?
-GV đánh giá nhận xét
3/ Bài mới(30phút)
a/ Giới thiệu bài:
Xem tranh cánh đồng lúa- Giới thiệu bài học hôm nay
b/ Dạy bài mới:
Họat động 1: Cho HS tham quan khu vực quanh trường
-Mục đích: HS tập quan sát thực tế các hoạt động đang diễn ra xung quanh mình
-Cách tiến hành:
B1: Giao nhiệm vụ: Nhận xét quang cảnh trên đường, hai bên đường
Phổ biến nội quy:
+ Đi thẳng hàng
+ Trật tự, nghe theo hướng dẫn của GV
B2: Thực hiện hoạt động

B3: Kiểm tra kết quả hoạt động: Cảnh gì đẹp nhất? Vì sao con thích?
GV chốt lại
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
-Mục đích: HS biết yêu quý gắn bó quê hương mình
-Cách tiến hành:
B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động: Các con đang sống ở đâu? Hãy nói về cảnh vật nơi con sống?
B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
GV chốt lại

-Hát

















-HS đi thành hàng
-Quan sát
-HS trả lời





-HS thảo luận

-Nhóm lên trình bày


IV. Củng cố, dặn dò(4phút)
-Trò chơi đóng vai: Khách về thăm quê hương gặp 1 em bé và hỏi: Bác đi xa lâu nay mới về. Cháu có thể kể cho bác biết về cuộc sống ở đây không? (1, 3 HS)
-Nhận xét tiết học

Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 20: AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC
I.Mục đích:
Sau bài học, HS có thể:
-Biết và tránh được một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học
-Biết về quy định đi bộ trên đường: khi đi bộ ở thành phố em đi trên vỉa hè, sang đường khi có đèn hiệu xanh và đi trên phần đường có vạch quy định. Ở những nơi không có vỉa hè em đi sát lề đường bên tay phải
-Biết tránh một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học
-Biết đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát lề đường bên phải của mình
-Có ý thức chấp hành quy định về trật tự an toàn giao thông
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa
III. Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định lớp:(1phút)
2/ Kiểm tra bài cũ:(5phút)
3/ Bài mới(30phút)
a/ Giới thiệu bài
b/ Dạy bài mới:
Họat động 1: Thảo luận nhóm
-Mục đích: Giúp cho HS biết được một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học
-Cách tiến hành:
B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện nhiệm vụ: GV đưa tình huống
+Điều gì có thể xảy ra?
+Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đó như thế nào?
B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
Kết luận: GV chốt lại
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
-Mục đích: HS biết được quy định về đường bộ
-Cách tiến hành:
B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động
+Quan sát tranhvà trả lời câu hỏi: Bức tranh 1 và 2 có gì khác nhau? Bức tranh 1 người đi bộ đi ở vị trí nào trên đường? Bức tranh 2? Đi như vậy có bảo đảm an toàn chưa?
B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
Kết luận: GV chốt lại
Hoạt động 3: Trò chơi “Đi đúng quy định”
-Mục đích: HS biết thực hiện những quy định về trật tự